Managementul educațional

Metodele de învațământ reprezintă căile folosite în școală de   către profesor

în a-i spijini pe copii sa descopere miraculoasa lume a frumosului.Ele sunt totodată
mijloace prin care se formează și se dezvoltă priceperile ,deprinderile si capacitatea
copiilor de a actiona asupra naturii,de a folosi roadele cunoasterii transformând
exteriorul în facilități  interioare, formându-și caracterul și dezvoltându-și
personalitatea.

Educația tehnologică este un domeniu complex ,care poate avea o puternicaă

influență asupra dezvoltării copiilor.În cadrul acestor activității elevii ghidați de
doamna profesoară sunt curioși ,isteți și dornici de a crea ,de a experimenta .

În cadrul orelor de Educație  tehnologică, elevii își formează și dezvoltă

priceperi ,deprinderi ,capacități si aptitudini practice ,adică învață ceea ce se
cheama ,, a știi să faci’’ .Îndemânarea practică, abilitatea în mișcările mâinilor și
nu numai ,constituie însușiri importante ale omului zilelor noastre .

         O  lecție modernă este o lecție activă,în pregătirea acesteia profesora trebuie

sa-și pună în joc toate cunoștințele sale și întreaga sa picepere pentru a recurge la
un registru de metode,procedee si tehnici active în masură să le insufle elevilor
dorința de autopregatire si autoformare.

       Utilizarea strategiilor didactice interactive în cadrul orelor de educație plastică

și educație tehnologică asigură o metodologie diversificată ,bazată pe îmbinarea
activităților de învățare și munca independentă cu activitățile de cooperare
antrenând intens toate procesele psihice și de cunoaștere ale elevilor,asigurând
condiții optime de afirmare individuală și în echipă,dezvoltând gândirea
critică,motivația pentru învățare și permite evaluarea propriei activități.Specific
metodelor interactive este faptul că ele promovează interacțiunea dintre
personalitătile participanților,ducând la o învățare mai activă și cu rezultate
evidente.

     Din   metodele interactive utilizate în cadrul orelor de educație tehnologică și

plastic în sporirea creativității elevilor pot fi menționate: Brainstormingul ;
Mozaicul,Tehnica Lotus ;Metoda piramidei(bulgarele de zapada) ; Turul
galeriei ; Posterul ; Tehnica viselor etc. Cu succes sunt utilizate în cadrul orelor
și mijloacele tehnice ceea ce sporește nivelul de curiozitate a elevilor în cadrul
orelor facilitând procesul educațional.