Liceul Teoretic Educational Center

Cambridge School of Constanta

Capidava 3, Constanta 900456, Romania
Tel: 0241.647745 Fax: 0241.613400
Web: www.cambridgeconstanta.ro Email:office@cambridgeconstanta.ro

Raport de autoevaluare a activității în anul școlar 2015-2016

1. Proiectarea activității

-Am întocmit planificări anuale și semestriale în concordanță cu curriculum-ul stabilit și am

asigurat parcurgerea integrală a conținuturilor;

-Am stabilit obiectivele și desfășurarea lecțiilor în funcție de nivelul diferit de cunoștințe la care
se aflau elevii;

-Am adaptat programa școlară la particularitățile de vârstă și nevoi ale elevilor;

-M-am implicat în activitățile de proiectare a ofertei educaționale la nivelul școlii;

-Am propus și planificat activități extracurriculare care să vină în întâmpinarea nevoilor și

intereselor educabililor.

2. Realizarea activităților didactice

-Am parcurs integral conținuturile învățării, cu centrare pe nevoile și capacitatea individuală a

elevilor;

- Am utilizat în cadrul lecțiilor materiale originale, adaptate disciplinei și am utilizat frecvent

mijloace TIC;

-În desfășurarea lecțiilor am introdus activități prin care am încurajat atât lucrul individual cât și
lucrul în echipă;

-Am utilizat metode de predare-evaluare interactive, moderne, precum și materiale existente în

școală și în dotarea cabinetelor și a laboratorului Multimedia;

-Am susținut diferite activități extracurriculare pentru elevi și părinții acestora;

-Am prezentat rezultatele școlare în cadrul rapoartelor de progres în mod consecvent;

-Am promovat munca în echipă de 2, 4 sau mai mulți elevi în rezolvarea unor sarcini de lucru;

3.Evaluarea rezultatelor învățării

-Am aplicat teste de evaluare inițială, periodică și semestrială;

- Am asigurat în permanență transparența criteriilor și a procedurilor de evaluare, justificându-le

elevilor notele acordate;

-Am comunicat în permanență notele și mediile obținute de către elevi;

-Am facut apel la modalități de interevaluare și autoevaluare;

-Am utilizat instrumente diverse de evaluare, fișe de lucru, portofolii, proiecte precum și a
referatelor;

- Am consemnat progresul/ regresul școlar prin respectarea termenelor limită ale rapoartelor
școlare și a graficelor de progres;

4.Managementul clasei de elevi

-Am participat la implementarea Regulametului de ordine interioară a școlii;

-Am monitorizat comportamentul elevilor prin completarea în platforma on-line a observațiilor și

a conduitei acestora;

-Am intervenit pentru ameliorarea unor situații conflictuale;

-Am oferit consultații elevilor rămași în urmă la învățătură, cât și elevilor capabili de
performanță;

- Am tratat diferențiat elevii din punctul de vedere al intereselor și nevoilor;

-Am implicat elevii în activități de bună practică;

5. Managementul carierei și al dezvoltării profesionale

-Am aplicat cunoștințele și competențele dobândite în vederea realizării unui demers didactic
atractiv, creativ;

-M-am implicat activ în activitățile comisiei;

-Am întocmit portofoliul /dosarul profesional;

-Am comunicat constant cu colegii și superiorii;

-Am efectuat serviciul pe școală și toate celelalte atribuții care mi-au fost trasate;

6. Contribuția la dezvoltarea instituțională și promovarea imaginii școlii

-M-am implicat în realizarea de proiecte educaționale;

-M-am implicat în activități de promovare a ofertei educaționale;

-Am respectat normele de sănătate și securitate în muncă, precum și cele de PSI;

-M-am autoperfecționat pentru realizarea sarcinilor în mod corespunzător;

7.Conduită profesională

- Am manifestat o conduită morală și am respectat deontologia profesională.

Cadru didactic,

Petrov Alexandra