Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PRAHOVA
COMPARTIMENTUL CURRICULUM
__________________________________________________________________________
SCRISOARE METODICĂ
28 septembrie 2020
În anul şcolar 2019-2020, procesul de predare-învăţare-evaluare a decurs firesc, până în luna martie.
Profesorii de limba şi literatura română au depus eforturi mari pentru continuarea activităţii didactice în
mediul on-line. Simulările nu au mai avut loc, datele examenelor au fost decalate, programele pentru
evaluarea naţională şi bacalaureat au fost modificate prin eliminarea unor conţinuturi, iar la şcoală nu au
venit decât în luna iunie, în condiţii de maximă siguranţă, pentru a realiza, concentrat, pregătiri cu elevii în
vederea susţinerii probelor scrise de examen.
Număr
5- 6- 7- 8- 9-
de 1-1,99 2-2,99 3-3,99 4-4,99 10 Note
5,99 6,99 7,99 8,99 9,99
prezenți mai ≥5
Nr. 5640
6414 46 131 244 353 676 659 966 1478 1776 85
elevi
87,93%
% 0,71 2,04 3,8 5,5 10,53 10,27 15,06 23,04 27,68 1,32
Remarcăm faptul că procentajul notelor peste 5 a scăzut de la an la an ( 91,26% în 2019; 94,24% în
2018), deşi reflectă un nivel de pregătire al elevilor peste media pe ţară.
În scopul schimbului de bune practice şi pentru a oferi un sprijin real elevilor care se pregăteau
pentru examene, profesori de limba română din judeţ au susţinut 7 lecţii pentru evaluarea naţională şi 12
lecţii pentru bacalaureat, în cadrul programului „ŞCOALA TV”, în perioada 23.04.2020- 14.05.2020.
Difuzarea în direct a lecţiilor s-a realizat în baza parteneriatului încheiat între Inspectoratul Şcolar Judeţean
Prahova şi postul de televiziune regional Valea Prahovei TV.
c) DEFINITIVAT
Notele obţinute de cei 7 candidaţi prezenţi au fost cuprinse între 9,85 şi 7,65, deci promovarea a fost
de 85,71%.
(În 2019, notele celor 9 candidaţi prezenţi au fost cuprinse între 9,85 şi 8,00, deci promovare 100%.)
d) TITULARIZARE
Note peste 7- 64,18% Notele la proba scrisă au fost cuprinse între 9,80 şi 4,10.
3. Olimpiadele şcolare au avut doar etape locale şi/sau judeţene, debutul pandemiei ducând la sistarea
etapelor naţională şi internaţională.
Au fost organizate în anul şcolar 2019-2020:
-Olimpiada de limba şi literatura română- etapa locală, 1.02.2020;
-Olimpiada Lectura ca abilitate de viaţă- etapa locală, 1.02.2020;
-Olimpiada de lingvistică- etapa judeţeană, 18.01.2020;
-Olimpiada Universul Cunoaşterii prin Lectură (pentru elevii din mediul rural)- etapa judeţeană,
29.02.2020;
-Olimpiada de limba latină- etapa judeţeană, 2.02.2020.
În anul şcolar 2019-2020, au funcţionat grupe de gimnaziu şi de liceu, după cum urmează:
1. clasa a V-a: două grupe
2. clasa a VI-a: două grupe
3. clasa a VII-a: două grupe
4. clasa a VIII-a: o grupă
5. clasa a IX-a: o grupă
6. clasa a X-a: o grupă
7. clasele a XI-a, a XII-a: o grupă * Efectivul minim al unei grupe de excelenţă este de 8 elevi.
Şi-au desfăşurat activitatea în cadrul Centrului Judeţean de Excelenţă 60 de profesori de limba română
(41 la gimnaziu şi 19 la liceu).
Profesorii de limba şi literatura română din şcoli prahovene au participat la activităţile metodice
desfăşurate în filialele C.C.D. Prahova în semestrul I), dar, mai ales, la variate cursuri de formare,
acreditate sau avizate, organizate de către C.C.D. sau de către furnizori naţionali. Am remarcat interesul
pentru participarea la cursuri care au vizat predarea în mediul on-line. De asemenea, în trei serii consecutive,
numeroşi profesori de limba şi literatura română au urmat cursurile din cadrul proiectului CRED. Amintim şi
desfăşurarea cursului de formare a profesorilor de gimnaziu în scopul cunoaşterii apofundate a noii
programe şcolare, ,,Noi perspective ale predării la limba română şi limba latina în gimnaziu”- 48 de cursanţi
(dec.2019).
Cercurile pedagogice de limba română şi limba latină care şi-au desfăşurat activităţile propuse
integral în semestrul I şi până la data de 10 .03.2020, în semestrul al II-lea.
Contextul debutului de an şcolar este cunoscut şi se întrevede continuarea în acelaşi mod sau cu scenarii
din ce în ce mai restrictive. Trebuie să ne multiplicăm eforturile ca activitatea noastră didactică să fie de
calitate, cu atât mai mult cu cât disciplina pe care o predăm este fundamentală.
În condiţiile actuale, când suntem nevoiţi să concentrăm activitatea de predare-învăţare-evaluare, se
impune o foarte bună cunoaştere a programelor şcolare şi de examen, a specificului fiecărui colectiv de elevi
pe care îl îndrumăm. Trebuie să dovedim competenţă şi chiar măiestrie didactică, atenţie distributivă, calm şi
răbdare. La începutul acestui an şcolar atipic, ca urmare a discuţiilor purtate cu reprezentanţii Ministerului în
cadrul întâlnirii on-line, vă facem următoarele precizări şi recomandări:
1. Planificările anuale, pe semestrul I şi pe unităţi de învăţare se depun la dosarul Comisiei pentru
curriculum până la data de 30.09.2020.
Vă vom ţine la curent cu toate noutăţile care apar în domeniul disciplinei noastre.
Pe tot parcursul celor două semestre sunt programate inspecţii tematice cu asistenţe la ore şi inspecţii
generale de evaluare instituţională, deci vom ajunge în numeroase unităţi şcolare din judeţ.
Ne puteţi contacta oricând aveţi neclarităţi sau probleme.
Vă dorim un an şcolar rodnic! Sa fiţi sănătoşi şi să vă bucuraţi de reuşitele binemeritate!
Important!
Colegii care au de susţinut în această perioadă inspecţii de specialitate pentru obţinerea gradelor
didactice sunt rugaţi să ia legătura cu inspectorii şcolari pentru programarea lor!
INSPECTORII ŞCOLARI,
Prof. dr.Cristina Marian-Ionescu Prof.Mihai Morar
(074433307; maria_cristina1971@yahoo.com) (0745053590; mihaimorar62@yahoo.com)