Avizat, responsabil de comisie metodica: prof.

Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. ore semestru/Nr. ore săpt…… 18 ore/1oră
Profesor ……………MONICA GICA Clasa ……………………………………………a V-a
Disciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………I
PLANIFICARE CALENDARISTICA a V-a sem. I
2015-2016

Competente specifice
Nr. Unitatea de învăţare
Nr.
ctr. Conţinuturi Săptămâna Observaţii
ore

1. 14 sept – 18 sept
Recapitulare /testare Reactualizarea cunostintelor dobandite anterior (in ciclul
1.
initiala
Stadiul initial / diagnoza la nivelul clasei
primar)
2 2. 21sept – 25 sept

Instrumente,
2. materiale şi tehnici de
 1.1 a folosi adecvat materialele şi instrumentele de lucru  instrumente, materiale şi tehnici de lucru 3. 28 sept - 2oct
specifice artelor plastice  spatiul plastic 1
lucru

 culorile lumină 4. 5oct -9 oct

 culorile pigmentare: primare, secundare, terţiare*
 1.2 insusires si intelegerea studiului cercului cromatic 5. 12 oct – 16 oct
 culori calde- reci 3
 familiarizarea şi identificarea culorilor  nonculorile 6. 19 oct – 23 oct
Culorile spectrului
3.  culori complementare*
solar
 a obţine culori primare, secundare, terţiare
 a cunoaste nonculorile 7. 26 oct - 30 oct
 evaluare 1

 1.2 a amesteca culorile primare

 a descoperi nuanţe şi tonuri de culoare
Amestecuri cromatice: 8. 2 nov – 6 nov
a şti să modeleze culorile şi să le nuanţeze  nuanţarea culorilor: in tenta plata si in tenta picturala
Tratarea picturala si
5. tratarea decorativa/
 3.1 a obţine tratarea decorativa a suprafeţei: sa obtina  modelarea culorii : in tenta plata si in tenta 2 9. 9 nov – 13 nov
expresivitati ale petei de culoare prin tratarea decorativă/ picturala
plata
plata şi picturală
 3.2 aobţine tratarea picturală a suprafeţei

 Punctul, linia şi culoarea ca semne plastice*

 Rolul punctului şi al liniei ca elemente
 3.3 a obţine expresivităţi ale punctului ori ale liniei ca decorative 10. 16 nov – 20 nov
ornamente decorative, elemente constructive şi semne  Expresivitatea punctului obţinută prin repetare, 11. 23 nov – 27 nov
plastice* densificare, grupare, alternare 12. 30 dec – 4 dec
6. Elementele de limbaj  Expresivitatea liniei determinată de mişcare, 3
 a foloseasi punctul şi linia pe pată picturală şi pată
plastic tensiune şi ritm
decorativă
 A realiza de compoziţii figurative şi non-figurative prin
folosirea elementelor de limbaj plastic 13. 7 dec – 11 dec
 evaluare 2 14. 14 dec – 18 dec

 a obtine forme plane prin procedee si tehnici

 forma plana: fuzionarea, curgerea libera, sfoara
neconventionale 15. 11ian – 15 ian
colorata
Forma artistica/ 2.1 a reprezenta trasaturile caracteristice ale unor structuri
 forma spatiala*: origami 16. 18 ian – 22 ian
7. Studiul structurilor din preferate din natura 3
 structuri naturale 17. 25 ian – 29 ian
natura 2.2 a utiliza o forma obtinuta prin transformarea structurilor
 structuri plastice realizate prin stilizarea
naturale in structuri plastice
formelor naturale

18. 1 feb – 5 feb

8. Recapitulare  a reactualiza cunostintele dobandite  evaluare portofolii/ proiecte 1

TOTAL ORE 18
Avizat, responsabil de comisie metodica: prof.
Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. ore semestru/Nr. ore săpt…… 18 ore/1oră
Profesor ……………MONICA GICA Clasa ……………………………………………a V-a
Disciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………II
PLANIFICARE CALENDARISTICA a V-a sem. al II-lea
2015-2016

Nr.
Nr.
ctr. Unitatea de învăţare Competente specifice Conţinuturi Săptămâna Observaţii
ore

19. 15 feb -19 feb

1. Recapitulare diagnoza la nivelul clasei Continuturi dobandite in semestrul I 2
20. 22 feb – 26 feb

 4.2 a face diferenta intre original si reproducere  originile artei

Introducere in domeniul  a-si insuseasca termenul kitsch  original*
21. 29feb – 4 mart
2. artelor plastice  a identifica produsele kitsch si aria de raspandire  reproducere 2
22. 7 mart -11 mart
 a sti cum sa combatem fenomenul kitsch  notiunea de kitsch
 *a diferentia ramurile si genurile artelor plastice*  ramuri, genuri, specii*

 Preistoria
23. 14 mart – 18 mart
 Arta Egiptului antic
24. 21 mart – 25 mart
 Arta Greciei antice
 a identifica trasaturile specifice artelor plastice in 25. 28 mart – 1 apr
Evolutia artelor plastice  Arta Romei antice 5+1
antichitate* 26. 4 apr – 8 apr
3. in antichitate:  Arta Chinei antice*
a realiza planse inspirate din picturile rupestre, din arta antica 27. 11 apr – 15 apr
 Arta Indiei antice *
egipteana , greceasca, indiana, chineza; 28. 18 apr-22 apr ScAltfel
 Cele sapte minuni ale lumii

29. 4 mai – 6 mai

evaluare 1

2.3 a valorifica in alcatuirea unei compozitii inchise sau

30. 9 mai - 13 mai
deschise elementele de limbaj plastic, semnificatiile si
31. 16 mai - 20 mai
raporturile dintre ele.  centrele de interes
32. 23 mai – 27 mai
 a diferentia intr-o compozitie efectul pictural de cel  compozitia deschisa 5
4. Compozitia plastica 33. 30 mai – 3 iun
decorativ  compozitia inchisa
34. 6 iun – 10 iun
2.4 a realiza centrul de interes prin elementele de limbaj
plastic si expresivitatile lor.

35. 13 iun – 17 iun

2
Recapitulare finala 36. 20 iun – 24 iun
5.

Total ore 18
Avizat, responsabil de comisie metodica: prof.
Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. ore semestru/Nr. ore săpt…… 18 ore/1oră
Profesor ……………MONICA GICA Clasa ……………………………………………a VI-a
Disciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………I

PLANIFICARE CALENDARISTICA a VI-a sem. I

2015-2016

Nr. Unitatea de învăţare Competente specifice Conţinuturi Nr. Săptămâna Observaţii

ctr. ore

 Instrumente, materiale şi tehnici de lucru

Recapitulare/ - a foloseasi adecvat materialele şi 1. 14 sept – 18 sept
 Recapitularea cunostintelor dobandite in clasa a V-a
1. Instrumente şi materiale instrumentele de lucru specifice artelor 2. 21sept – 25 sept
 Test initial 2
de lucru plastice

3. 28 sept - 2oct
4. 5oct -9 oct
 amestecuri cromatice - modalităţi de obţinere a nuanţelor, 5. 12 oct – 16 oct
1.2 a obţine şi a folosi amestecurile tentelor rupte, griurilor neutre şi colorate 6. 19 oct – 23 oct
respective în compoziţii  amestecuri acromatice* - scara valorică-griuri valorice* 9 7. 26 oct - 30 oct
Amestecuri cromatice şi  dominanta cromatică-semnificaţii cromatice 8. 2 nov – 6 nov
acromatice/ 1.2 a realiza o dominantă de culoare într-o  game cromatice 9. 9 nov – 13 nov
2. Game cromatice compoziţie, folosind game cromatice 10. 16 nov – 20 nov
Dominante cromatice 3.4 a utiliza culorile complementare in obtinerea 11. 23 nov – 27 nov
griurilor colorate

 evaluare 12. 30 dec – 4 dec

1

 contrastul culorilor in sine*

 contrastul cald-rece
13. 7 dec – 11 dec
 contrastul complementar
4 14. 14 dec – 18 dec
 contrastul inchis –deschis
15. 11ian – 15 ian
3.  2.3* a observa si a obtine contraste  contrastul de calitate* 16. 18 ian – 22 ian
Contraste cromatice cromatice in diferite compozitii  contrastul de cantitate
 a evidentia centrele de interes ale planselor  contrastul de simultaneitate*
prin mijloace plastice invatate - contraste

 evaluare 1 17. 25 ian – 29 ian

4. Recapitulare 1 18. 1 feb – 5 feb

TOTAL ORE 18
Avizat, responsabil de comisie metodica: prof.
Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. ore semestru/Nr. ore săpt........................18 ore/1ora
Profesor ……………GICA MONICA Clasa ……………………………………………a VI-a
Disciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………II

PLANIFICARE CALENDARISTICA a VI-a sem. al II-lea

2015 – 2016

Nr.
Nr. Conţinuturi Săptămâna Observaţii
Unitatea de învăţare Competente specifice ore
ctr.

1. 1 19. 15 feb -19 feb

Recapitulare Recapitularea cunostintelor dobandite in sem I

- 4.1 a compara trasaturile specifice artei gotice cu ale 20. 22 feb – 26 feb
 Caractere generale ale artei in Evul Mediu-arta bizantina,
artei romanice si ale celei bizantine 21. 29feb – 4 mart
romanica si gotica.
- 4.2 a recunoaste trasaturile definitorii ale artei Renasterii 22. 7 mart -11 mart
Istoria artelor  Reprezentanti de seama ai Renasterii in Italia: 6
pe reproduceri dupa operele unor artisti reprezentativi. 23. 14 mart – 18 mart
2. plastice  Leonardo da Vinci, Michelangelo si Rafael
- *a realiza un proiect de mozaic in specificul traditiei 24. 21 mart – 25 mart
bizantine 25. 28 mart – 1 apr
*a realiza un proiect de vitraliu in spiritul artei gotice
* a recunoaste in reproduceri de arta elemente de limbaj
plastic, mijloace de expresie plastica
 evaluare 1 26. 4 apr – 8 apr

27. 11 apr – 15 apr

-3.3* a crea structuri plastice prin extragerea elementelor 28. 18 apr-22 apr Sc. altfel
Forme plane si spatiale  Forme naturale
3. specifice formelor studiate, 4+ 1 29. 4 mai – 6 mai
in urma studierii naturii  Obtinerea formelor plastice prin stilizare,
- 3.2 a reprezenta grafic si volumetric forme din natura. 30. 9 mai - 13 mai
Forme spatiale*: tehnica modelajului 31. 16 mai - 20 mai

 principiile artei decorative: repetitie, alternanta,

Compozitia 32. 23 mai – 27 mai
-2.5* -a folosi principiile artei decorative in compozitii simetrie*.
decorativa 33. 30 mai – 3 iun
4. decorative  punctul- element decorativ 4
Rolul decorativ al 34. 6 iun – 10 iun
- 3.1 a distinge între punct şi linie atăt ca elemente  linia- element decorativ
punctului şi al liniei 35. 13 iun – 17 iun
decorative, cât şi ca semnificanţi  Tehnica colajului*

5. Recapitulare  evaluare 1 36. 20 iun – 24 iun

18
TOTAL ORE
Avizat, responsabil de comisie metodica: prof.
Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. ore semestru/Nr. ore săpt…… 18 ore/1oră
Profesor ……………MONICA GICA Clasa ……………………………………………a VII-a
Disciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………I

PLANIFICARE CALENDARISTICA a VII-a sem. I

2015 – 2016

Nr. Unitatea de învăţare Competente specifice Conţinuturi Nr. Săptămâna Observaţii

ctr. ore
Recapitulare/
1. Instrumente, materiale şi - a folosi adecvat materialele şi instrumentele de lucru  recapitularea cunostintelor dobandite in clasa a VI-a 2
1. 14 sept – 18 sept
tehnici de lucru/testare specifice artelor plastice  instrumente, materiale şi tehnici de lucru
2. 21sept – 25 sept
initiala  test initial

-3.1 a organiza elementele de limbaj plastic într-un

spaţiu dat  clasificarea compoziţiei după centrele de interes 4
2. Compoziţia plastică -a identifica elementele componente ale unei compoziţii  compoziţia statică
- 3.2 a evidenţia centrele de interes ale compoziţiei  compoziţia dinamică 3. 28 sept - 2oct
prin mijloacele plastice învăţate 4. 5oct -9 oct
-a clasifica o compoziţie plastică după centrele de 5. 12 oct – 16 oct
interes 6. 19 oct – 23 oct
-a şti criteriile după care stabilim carcterul static sau
dinamic al unei compoziţii
- 3.3* a realiza compozitii statice si dinamice, unitare
din punct de vedere cromatic
3.
7. 26 oct - 30 oct
Mijloace de expresie - a cunoaste modul de stabilire a relaţiilor dintre  contrastul –complementar, de calitate, de cantitate, de 5
8. 2 nov – 6 nov
plastică elementele de limbaj plastic într-un spaţiu dat clar-obscur*, simultan*
9. 9 nov – 13 nov
- a realiza compoziţii plastice unitare din punct de  acorduri cromatice*
10. 16 nov – 20 nov
vedere cromatic
11. 23 nov – 27 nov
- a identifica mijloacele de expresie plastică dintr-o
compoziţie  evaluare 3 12. 30 dec – 4 dec
13. 7 dec – 11 dec
14. 14 dec – 18 dec
4. Efectul spaţial al culorilor  spaţiul plastic 3
- 3.4 a exprimaprin culoare apropierea şi depărtarea,  proprietăţile şi expresivitatea culorii
15. 11ian – 15 ian
senzaţia de greu-uşor, efectul de cald-rece, de volum  efecte spaţiale 16. 18 ian – 22 ian
17. 25 ian – 29 ian

5. Recapitulare Recapitularea cunostintelor dobandite anterior

1 18. 1 feb – 5 feb

TOTAL ORE
18

Avizat, responsabil de comisie metodica:

Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. ore semestru/Nr. ore săpt…… 21ore/1oră
Profesor ……………MONICA GICA Clasa ……………………………………………a VII-a
Disciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………II
PLANIFICARE CALENDARISTICA a VII-a sem. al II-lea
2015 - 2016

Nr. Unitatea de învăţare Competente specifice Conţinuturi Nr. Săptămâna Observaţii

Ctr. Ore

1. Recapitulare  Recapitularea cunostintelor dobandite in 1

19. 15 feb -19 feb
sem. I
2. Istoria artei  4.1 a recunoaste trasaturile definitorii ale  sec. Al VII-lea/baroc, clasicism
artelor invatate pe reproduceri dupa operele  sec. Al VIII-lea/ rococo/ neoclasicism 5
20. 22 feb – 26 feb
unor artisti reprezentativi  sec, al XIX- lea/ romantism, realism,
21. 29feb – 4 mart
 a organiza intr-o plansa proiectul unei gradini impresionism, neoimpresionism,
22. 7 mart -11 mart
di Franta sec al XVIII-lea postimpresionism
23. 14 mart – 18 mart
 a picta ca impresionistii si pointilistii
24. 21 mart – 25 mart
 4.2 a realiza comentarii cuprinzand judecati de
valoare asupra unor imagini , reproduceri de arta
3. Redarea in perspectiva a  a se familiariza cu notiuni de desen proiectiv  perspectiva 1
liniei, suprafetei si a  redarea in perspectiva a liniei, suprafetei
volumului. 25. 28 mart – 1 apr
si a volumului.

 evaluare 1 26. 4 apr – 8 apr

 natura statica,
27. 11 apr – 15 apr
 etapele studiului dupa natura 2+1
4. - 1.1 a reprezinta ,dupa natura, aspectul exterior si 28. 18 apr-22 apr Sc. altfel
Studiul dupa natura  etapele realizarii unui peisaj*
structura interioara a formelor. 29. 4 mai – 6 mai
impresionist

 construcţii geometrice:poligoane regulate

si stelate
- 3.5 a crea motive decorative folosind construcţii 30. 9 mai - 13 mai
Compoziţia decorativă  prinbcipii de bază ale comoziţiei 2
5. geometrice, prin impartirea cercului 31. 16 mai - 20 mai
decorative: gradatia*, asimetria*,
progresia*
- 3.1** a organiza elementele de limbaj plastic într-
Compoziţia decorativa,  transformarea poligoanelor in motive
un spaţiu dat dupa regulile compozitiei decorative 2 32. 23 mai – 27 mai
poligoane regulate si decorative
- 3.5 a construi grafic poligoane regulate si stelate 33. 30 mai – 3 iun
6. stelate  compozitii pe baza de retele/joc de fond

 friza/ banda decorativa designul

grafic: reclame*, afis*, coperta
Notiuni generale de - 2.1* a utiliza modalitati de proiectare si de
7.  designul de produs*:vestimentatie 2 34. 6 iun – 10 iun
design reproiectare a produselor
 designul ambiental*: interior – 35. 13 iun – 17 iun
- 2.2 a identifica caracteristicile definitorii ale designului
exterior

8. Recapitulare 1 36. 20 iun – 24 iun

TOTAL ORE 18
Avizat, responsabil de comisie metodica: prof.
Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. Ore semestru/Nr. Ore săpt…… 18 ore/ 1ora * 9 ore/ 1/2 ora
Profesor ……………MONICA GICA Clasa ……………………………………………a VIII-a
Disciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………I

PLANIFICARE CALENDARISTICA a VIII-a sem. I

2015-2016
Nr. Unitatea de învăţare Competente specifice Conţinuturi Nr. Ore Săptămâna Observaţii
Ctr.

1.
Recapitulare / necesar Reactualizarea cunostintelor
materiale/ prezentare dobandite anterior
manual 1/2 1. 14 sept – 18 sept
2. 21sept – 25 sept

-a reprezenta în spaţiu şi în epură  sisteme de proiecţie 3. 28 sept - 2oct

pe cele trei plane de proiecţie: un  reprezentarea punctului 4. 5oct -9 oct
Elemente de desen punct, o dreaptă, o formă  reprezentarea dreptei 4/8 5. 12 oct – 16 oct
2. proiectiv geometrică plană, un corp  reprezentarea unei figuri geometrice 6. 19 oct – 23 oct
geometric plane 7. 26 oct - 30 oct
 reprezentarea uni corp geometric 8. 2 nov – 6 nov
9. 9 nov – 13 nov
10. 16 nov – 20 nov

 evaluare
1/2 11. 23 nov – 27 nov
12. 30 dec – 4 dec

Construcţia unor -a executa construcţii grafice pe  racordări 13. 7 dec – 11 dec

3. elemente grafice de baza racordărilor de drepte şi  arce de boltă 2/4 14. 14 dec – 18 dec
15. 11ian – 15 ian
arhitectură cercuri precum şi prin împărţirea  rozeta
16. 18 ian – 22 ian
cercului în părţi egale

4. Recapitulare  reactualizarea cunostintelor

dobandite in sem I 1/2 17. 25 ian – 29 ian
18. 1 feb – 5 feb

TOTAL ORE 9/18

Avizat, responsabil de comisie metodica: prof.

Şcoala Gimnaziala „TITU MAIORESCU” Nr. ore semestru/Nr. ore săpt…… 17 ore/ 1/2oră
Profesor ……………MONICA GICA Clasa ……………………………………………a VIII-a
Disciplina ……………Educaţie plastica Semestrul…………………………………………II

Planificare calendaristica a VIII-a sem. al II-lea

2015-2016

Nr. Unitatea de învăţare Competente Conţinuturi Nr. Săptămâna Observaţii

ctr. specifice ore

1. Recapitulare Reactualizarea cunostintelor dobandite

anterior 1/2 19. 15 feb -19 feb
20. 22 feb – 26 feb

2. Istoria artei
- a-si exprima opinia  principalele curente ale artelor plastice din
despre o opera de arta prima jumatate a secolului al XX- lea
argumentand
 1900
 ABSTRACTIONISM
 EXPRESIONISM 21. 29feb – 4 mart
-a emite judecati 3/6
 CUBISM 22. 7 mart -11 mart
proprii de valoare in
23. 14 mart – 18 mart
comentariul operelor  FUTURISM 24. 21 mart – 25 mart
de arta  FOVISM 25. 28 mart – 1 apr
 POP-ART 26. 4 apr – 8 apr
 Artele plastice in Romania sec. al XIX-lea
 ARHITECTURA
 SCULPTURA
 PICTURA

3. Efectul dinamic de -a organiza un spatiu  liniaturi initiale 27. 11 apr – 15 apr

sccesiune decorativ cu efect  efecte dinamice 2/4 28. 18 apr-22 apr Sc
cinetic pe baza unei +1 altfel
retele 29. 4 mai – 6 mai
30. 9 mai - 13 mai
31. 16 mai - 20 mai

 Observarea formei obiectelor, a

4. Studiu dupa natura -a realiza un studiu raportului dintre planuri, a paginatiei 2/4
32. 23 mai – 27 mai
dupa natura  Natura statica -valoratie 33. 30 mai – 3 iun
34. 6 iun – 10 iun
35. 13 iun – 17 iun

TOTAL ORE 8/16

Scoala altfel
Extindere 8B si 8C