UNIVERSITATEA SPIRU HARET

Sesiune de examene de vară (semestrul II)

Marţi 02.06.2020 - Duminică 21.06.2020

Facultatea: PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚELE EDUCAȚIEI

Programul de studii universitare de licență: PSIHOLOGIE
Forma de învățământ: IF, IFR, ID
Anul de studii, semestrul: Anul II, semestrul 4
Disciplina: PSIHOLOGIA RELIGIEI
Titular de disciplină: Lect.univ.dr. Mihaela Corina ȚUȚU
Forma de examen: PROIECT
Data de examen: 16 IUNIE 2020 (ora 08:00) – 18 IUNIE 2020 (ora
23:00)

CERINȚE EVALUARE FINALĂ

FORMA DE EVALUARE FINALĂ: PROIECT (individual)

TEMA DE PROIECT: Realizaţi un proiect de cercetare, pe o temă la alegere

din cadrul tematicii de curs și seminar – disciplina
Psihologia religiei, tematică precizată la începutul
semestrului și postată în platforma Blackboard.

CONDIȚII OBLIGATORII DE A. MĂRIMEA STANDARD A CONȚINUTULUI

EDITARE / REDACTARE PROIECT PROIECTULUI:

- minimum 3 pagini – maximum 5 pagini

(nu se iau în considerare pagina de titlu şi
pagina cu referinţe bibliografice).

B. PROIECTUL VA FI EDITAT PE COMPUTER,

cu respectarea următorului set de cerințe:
- Format word.docx sau word.doc
- Formatul de pagină: A4
- Margini: sus/jos=2.5 cm, stânga/ dreapta=2,5
cm
- Tipul fontului: Times New Roman, cu
diacritice româneşti
- Mărimea fontului: 12

1

MODALITATEA DE PREDARE/
TRANSMITERE A LUCRĂRII:
DATA DE EXAMEN/ PERIOADA DE 16 IUNIE 2020 (ora 08:00) – 18 IUNIE 2020 (ora
ÎNCĂRCARE: 23:00)
- Spaţiere: 1 ½ rânduri
- Numerotare pagini: jos, la mijlocul paginii
Pagina de titlu/gardă va cuprinde:
- Universitatea Spiru Haret
- Faculatea de Psihologie și Științele Educației
- Programul de studii universitare de licență:
PSIHOLOGIE
- Forma de învățământ: IF/ IFR/ ID
- Anul de studii: II
- Disciplina: PSIHOLOGIA RELIGIEI
- Tema: Titlul temei de proiect
- NUME, Iniţiala tatălui, PRENUME (cu
majuscule şi cu bold) aşa cum v-aţi înscris la
secretariatul Facultăţii
- Data de examen: 16-18.06.2020
C. BIBLIOGRAFIA :
- va fi editată conform standardelor APA -
ediția a 6-a - https://ush.blackboard.com/
exclusiv prin încărcarea acesteia pe PLATFORMA
BLACKBOARD, în contul destinat evaluării
semestriale în platforma Blackboard, conform
Procedurii USH nr. 299 din 08.05.2020 -
PROCEDURA privind organizarea și desfășurarea
activităților didactice și evaluarea studenților,
folosind platforma e-learning Blackboard, ca
urmare a instituirii stării de urgență la nivel
național, și a restricțiilor privind adunările publice)
2
Stimați studenți,

PROIECTUL îl veți încărca în format word.docx sau word.doc pe Platforma Blackboard, la data de
examen programată, în contul destinat evaluării semestriale în platforma Blackboard - conform
Procedurii USH nr. 299 din 08.05.2020 - PROCEDURA privind organizarea și desfășurarea
activităților didactice și evaluarea studenților, folosind platforma e-learning Blackboard, ca
urmare a instituirii stării de urgență la nivel național, și a restricțiilor privind adunările publice,
Anexa 2 :

Anexa 2 - GHIDUL SIMPLIFICAT pentru încărcarea temelor complexe de creație în platforma e-

learning Blackboard de către studenții de la programele de studii de licență, master și
postuniversitare:
Studentul se autentifică în sistem, pe baza numelui de utilizator (UserName) și a parolei (Password),
care i-au fost atribuite prin înrolarea pe platformă.
2. Studentul alege, din lista cursurilor configurate pe platformă, disciplina pentru care încarcă
rezolvarea temei primite (proiectul, referatul etc.). Dacă pe ecran nu apare disciplina programată,
înseamnă că studentul nu este înrolat. În acest caz, se contactează secretariatul facultății, pentru
clarificări.
3. Studentul accesează secțiunea din platforma e-learning Blackboard în care se găsește link-ul
corespunzător temei a cărei rezolvare urmează a fi încărcată.
4. În secțiunea Assignement Materials se încarcă rezolvarea temei (proiectul, referatul etc.):
- sub formă de eseu introdus direct, ca text, după ce se apasă butonul Write Submission;
sau
- prin încărcarea (atașarea) unui fișier din calculator, ce conține rezolvarea temei; pentru aceasta se
acționează butonul Browse My Computer, se selectează materialul pregătit.
5. Studentul finalizează încărcarea temei prin acționarea butonului SUBMIT (Trimite).

Atenție!
NU se acceptă altă modalitate de transmitere a lucrării, și nici alt format decât cel menționat
anterior! Nerespectarea acestor condiții atrage după sine anularea lucrării.

Important ! Data de 18 IUNIE 2020 este data-limită de încărcare pe platforma Blackboard a

lucrării/proiectului. În consecință, studenții care depășesc această dată vor intra în sesiunea de
restanțe.

3
 DETALIERE CERINȚE PROIECT

PROIECTUL va conține obligatoriu:

Pagina de titlu/de gardă:

 Universitatea Spiru Haret
 Faculatea de Psihologie și Științele Educației
 Programul de studii universitare de licență: PSIHOLOGIE
 Forma de învățământ: IF/ IFR/ ID
 Anul universitar: 2019-2020
 Anul de studii: II
 Disciplina: PSIHOLOGIA RELIGIEI
 Tema: Titlul temei de proiect
 NUME, Iniţiala tatălui, PRENUME (cu majuscule şi cu bold) aşa cum v-aţi înscris la secretariatul
Facultăţii
 Data de examen: 16-18.06.2020

Partea de conținut a lucrării (minimum 3 pagini – maximum 5 pagini) se va elabora după

următoarea structură: conform Ghidului de elaborare a lucrării de licență/disertație 2020)
https://ush.blackboard.com/ sau https://pse-b.spiruharet.ro/psihologie/examen-de-licenta-psi
I. INTRODUCERE (argumentați, în câteva fraze, de ce este tema importantă/ ce relevanţă practică
sau teoretică are?)
II. ASPECTE TEORETICE PRIVIND PROBLEMATICA STUDIATĂ (menționați, pe scurt,
principalele teorii/ modele/ perspective relevante pentru cercetare)
(cu respectarea formatului de citare în textul lucrării - conform standardelor APA - ediția a 6-a)
- vezi exemple pp. 18-19 în Ghid.
III. METODOLOGIA CERCETĂRII:
 Stabilirea obiectivului/ obiectivelor cercetării
 Formularea ipotezei/ ipotezelor cercetării
 Subiecții/participanții cercetării – câţi subiecți/participanţi vă gândiţi să includeţi în
studiu? Ce caracteristici socio-demografice va avea lotul/loturi comparative (vârstă
medie, gen, apartenență religioasă, zona urban/ rural, nivel de studii/instrucție, profesie/
ocupație etc.)
 Strategii, metode şi instrumente - enumerați și argumentați: strategiile (longitudinale/
transversale/ genetice/ comparative), metodele (observația, convorbirea, ancheta, analiza
documentelor, metoda biografică, studiul de caz, analiza de conținut, asociativ-verbală;
psihometrică, statistico-matematică etc.) și tehnicile/ instrumentele de cercetare
(chestionarul, interviul, tehnici proiective etc.) pe care doriți să le aplicați, în funcție de
obiectivele și ipotezele formulate.
Descrieţi pe scurt procedura/ cum v-ați gândit să colectați datele. Unde şi cum v-ați
gândit să aplicaţi tehnicile/instrumentele de cercetare?

4
IV. BIBLIOGRAFIE (va conține minimum 3 titluri care au o relevanță evidentă cu tema) (redactată
obligatoriu conform standardelor APA - ediția a 6-a) - vezi pp. 16-17 Lista referinţelor
bibliografice - în Ghid.).

V. PROBLEME: Menţionaţi dacă vă aşteptaţi să aveţi ceva probleme şi care credeţi că vor fi
acestea.

PRECIZARE:
Cerința de examen presupune elaborarea planului/ proiectarea cercetării.
Ca urmare, NU se cere și aplicarea/ desfășurarea cercetării propriu-zise, finalizarea în practică a
cercetării.

Atenție! Orice formă de plagiat se va sancționa cu nota 1 (unu).

Pentru evitare plagiat: vezi pp. 21-22 Cerințe etice - în: Ghidul de elaborare a lucrării de
licență/disertație 2020

BIBLIOGRAFIA PENTRU EVALUAREA FINALĂ - PROIECT:

- cea precizată la începutul semestrului și postată în platforma Blackboard
- va fi editată conform standardelor APA - ediția a 6-a - https://ush.blackboard.com/
Studentul va selecta, în mod individualizat, resursele bibliografice recomandate la începutul
semestrului și postate în platforma Blackboard - în funcție de tema aleasă și de preferințele de
abordare a temei de proiect. De asemenea, poate adăuga, opțional, și alte resurse bibliografice, în
contextul temei.