APLICAȚII – Clasa a VII-a

Partea I

1. Completează spațiile punctate cu formele adecvate ale adjectivului pronominal de întărire:

-Noi …………………………am reușit.
-Părerea lui…………………………nu mai conta.
-Fiți sinceri cu voi……………………………..!
-Eu……………………..sunt apreciată pentru acest succes.

2. Indică tipul de pronume pentru următoarele forme:

-celălalt-
-lor-
-nimeni-
-fiecare-
-al său-

3. Dă exemple de enunțuri în care să existe: (

-un adjectiv pronominal negativ:
-un pronume relativ, CD, Acuzativ:
-un pronume nehotărât, Subiect:
-un pronume demonstrativ, CI, Dativ:

4. Dă exemple de propoziții în care cuvântul „un” să fie, pe rând: (

-numeral cardinal:
-adjectiv pronominal nehotărât:
-articol nehotărât:

Partea a II-a

Se dă textul următor:

„Lângă lacul care-n tremur somnoros și lin se bate,

Vezi o masă mare-ntinsă cu făclii prealuminate,
Căci din patru părți a lumii împărați și-mpărătese
Au venit ca să serbeze nunta gingașei mirese;
Feți-frumoși cu păr de aur, zmei cu solzii de oțele,
Cititorii cei de zodii și șăgalnicul Pepele.”
Mihai Eminescu, Călin (file din poveste)

5. Oferă sinonime potrivite pentru sensul din text al următoarelor cuvinte:

-gingașe=
-șăgalnicul=

6. Indică două imagini artistice diferite din textul dat.

7. Indică două exemple în care există figuri de stil pe care le vei preciza.

8. Indică măsura și rima versurilor date.

9. Comentează, în 30-50 de cuvinte, o figură de stil din textul dat.