Anexa 1

Activitate practică

Profesorul dă fiecărui elev câte o hârtie albă și le cere să deseneze cu creionul simplu,
în mod apăsat, sentimentul de intimidare sau să mototolească/șifoneze hârtia.

Apoi profesorul le cere elevilor să șteargă desenul cu radiera și să se uite la

rezultat/să desfacă hîrtia și să o îndrepte la loc.

Profesorul cere elevilor să-și ceară scuze hârtiei că a lăsat urme pe ea.

Cu toate că și-au cerut scuze și au încercat să șteargă urmele de creion sau să îndrepte
la loc foaia, profesorul le arată toate urmele pe care le-au lăsat, acestea neștergându-se
sau nelichidându-se niciodată, oricât de tare ar încerca ei să le repare/refacă.

Profesorul le demonstrează că exact la fel este și situația în care un copil este agresat
de un altul. Își pot cere scuze, însă cicatricile vor rămâne pentru totdeauna!