TESTUL DE ATENŢIE CONCENTRATĂ AC

Proba măsoară capacitatea de transpunere în plan motor a proceselor de observaţie, concentrarea,

stabilitatea şi flexibilitatea atenţiei.

Descriere şi administrare
Pe ecranul monitorului apare un dreptunghi de culoare albă, asemănător unei fante luminoase, desenat
pe un fond de culoare care se poate modifica oricând din meniul “Atribute” / ”Culoare fundal”. În interiorul acestei
fante se derulează şiruri de câte 7 litere, de culoare neagră, în ritm regulat, având o mişcare pe direcţie verticală,
de jos în sus. Caracterul literelor poate fi modificat din meniul “Atribute” / “Font”, în funcţie de fonturile instalate pe
sistem (pot fi activate şi simboluri).
Sarcina subiectului este de a apăsa pe butonul unei manete, pe tasta “SPACE” sau “ENTER”, ori de câte
ori observă, în şirul de 7 litere aflat în fantă, una din literele/simboluri care i-au fost indicate prin consemn drept
“litere – stimuli”. Un “şir stimul“ conţine o singură literă/simbol stimul.
Testul se administrează individual. În versiunea standard s-au prevăzut câte două “litere stimul” şi anume
“S” şi “Z”. Acestea pot fi modificate cu alte litere/simboluri din meniul “Atribute” / “Opţiuni’.
Programul de testare cuprinde trei secvenţe, astfel:
 Adaptarea permite acomodarea subiecţilor cu ambianţa specifică probei. Viteza de derulare
a adaptării este aceeaşi cu cea a Probei 1. Această viteză poate fi modificată, în funcţie de
etalon sau de performanţele sistemului1. Adaptarea se va termina dacă, după 30 de şiruri
derulate, numărul de reacţii corecte este mai mare decât suma dintre numărul de omisiuni şi
cel de reacţii eronate. Dacă nu este îndeplinită această condiţie se va continua derularea
adaptării până când condiţia de oprire va fi adevărată sau se va ajunge la sfârşit.
 Proba de fond 1 Acest articol de meniu va lansa prima probă a testului. Viteza de
desfăşurare a acesteia este stabilită folosind caseta de dialog “Opţiuni” (de regulă viteza
primei probe se va stabili mai mică decât viteza Probei 2. (informaţii suplimentare găsiţi la
Administrarea testului, prin accesarea meniului “Ajutor”).
 Proba de fond 2 Acest articol de meniu va lansa a doua probă a testului. Viteza de
desfăşurare a acesteia este stabilită folosind caseta de dialog “Opţiuni” (de regulă viteza
celei de a doua probe se va stabili mai mare decât viteza probei 1. (informaţii suplimentare
găsiţi la Administrarea testului, prin accesarea meniului “Ajutor”).
Examinatorul trebuie să furnizeze subiecţilor toate explicaţiile necesare înaintea derulării programului de
testare, de preferinţă după acelaşi text, pregătit anterior.
Exemplu: “Pe ecranul monitorului va apărea o fantă luminoasă, prin care se vor derula o serie de şiruri de
litere, de jos în sus, cu o anumită viteză (se acţionează opţiunea “Adaptare” din meniul „Start”) . Dumneavoastră va trebui
să urmăriţi fiecare şir în parte, iar dacă observaţi litera S sau Z, acţionaţi asupra acestui buton (i se arată subiectului
maneta cu buton, după care i se înmânează – dacă se utilizează tastatura i se specifică tasta sau tastele pe care trebuie să
apese: „Space” sau „Enter” ). Aţi înţeles ceea ce trebuie să faceţi? (dacă nu, i se mai explică încă o dată). O să urmeze o
probă de adaptare, în care o să vă familiarizaţi cu programul şi manetele. Sunteţi pregătit? (se aşteaptă până când
subiectul confirmă că este pregătit, după care se acţionează tasta „Space”)”
Pe durata derulării propriu-zise a testului, în partea superioară a ecranului monitorului, este afişată
informaţia feedback pentru examinator. Aceasta se prezintă în timp real, sub forma unui tabel care conţine
următoarele date:
- numărul curent al şirului de 7 litere din fantă;
- numărul de reacţii corecte;
- numărul de reacţii eronate;
- numărul de omisiuni.
Afişarea acestor informaţii, pe durata derulării testului este utilă examinatorului care poate urmări astfel
randamentul subiecţilor. Pentru ca subiectul să nu fie influenţat de aceste informaţii în timpul derulării testării,
culoarea fontului poate fi setată aproximativ egală cu cea a fundalului, din meniul “Atribute” / „Culoare font”.
După administrarea adaptării, psihologul examinator îi va comunica subiectului modul în care a lucrat şi
cum va trebui să lucreze în continuare (feedback-ul său) şi va trece la administrarea pe rând a celor două probe.
Rezultatele probelor vor fi vizualizate din meniul “Subiect” / “Rezultate” şi salvate automat în baza de date
(meniul “Subiect” / “Deschide baza de date”) numai dacă au fost stocate informaţiile despre subiect din meniul
“Subiect” / “Subiect nou”, care este automat activat la lansarea testului.

Fidelitatea

1
Testul trebuie calibrat la instalare
 Verificarea fidelităţii s-a realizat prin metoda test-retest pentru un număr de 97 de subiecţi, la un interval
de două săptămâni, coeficientul de stabilitate având valoarea de  (X,T) = 0,78 şi o eroare de măsură  (E) =
0,19.

Etalonare

Etalonarea s-a realizat pe un eşantion de 483 subiecţi din judeţul Braşov, cu vârsta între 18 şi 63 ani, din
care 64,6% de sex masculin şi 35,4% de sex feminin. Deoarece testul de normalitate calculat pentru distribuţia
scorurilor la proba 1 – viteza 30 ms (testul Kolmogorov-Smirnov) nu a fost semnificativ, pentru etalonare s-a
realizat o grupare a scorurilor în clase 5 intervale – din 20 în 20 precentile, grupare utilizată cel mai frecvent în
etalonare de către psihologi.

Proba 1
Stimuli S, Z
Viteza 30 ms (V1)

V1 Total
Coeficientul de
Corecte (C) Erori (E) Omise (O)
exactitate (Ex)
V 0,95 – 1 74 – 75 0–1 0–2
IV 0,91 – 0,94 71 – 73 2–3 3–5
III 0,86 – 0,90 69 – 70 4 6–7
II 0,80 – 0,85 65 – 68 5–6 8 – 11
I 0,50 – 0,79 40 – 64 7 – 28 12 – 35

V1 Pe grupe de vârstă
Până la 30 ani Între 31 – 45 ani Peste 45 ani
Ex C E O Ex C E O Ex C E O
0.95 – 0.91 –
V 0.95 –1 73 – 75 0–1 0–3
1
74 – 75 0–1 0–2
1
72 – 75 0–2 0–4
0.90 – 0.91 – 0.89 –
IV 0.94
71 – 72 2–3 4–5
0.94
72 – 73 2–3 3–4
0.90
70 – 71 3 5–6
0.85 – 0.85 – 0.85 –
III 0.89
69 – 70 4 6–7
0.90
68 – 71 4 5–8
0.88
68 – 69 4 7–8
0.79 – 0.79 – 0.77 –
II 0.88
64 – 68 5–6 8 – 12
0.84
65 – 67 5–6 9 – 11
0.84
65 – 67 5–7 9 – 11
0.50 – 0.50 – 0.50 –
I 0.78
40 – 63 7 – 28 13 – 35
0.78
43 – 64 7 – 18 12 – 32
0.76
46 – 64 8 – 16 12 – 29

Proba 2
Stimuli S, Z
Viteza 38 ms (V1)

V1 Total
Coeficientul de
Corecte (C) Erori (E) Omise (O)
exactitate (Ex)
V 0,80 – 1 65 – 75 0–3 0 – 11
IV 0,72 – 0,79 61 – 64 4–7 12 – 15
III 0,67 – 0,71 56 – 60 8–9 16 – 20
II 0,62 – 0,66 52 – 55 10 – 13 21 – 24
I 0,49 – 0,61 40 – 51 14 – 22 25 – 35

V1 Pe grupe de vârstă
Până la 30 ani Peste 31 ani
Ex C E O Ex C E O
0,79 – 0,80 –
V 1
65 – 75 0–3 0 – 11
1
64 – 75 0–3 0 – 11
0,71 – 0,72 –
IV 0,78
60 – 64 4–7 12 – 16
0,79
63 4–5 12 – 13
0,67 – 0,65 –
III 0,70
56 – 59 8–9 17 – 20
0,71
54 – 62 6 – 10 14 – 22
0,63 – 0,51 –
II 0,66
52 – 55 10 –12 21 – 24
0,64
45 – 53 11 – 15 23 – 31
 0,51 – 0,49 –
I 0,62
47 – 51 13 – 22 25 - 28
0,50
40 - 44 16 32 - 35

Nu există diferenţe semnificative pe categori de vârstă, deoarece nu există corelaţii semnificative între vârstă
(variabilă independentă) şi scoruri (variabile dependente). În tabelul de mai jos sunt înregistrare corelaţiile dintre
vârstă şi coeficientul de exactitate pentru ambele probe (V1 şi V2).

Tabel corelaţii
Vârsta Ex 1 Ex 2
Vârsta Pearson Correlation 1.000 -.029 -.010
Sig. (2-tailed) . .561 .948
N 483 408 49
Ex 1 Pearson Correlation -.029 1.000 .389**
Sig. (2-tailed) .561 . .006
N 408 408 49
Ex 2 Pearson Correlation -.010 .389** 1.000
Sig. (2-tailed) .948 .006 .
N 49 49 49
** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).