Numele:

Clasa:

Fişă de evaluare – matematică

clasa a III-a

1. Efectuează, alegând procedeul dorit (prin adunare repetată sau prin descomunerea unui
factor):
2 x 50 = 9 x 100 =
6 x 90 = 5 x 300 =
7 x 30 = 8 x 200 =
3 x 80 = 4 x 400 =

2. Calculează prin descompunerea factorului mai mare:

7 x 32 = ............................................. 9 x 37 = ...............................................................
............................................. ...............................................................
............................................. ...............................................................
............................................ ................................................................

3x 175 = .............................................. 4 x 256 =...............................................................

.............................................. ...............................................................
.............................................. ...............................................................
.............................................. ...............................................................
3. Află produsul numerelor, ştiind că un factor este 7 iar celălalt factor este triplul său.
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

4. O sală de spectacol are 900 de locuri. Dimineaţa s-au vândut 180 de bilete iar seara un număr
dublu de bilete. Câte locuri rămân neocupate?
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
5. La un magazin s-au adus într-o zi 4 cutii a 150 de lumânări galbene şi 3 cutii a 207 lumânări
roşii. Câte lumânări s-au adus în acea zi?
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

Descriptori de performanţă
Foarte bine
Descompune corect toţi factorii.
Rezolvă corect toate operaţiile de
înmulţire folosind procedeul
propus.
Rezolvă corect problemele,
utilizând planul de rezolvare sau
rezolvă probleme printr-o expresie
matematică.
Bine Suficient
Descompune corect factorii, dar Descompune corect factorii, dar
rezolvă corect numai trei operaţii rezolvă corect doar două operaţii.
de înmulţire. În rezolvarea problemelor,
Rezolvă parţial corect problemele, surprinde în rezolvare doar o
cu greşeli de calcul. necunoscută.
Numele:
Clasa: