ELEVA / ELEVUL_____________________________ DATA_____________

TEST DE EVALUARE SECVENŢIALĂ

Câmpiile şi Delta Dunării

1. Completează textul următor :

În partea de est a ţării noastre se află Câmpia___________. Cea mai mare altitudine a acestei câmpii este de
peste ____ m, iar cea mai joasă de numai __ m. Câmpia ____________este compusă din câmpii înalte :
C.______________, C. _____________, C. ____________, C. ___________________ .
Câmpia Română este principala zonă __________ a ţării, datorită __________ favorabile şi a __________
bogate în substanţe _____________. Aici se obţin mari producţii de ________, __________ şi
________________. În subsolul ei se află mari rezerve de ___________ şi ___________________.

2. Alege răspunsul corect :

 În partea de vest a ţării noastre se află: a) C. de Vest b) Delta Dunării
 Cea mai mare altitudine a acestei câmpii este : a) 200m b) 174 m
 Una din părţile componente ale ei este: a) C. Timişului b) Lunca Dunării

3. Uneşte ceea ce se potriveşte :

pădure de sălcii şi plopi întâlnită în grinduri

lunci

fâşii de pământ înguste, netede, joase,

întinse de-a lungul râurilor, de o parte şi zăvoi
de alte a lor

lunca inspiraţiei lui Vasile Alecsandri deltă

cel mai nou pământ (al ţării) ce se

formează prin depunerea aluviunilor la Lunca din
vărsarea unui fluviu în mare Mirceşti

ridicături de pământ înguste şi lungi ce

se află în deltă, deasupra apelor, fiind lunci
acoperite cu păduri de stejari, sălcii,
plopi

4. Adaugă în fiecare grup de vieţuitoare ale Deltei Dunării încă câte trei nume :

Fluturi, libelule,
sălcii, plopi,
DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ

CALIFICATIVE
ITEMI
FOARTE BINE BINE SUFICIENT

1. Să completeze propoziţiile  Completează toate  Completează 10  Completează 5

lacunare cele 17 lacune lacune lacune
2. Să aleagă varianta de  Alege 3 răspunsuri  Alege 2 răspunsuri  Alege 1 răspuns

răspuns corect corecte corecte corect

3. Să facă corespondenţa între  Identifică corect 5  Identifică corect 3  Identifică corect 2

noţiunea dată şi definirea ei corespondenţe corespondenţe corespondenţe

4. Să enumere vieţuitoarele  Enumeră 3 plante  Enumeră 2 plante şi  Enumeră o plantă

din Delta Dunării, plante şi şi 3 animale 2 animale şi un animal

animale
 Curat, ordonat,  Unele ştersături, fără  Puţine ştersături,
5. Pentru acurateţea lucrării fără greşeli de greşeli de ortografie mici greşeli de
ortografie scriere

REZULTATE OBŢINUTE DE ELEVI :