ANEXA 1 – Proiectul.

Brînză Dorina, MRICT.an II

INFORMAŢII GENERALE

1. Titlul proiectului
Proiect educațional ,,Vreau să cresc sănătos,,
(maximum 500 caractere)
2. Tip Proiect

3. Valoarea totală a
110.000 lei
Bugetului
4. Locații desfăşurare
(se vor enumera localităţile Localitățile din județul Suceava
unde se desfăşoară proiectul )
5. Numărul Obiectivul general: Informarea copiilor și părinților cu privire
obiectivului/obiectivelor metodele de aplicare a normelor sanitare in contextul actual al
(se va menţiona obiectivul
pandemiei .
general unde se încadrează
proiectul și obiectivele
Obiective specifice:
secundare)
1. Privin copiii;

 Copiii sunt sprijiniti sa manifeste interes pentru

mentinerea sanatatii proprii si a celor din jur ;
 Cunoasterea si respectarea normelor necesare
integrarii in viata sociala precum si reguli de
pastrare a sanatatii ;
 Desfasurarea unor activitati demonstrative
(filmulete, desene) care sa contribuie la aplicarea
regulilor de igiena

2. Privind parintii si alti factori educationali din

comunitate:

 Cresterea implicarii parintilor si a comunitatii

locale in activitatea  proiectului  avind ca scop
prevenirea imbolnavirii copiilor ;
 Sensibilizarea parintilor si ai altor factori
educationali din cadrul comunitatii privind
necesitatea formarii si dezvoltarii conștiinței in
privinta igienei la copii ;
 Implicarea autoritatilor locale si a altor factori in
vederea sustinerii financiare;

DURATA PROIECTULUI

6. Durata Proiectului
(se va exprima în număr de 90 de zile
zile)
7. Numărul de beneficiari
60 de oameni
(se va exprima în cifre)

DESCRIERE PROIECT

1
8. Obiectivul proiectului
Descrieţi obiectivul general al
proiectului, specificând modul
în care proiectul va genera un
efect pozitiv pe termen lung
(maxim 1000 de caractere)
9. Activitățile proiectului
Specificaţi şi descrieţi sintetic şi
cronologic activităţile şi sub-
activităţile proiectului propus
de dumneavoastră.
(maxim 10 000 de caractere)
10. Rezultate anticipate
Descrieţi, cuantificaţi şi
enumeraţi rezultatele anticipate
ale proiectului. Rezultatele
proiectului trebuie să reprezinte
îmbunătăţiri/beneficii reale care
determină în mod direct
realizarea obiectivelor
proiectului. Corelaţi rezultatele
cu activităţile şi obiectivele
specifice ale proiectului (max.
5.000 caractere).
11. Grup ţintă şi context
Descrieţi şi explicaţi relevanţa
proiectului faţă de politicile şi
strategiile europene şi
naţionale relevante pentru
domeniul proiectului. Descrieţi
grupul ţintă şi definiţi clar
nevoile grupului/grupurilor
ţintă prin furnizarea de date
cantitative şi calitative (max.
5.000 caractere).
12. Resurse existente
Descrieţi clar resursele de care
beneficiaţi şi explicaţi cum vor
fi folosite în cadrul proiectului.
Aceste resurse nu vor fi
cuantificate drept contribuţie
proprie în buget
(maxim 2000 de caractere)
13. Resurse care urmează a
fi achiziţionate
Formarea unei atitudini pozitive si responsabile fata de
sanatatea sa si a celor din jur ,a unui stil de viata sanatos
,dezvoltarea armonioasa sub aspect psiho-fizic a prescolarilor
prin cunoasterea continutului de educatie pentru societate
prin derularea unor activitati referitoare la igiena , sanatate
precum si a normelor necesare integrarii in viata sociala si
reguli de securitate personala si de grup .
A1 . Managementul proiectului.
•Lansarea oficiala a proiectului ;
•Incheierea de parteneriate cu persoanele implicate in proiect
•Intilnire de lucru a comisiei de implementare ,stabilirea
strategiei de derulare a proiectului;
A2. Promovarea și conștientizarea conceptului de Educație
Sanitară.
A3. Achiziționarea și distribuția produselor sanitare în școli și
grădinițe.
A4. Cursuri de informare și pregătire a părților implicate.
Prin proiectul dat se dorește eficientizare perceperii
conceptului de educație sanitară în localitățile atât urbane cât
și rurale. Principalul rezultat anticipat al proiectului constă în
diminuarea potențialelor persoane infectate. În acest sens ne
propunem să obținem următoarele rezultate finalul
implementării proiectului:
 Reducerea numărului cazurilor de infectare în rândul
copiilor cu minim 20%.
 Mărirea cu cel puțin 50% a produselor sanitare distruite
catre grădiniți și centre ambulatorii locale.
Atât produsele utilizate în cadrul proiectului vor respecta
cerinţele impuse de regulamentele naţionale şi europene de
protecţie a sănătății.
 Copiii prescolari și elevii din clasele I-IV;
 Clasele didactice;
 Specialisti: asistente medicale, medici;
 Parintii copiilor;
 Comunitatea locala
-leptop;
-planșe;
-materiale informative( cărți, reviste)
-Videoproiector;
-hârtie și plicuri pentru materiale informative(trimise prin
2
Descrieţi clar resursele de care
aveţi neveoie şi sunt prevăzute
în buget. Justificaţi
oportunitatea achiziţiontării
acestor resurse explicând
pentru ce anume vă vor fi
necesare.
(maxim 4000 de caractere)
14. Managementul
proiectului
Descrieţi echipa de
management a proiectului.
Specificaţi, cerinţele minime
generale şi specifice privind
experienţa profesională pentru
echipa de management .
Definiţi clar responsabilităţile
pentru managementul şi
implementarea proiectului şi
descrieţi aspectele / activităţile
orizontale privind
implementarea proiectului:
coordonarea generală a
proiectului, informarea şi
publicitatea proiectului – ex.
activităţi aferente lansării şi
diseminării rezultatelor
proiectului (max. 8.000
caractere).
REZULTATE
15. Impactul asupra grupului
ţintă.
Se va prezenta cum va
îmbunătăți proiectul situația
grupurilor țintă, ce schimbări va
aduce în rândul acestora. De
preferat vor fi folosite cifre și
procente pentru măsurarea
impactului. (maxim 1000
caractere)
16. Alte informaţii relevante
poștă);
-produse sanitare care vor fi distribuite către
grădiniță,scoală și centre ambulatorii locale: măști,
mănuși, alcool sanitar, dezinfectant de maini;
-produse birotice;
-spațiu de închiriat pentru demararea activităților cu
grupul țintă
Managerul de proiect își îndeplinește responsabilitățile sale în
strânsă coordonare cu Coordonatorul Național de Proiect,
Șeful Programe și Comitetul de Coordonare a Proiectului
(CCP).
Ea este responsabilă pentru implementarea cu succes a
activităților proiectului și atingerii rezultatelor planificate în
proiect. Ea supraveghează desfășurarea zilnică a proiectului și
gestionează echipa proiectului. Ea va participa în diferite
ședințe sectoriale și tematice relevante, inclusiv Grupul
Tematic, ședințele din sectorul ONG sau ședințele organizate
de instituții de stat șiva fi la curent cu activitățile noi din
sector finanțate de alți donatori.
Sarcini și responsabilități specifice:
 De a asigura transformarea efectivă și la timp a resurselor
proiectului în activități și produse concrete, care vor duce la
atingerea rezultatelor scontate;
 De a fi responsabil pentru managementul zilnic al proiectului
– organizațional și conceptual;
 De a asigura un circuit informațional adecvat, discuții și
feedback dintre diferiți actori;
 De a acționa ca conducator al echipei și de a superviza
activitatea personalului proiectului;
 De a întocmi planuri detailate de lucru trimestriale (pentru 3
luni) și de a monitoriza respectarea implementării acestora;
 De a asigura executarea la timp a activităților;
 De a organiza și coordona procurarea de bunuri și servicii în
cadrul proiectului;
 De a pregăti rapoartele trimestriale ale proiectului, pentru
Comitetul de Coordonare, cât și alte rapoarte necesare;
 De a formula specificările pentru echipament, bunuri, ce
urmează a fi procurate în cadrul proiectului;
 De a ghida lucrul consultanților si contractanților,
supraveghind desfășurarea activităților conform planului de
lucru negociat;
 De a facilita cooperarea dintre și între consultanții/experții
pe termen scurt și partenerii proiectului;
 De a participa la toate evenimentele proiectului, asigurând
pregatirea adecvată a acestora
Beneficiarii direcți vor fi populația localităților în care va fi
implementat proiectul. Ei vor beneficia de soluții complexe
pentru reducerea cazurilor de infectare. De asemenea,
administrațiile locale vor beneficia de produse sanitare
( măști, mănuși, alcool sanitar, dezinfectant de maini-care
sunt atât de deficitare în această perioadă).
Problematica lumii contemporane a generat in sfera educatiei
3
 Aici completaţi alte informaţii
pe care le consideraţi relevante
pentru proiectul
dumneavoastră însă nu sunt
menționate în rubricile de mai
sus (maxim 2000 de caractere)
noi obiective care confera putere educatiei si capacitatea de a
contribui cu resursele specifice la construirea viitorului, la
crearea unei societati mai bune.
Caracteristica fundamentala a copilariei este dezvoltarea unei
fiinte umane capabile de a trai independent in societate :
culta, bine educata, sanatoasa. Bunele maniere ,respectul
pentru sanatatea proprie , nu se invata numai prin sfaturi,
discursuri sau observatii ; puterea exemplului are o amprenta
reala .La aceasta varsta copilul imita, de aceea trebuie ca
adultii din preajma lui sa fie un exemplu pozitiv in
comportament,in vorba si fapta, pentru formarea viitorului
adult.

17. GRAFICUL ACTIVITĂŢILOR PROIECTULUI

Exprimare grafică a activităților proiectului. Enumerați activităţile și haşuraţi perioada de

desfăşurare

Săptămânile proiectului
 
     

Nr
activi Nume activitate/sub
tate activitate 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

A1. Managementul
A1 proiectului.                        

A2. Promovarea și
conștientizarea
conceptului de Educație
A2.1 Sanitară.                        

A3. Achiziționarea și
distribuția produselor
sanitare în școli și
A2.2 grădinițe.                        

A4. Cursuri de informare și

pregătire a părților
A2.3 implicate.                        

4
18. Bugetul proiectului

BUGETUL DE VENITURI ȘI CHELTUIELI

Nr. TOTAL
Denumire indicatori OBSERVATII
crt. lei
I. VENITURI – TOTAL, din care: 110.000
a). Suma solicitata de la CCS 93.500
b). Donații 5.000
c). Sponsorizări 10.000
d). Alte surse 1.500
2.
II. CHELTUIELI – TOTAL, din care: 110.000
1. Închirieri 5.000
2. Transport 10.000
3. Consumabile 5.000
4. Echipamente si Produse sanitare 80.000
5. Tipărituri 5.000
6. Publicitate 5.000
Alte cheltuieli și servicii (se vor nominaliza)
7.
Exemple: tricouri personalizate, mape personalizate, -
filmul de comedie, premiere concurs (premii)
TOTAL
%

Detalierea cheltuielilor cu evidențierea surselor de finanțare pe fiecare categorie de cheltuială:

Contribuția Beneficiarului
Nr Categoria Contribuția Total
Contribuția
crt bugetara CCS Alte surse buget
proprie
Închirieri
(Ex: sonorizare, lumini,
videoproiectoare, ecrane
1. 4.250 600 150 5.000
proiecție, imprimantă,
laptopuri, aparate foto,
carduri de memorie)
Transport
2. 8.500 1.000 500 10.000
(Ex:decontari combustibil )
Consumabile
(Ex:Tuș color și negru, coli
3. 4.250 500 250 5.000
A4, hârtie, dosare, produse
pentru protocol)
Echipamente
(laptop, imprimante,
stickuri, camere de filmat,
4. 68.000 5.000 7.000 80.000
camere foto, mape,
ornamente pentru protocol
ș.a.)

5
 Tipărituri
(Ex:Afișe A2 și A3,
bannere, mesh,
5. personalizări (tricouri, 4.250 750 - 5.000
șepci, mape, pixuri,
baloane personalizate,
pixuri, cărți, reviste etc)
Publicitate
(Ex:Spoturi radio, reclame
6. 4.250 500 250 5.000
ziare și reviste, bannere,
site-uri)
TOTAL 93.500 8.350 8.150 110.000
% 85% 7,6% 7,4% 100%

19. Indicatori de măsurare a costurilor

Cost total Număr beneficiari Cost per beneficiar

Beneficiari 72.600 40 1.815

direcţi
Beneficiari 37.400 20 1.870
indirecţi
Total 110.000 60
beneficiari

20. Informare şi În aceasta campanie de demarere a proiectului ”Vreau să cresc

publicitate
Detaliaţi maniera în care
va fi făcută informarea şi
publicitatea. Explicaţi ce
metode veţi folosi astfel
încât să se realizeze o
informare corectă cu
privire la proiect şi
finanţator. (maxim 2000
de caractere)
sănătos” vom utiliza urmatoarele metode de informare si
publicitate:
- Mass media;
- Facebook;
- Instagram (vom crea un account cu aceasta tematica,
pentru a atrage mamicile tinere);
- Bannere si pliante.