Sunteți pe pagina 1din 3

RAPORT DE EVALUARE LOGOPEDICA

NUME :
DATA NASTERII:
VARSTA:
ANAMNEZA GENERALA

Motricitate generala:

Motricitate fina:

Auzul:

Comportamentul copilului:

ANAMNEZA LOGOPEDICA

Aparitia si evolutia limbajului:

Interventii logopedice anterioare:

Insusirea scris-cititului:

EXAMINAREA LOGOPEDICA

La examinarea aparatului fonoarticulator s-au observat :

- Buze
- Dentitie
- Limba
- Fren

IN URMA EVALUARII S-AU OBSERVAT URMATOARELE:

- Schema corporala :
- Lateralitate :
- Orientare temporo-spatiala
- Zilele saptamanii
- Anotimpurile
- Numere : numara / denumeste / identifica
- Notiuni opuse
- Culorile : denumeste / identifica
- Forme geometrice : denumeste / identifica

NIVELUL DE DEZVOLTARE AL LIMBAJULUI:

Limbaj receptiv :

Limbajul expresiv

Diagnostic logopedic:
OBIECTIVELE TERAPIEI LOGOPEDICE:

 Familiarizarea cu activitatea logopedica


 Crearea relatiei terapeut – copil
 Dezvoltarea auzului fonematic
 Corectarea si consolidarea sunetelor si grupurilor de sunete defectuoase
 Introducerea sunetelor pronuntate deficitar sau omise in cuvinte, propozitii si poezii
 Povestire si alcatuire de propozitii pe baza imaginilor

RECOMANDARI GENERALE

Nu imitati niciodata vorbirea stalcita a copilului;

Nu-l ironizati si nu-l dojeniti pentru neputinta lui;

Nu-l comparati cu alti copii care se descurca mai bine;

Faceti-l sa simta placerea de a verbaliza/comunica;

Folositi in conversatia cu el propozitii scurte, clare si simple.

PROGRAM PENTRU ACASA

Exercitii pentru dezvoltarea respiratiei

 Sufla nasul in batista


 Sufla aerul pe dosul mainii
 Tine un fulg sau un balon in aer
 Stinge lumanarea
 Umfla balonul
 Sufla in apa cu paiul

Exercitii pentru dezvoltarea inspiratiei

 Miroase florile
 Jocul Catelul la vanatoare
 Miroase parfumul

Exerciitii pentu dezvoltarea aparatului fono-articulator

Mobilitatea aparatului fono-articulator

1. Exercitii de mobilitate a maxilarelor


 Exercitii de inchidere si deschidere a gurii
 Exercitii de coborare si ridicare a maxilarelor
 Exercitii de alternare a maxilarelor inainte-inapoi
 Muscatura
2. Exercitii pentru mobilitatea limbii
 Limba intra si iese repede (pisica bea lapte)
 Limba miscata de la dreapta la stanga (tic tac)
 Limba iese in forma de lopata
 Limba iese in forma de sageata
 Limba sterge buzele
 Limba sterge dintii de deasupra
 Limba sterge dintii de dedesubt
 Miscari circulare ale limbii
 Limba ghemuita in fundul gurii
 Miscarile limbii in jos si sus cu gura deschisa
 Pronuntia rapida si repetata a silabei LA
3. Exercitii pentru buze si obraji
 Miscari de sugere a obrajior
 Miscari de tuguiere a buzelor
 Miscari de intindere a buzelor – zambet
 Miscari de rotunjire a buzelor – pupic
 Miscari de umflare a obrajilor
4. Exercitii pentru valul palatin
 Exercitii de imitare a cascatului
 Exercitii de imitare a inghititului, tusei
 Miscari de deglutitie

Exercitiile se fac zilnic cu o durata de 15-20 minute in limita timpului disponibil.

RECOMANDARI: