Fișă de recapitulare a cunoștințelor însușite în clasa a VI a

Clasa a VII a

1. Adnotați următoarele reprezentări grafice ale celulelor vegetale și a celulei animale

și identificați protozoarul din a doua imagine:

1. 2...............................

8x0,25p. = 2 puncte

2. Completați spațiile punctate cu noțiunile corecte:

a. Viețuitoarele care au corpul format din mai multe celule se
numesc ......................................................... .
b. Partea componentă a celulei care realizează delimitarea celulei se
numește ............................................... ......................................................... .
c. Viețuitoarele care au corpul format dintr-o celulă se
numesc .......................................................... .
d. Conținutul celulei poartă denumirea de ............................................................
e. Organitele cu rol în fotosinteză prezente în organele verzi ale plantelor se
numesc ................................................. .
f. În cavitatea toracică se află organe de importanță vitală, și
anume: .......................................... și ....................................................... .
g. Dintre organele sistemului digestiv prezente în cavitatea abdominală a
iepurelui fac parte: ..............................................., ...........................................
..............................................., .................................................. .......................
......, ..............................................., .....................................etc.
h. Mușchiul care separă cavitatea toracică de cea abdominală se
numește.................................................. .

14x0,15p.= 2,1 puncte

3. Asociați noțiunile din coloana A cu cele din coloana B:
A B
1. sistemul nervos a. recepționează și transmite informații
vizuale
2. mușchii b. susțin organismul, fiind organe pasive
ale mișcării
3. ochii c. funcționează ca și organe active
ale mișcării
4. oasele d. adaptează organismul la condițiile
schimbătoare ale mediului.

4x0,4p.=1,6 puncte
4. Modificați următoarele afirmații false, astfel încât să devină adevărate:
a. Țesutul este o grupă de organisme, care se aseamănă prin formă, structură,
rol și origine.

b. Un exemplu de țesut conjunctiv îl constituie țesutul muscular striat.

c. Țesutul nervos are în structura sa celule musculare.

d. Funcțiile de nutriție ale iepurelui sunt: mișcarea, respirația, reproducerea și

excreția.

e. Scheletul trunchiului are în alcătuire: cutia craniană, mandibula și coloana

vertebrală.

f. Sistemul osos este alcătuit din totalitatea mușchilor organismului animal.

g. Pielea iepurelui deservește mai multe sensibilități: vizuală, auditivă și

dureroasă.

h. Sistemul circulator îndeplinește funcția de digestie.

i. Funcțiile de relație ale iepurelui sunt: digestia și circulația.

j. Inima este un țesut și face parte din sistemul excretor.

k. Segmentele principale ale corpului iepurelui sunt: capul, esofagul, trunchiul,

membrele superioare și membrele inferioare.

11x0,3p. = 3,3 puncte

1 punct din oficiu