1)Profesorul educă omul,adunînd picătură cu picătură nectarul de pe ramuraadevărului şi a

frumosului,cizelează fiecare nod de pe scîndura şlefuită cu atîtamigală clipă de clipă,odă de oră,an de an

pentru ca să ajungă acel chip nostim decopil peste ani o personalitate formată, ce va păşi prin viaţă cu
demnitate.

2)Itinerarul acesta este unul anevoios şi reprezintă „pîinea zilnică” a Măriilor Dumneavoastră

.1)Armele vitale prin care reuşiţi să ne educaţi în timp sînt foarte variate şiinteresante.

2)Una din ele e şi jocul didactic.Te-aş ruga să rostim căi mai multe cuvinte legatede activitatea
profesorului. Ce zici? Clopoţel, flori, copii, cretă ,tablă, flori, note, caiete, flori, cărţi, evaluări, flori,
catalog, examene, flori,flori,flori...

1)Totuşi cel mai frecvent cuvînt este –flori.Cum se explică oare acest lucru?

2)Cred că mi-am dat seama.Copiii sănt florile vieţii şi flori avem multe în gimnaziu.

1)Iar florile în viaţa profesorului mai sînt şi simbolul recunoştinţei,al vieţii,al dragostei.