Cuprins

Modul VIII – Tactică și strategie. Tipurile atacului

Lecția 1 Interferența . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-4

Lecția 2 Atragerea – partea I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-6

Lecția 3 Atragerea – partea II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-8

Lecția 4 Legarea – partea I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-10

Lecția 5 Legarea – partea II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-12

Lecția 6 Lupta împotriva legării . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-14

Lecția 7 Prinderea figurilor adverse . . . . . . . . . . . . . . . .15 -16

Lecția 8 Test de Evaluare . . . . . . . . . . . . . . . . 17-18

Săptămâna 1 Mat într-o mutare (5334 Problems – Polgar, diagramele 265 – 276) . . 19-20
Săptămâna 2 Mat într-o mutare (5334 Problems – Polgar, diagramele 277 – 288) . . 21-22
Săptămâna 3 Mat într-o mutare (5334 Problems – Polgar, diagramele 289 – 300) . . 23-24
Săptămâna 4 Mat într-o mutare (5334 Problems – Polgar, diagramele 301 – 306,...) . . 25-26
Săptămâna 5 Mat în două mutări (1001 Brilliant Ways to Checkmate 1 – 66) . . . . . 27
Bibliografie . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

1
 SIMBOLURI UTILIZATE

+ ȘAH R Rege

++ Șah dublu D Damă

# Mat T Turn

! Mutare bună N Nebun

!! Mutare excelentă C Cal

!? Mutare interesantă - Pion

?! Mutare dubioasă 0-0 Rocada mică

? Mutare greşită 0-0-0 Rocada mare

?? Greşeală gravă +- Avantaj decisiv pentru alb

= Poziţie egală; remiză -+ Avantaj decisiv pentru negru

1-0 Albul a câștigat 0-1 Negrul a câștigat

2
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 1

Interferența
Am văzut deja două procedee folosite pentru slăbirea apărării: eliminarea apărătorului;
îndepărtarea apărătorului. Al treilea procedeu se numeşte interferenţa.
Acest procedeu, interferenţa, constă în ruperea relaţiei de apărare dintre piesa atacată şi piesa
apărătoare.
Să vedem în câteva exemple cum se aplică procedeul interferenţei.

Exemplul 1 - Albul mută şi câştigă

Turnul alb atacă turnul negru care dispune doar de
susţinerea damei negre. Să ne imaginăm că această
susţinere se manifestă printr-o coardă care leagă dama şi
turnul negru. Pentru a rupe această legătură este necesară
ruperea corzii. Acest lucru se realizează când o piesă
albă se interpune pe diagonala de apărare a damei negre,
adică după

1. Ne6! Dxe6 (nu merge 1...fxe6 din cauza 2.Txd7+)

2. Dxe6 fxe6 3.Txd7 cu avantaj pentru alb.

Exemplul 2 - Negrul mută şi câştigă

Turnurile albe se apără reciproc, dar coarda
imaginară care le leagă este ruptă după 1...Ce3!
În plus turnul din e4, care a rămas fără apărare,
nici nu poate fugi din cauza ameninţării de mat pe g2.
Dacă albul apără turnul prin 1. f3 urmează 2...Dd2
3.Tg1 Df2 cu ameninţarea 4...Dxh4#.

2. T1xe3 fxe3 3.Txe3 Dxa2 şi negrul a câştigat după alte

câteva mutări.

Exemplul 3 - Albul mută şi câştigă

1.Ne8! (ameninţând 2.Dd7#)

1...Df5 (unicul răspuns rezonabil) dama neagră devine
apărătorul cel mai important al câmpului d7.
Albul reuşeşte să anuleze această apărare prin 2.Te6!
închizând diagonala de apărare a damei negre.
Nemaiputând împiedica pătrunderea decisivă a damei
albe, negrul a cedat.

3
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 1

Pentru a vă obișnui cu „țintirea corzi”, efectuați următoarele exerciții:

Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
„Cam asta e șahul: Într-o zi tu îi dai o lecție adversarului, în alta el îți dă ție.”
Bobby Fischer, ex-campion mondial

4
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 2

Atragerea – partea 1
Atragerea este un procedeu pentru slăbirea apărării adverse. După cum îi spune şi numele,
se referă la “ademenirea” (prin atacare, schimb sau sacrificiu) unei piese adverse pe un câmp
nefavorabil, pentru a putea fi atacată ulterior.
Dacă la “Distrugerea apărătorului” am fost doar interesaţi să îndepărtăm o piesă, pentru a
ataca alt obiectiv, la „Atragere” piesa atrasă va deveni totodată şi obiectiv de atac.
Forme eficiente de atragere:
1. Atragerea regelui advers pe un câmp unde este făcut mat.
Albul mută şi câştigă – 3 #
1.Dh7+!! Negrul nu are altă soluţie decât să accepte
acest sacrificiu.
1...Rxh7 Rolul acestui sacrificiu a fost atragerea
regelui pe câmpul h7, după care albul va putea da şah dublu.
2.Cf6++ După cum am învăţat deja, în cazul
şahului dublu singura apărare este deplasarea regelui.
2...Rh8 3.Cg6#

Albul mută şi câştigă

Albul nu poate captura dama, deoarece calul este legat. Albul
găseşte o soluţie foarte ingenioasă:
1.Dxd8! Rxd8 2.0-0-0+! Albul a atras regele pe d8
pentru a putea face rocada cu şah, ‘dezlegând’ calul.
2...Re7 Nu ajută nici 2...Dd7 sau 2...Dd3 din cauza 3.b8D+
3.Cxb5 Albul are deja un turn în plus şi ameninţă să
transforme pionul b. Dacă negrul continuă cu
3...Ch6 atunci poate urma
4.Ca7 cu ideea Cc6 şi b8D

Exerciții practice:

Negrul mută și câștigă Negrul mută și câștigă Albul mută și câștigă

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

5
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 2

2. Atragerea unei piese adverse pe un anumit câmp, unde este supusă apoi unui atac puternic.
Acel atac puternic poate fi un atac dublu, un atac prin descoperire, un şah dublu, un atac
liniar, un atac grupat sau o lovitură dublă şi de regulă conduce la câştig material.

1.Tc8! Dama neagră trebuie să captureze turnul.

1...Dxc8 După urmează atacul dublu
2.Cxe7+ și albul câștigă material.

Exerciții practice:

Albul la mutare Albul la mutare Negrul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

Negrul la mutare Albul la mutare (4#) Negrul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

...„Poti deveni un jucător bun de șah doar dacă iubesti acest sport" ...
--Bobby Fischer, ex-campion mondial--

6
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 3

Atragerea – partea 2
3. O excelentă exemplificare a aplicării procedeului atragerii urmat de un atac liniar a fost
realizat de Rink într-unul din studiile sale celebre.

Exemplul 1: Negrul la mutare

1...Nf2+!! unica mutare, alte mutări pierd imediat;
2.Rxf2! Cxe4+ albul încearcă să atragă dama într-un câmp slab;
3.fxe4 Dxg5 un cadou ce nu mai poate fi refuzat;

Exemplul 2: Negrul la mutare

După 1…Txc3 calul alb este atras pe câmpul c3 unde va fi

supus unui atac grupat al pieselor negre.

2.Cxc3 Nb4!

3.Rd2 Cd5 și negrul obține avantaj material.

Exemplul 3: Albul la mutare

Exemplul următor ne prezintă o atragere urmată de o
lovitură dublă. Câștigul se obține în următorul mod:
1.Txa4! Txa4
2.Nxc6 Acum se amenință simultan 3.Te8# și 3.Nxa4.
Negrul nu poate împiedica pierderile materiale.

Exemplul 4: Albul la mutare

Des întâlnită este și folosirea atragerii pentru a câștiga
timpul necesar aducerii altor piese în atac.
1.Txg7+!! atrage regele negru pe o poziție expus atacurilor
figurilor albului.
1...Rxg7
2.Ce6+! dxe6
3.Td7+ și negrul nu mai poate împiedica matul.

7
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 3
Studiu individual:

Albul la mutare Negrul la mutare Albul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

Negrul la mutare Negrul la mutare Albul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

Negrul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

"...Șahul este ca un duș rece pentru minte...”

--Sir John Simon--

8
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 4

Legarea – partea 1
Legarea este unul din cele mai cunoscute şi mai frecvent întâlnite procedee tactice. Să
discutăm mai multe amănunte pe baza unui exemplu concret:

În această poziţie, negrul are avantaj, dar albul la mutare joacă

1.Nd3! atacând turnul.
Observăm că în spatele turnului se află regele, drept pentru
care turnul negru nu poate muta.
Spunem că am legat turnul. Negrul va trebui să facă o
mutare de rege, sa zicem 1…Rg7 după care albul câştigă:
2.Nxe4 urmat de a6-a7-a8D.

În acest caz, nebunul este piesa care leagă, turnul este piesa
legată, iar regele negru este subiectul legării.

Deobicei legarea este eficientă dacă subiectul legării este mai valoros decât piesa care leagă.
Dacă nu se întâmplă aşa, atunci piesa legată va putea muta fără probleme.

Dacă subiectul legării este regele, atunci legarea este completă, deoarece piese legată nu are voie să
mute. Dacă subiectul legării nu este regele, atunci legarea este incompletă, deoarece piesa legată
are dreptul de a muta, chiar dacă de multe ori mutarea ei poate fi nefavorabilă.

Să mai vedem şi alte exemple simple de legări:

Albul mută Albul mută Albul mută

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

Atenție:

Efectul principal al legării este reducerea mobilității piesei legate, lucru care determină scăderea
valorii calitative a piesei respective.

Legarea este realizată de piese având o acțiune liniară, respectiv dama, turnul sau nebunul.

9
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 4

Negrul mută 1.Dxe5?! Este bine? De ce? Albul mută

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

Albul mută şi câştigă Negrul mută şi câştigă Albul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

Albul mută şi câştigă Albul mută şi câştigă Negrul mută şi câştigă

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

„…Legarea este mai puternică decât sabia!”…

--Fred Reinfeld--

10
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 5

Legarea – partea 2
Există șase procedee folosite împotriva unei piese legate:

1. Atacarea piesei legate cu o piesă de valoare inferioară ei.

Exemplul 1: 1.? Trifunovici – Golombek, 1954
1.g4! g5!
2.h4! acum pentru a evita pierderea calului negrul alege o
variantă, care conduce însă tot la înfrângere.
2...Rg6 3.Ne4+ calul este îndepărtat de la apărare;
3...Cxe4 4.h5+ Rh7 5.Txf7+ (1-0)

2. Mărirea numărului de atacuri asupra piesei legate.

Exemplul 2: 1...? Belavenets – Panov, 1939
1...De4!; 2.Te1?!
(Era mai bine 2.Dxe4 fxe4; 3.Rg1 Nxe5+; 4.Cxe5 Txe5)
2...Txe5! 3.Cxe5 Nxe5+ 4.Rg1 Dxe3
5.Txe3 Nd4 încă o legare, de data aceasta decisivă.

6.Rf2 f4! (0-1)

3. Înlocuirea piesei legate cu o altă piesă mai ușor de atacat.

Exemplul 3: 1...? Kieninger – Nowarra, 1999
1...Txd5!!; 2.Txd5 Td8 procedeul 2- creșterea numărului de
atacuri asupra piesei legate.
3.Thd1 Nxd5 procedeul 3 – este aplicat din nou, reducând
astfel numărul de apărări a pisei legate.
4.Txd5 De6! Legarea decisivă. Albul nu mai poate împiedica
pierderile materiale.

4. Eliminarea sau îndepărtarea apărătorului piesei legate.

Exemplul 4: 1.? Romanishin – Petrosian, 1975

1. Dxf4! elimină apărătorul calului legat din g4.
1...exf4 2.Txg4 Ng5
3.Td1 (+ -) negrul nu mai poate împiedica transformarea
pionului din d7 decât cu mari pierderi materiale.

11
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 5

5. Folosirea câmpurilor aparent apărate de piesa legată.

Exemplul 5: Alehin – Moner, 1935

1.e4 c6; 2.Cc3 d5

3.Cf3 dxe4; 4.Cxe4 Cd7
5.De2 Cgf6??
6.Cd6#

6. Legarea în cruce.
Exemplul 6: Ribli – Adorjan, 1983
1...Nf1!!

2.Rf1 Txc3 (0-1)

Studiu individual:

Albul mută Negrul mută Albul mută

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

Albul mută Albul mută Albul mută

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

12
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 6

Lupta împotriva legării

Am observat în lecția anterioară slăbiciunile unei piese legate și modalitățile de a trage foloase de
pe urma legări. În această lecție vom prezenta modalitățile de luptă ale părții care are una din piese
legată.

În acest caz există cinci procedee care pot fi aplicate pentru a anula efectele unei legări:

1. Îndepărtarea figurii adverse care realizează legarea.

Negrul pare condamnat fiindcă atât turnul din f6 cât și

nebunul din h7 sunt legați și nu pot ataca regele alb.
1...Tc1+!! Direct în bătaia ambelor figuri albe care realizează
legările. Albul nu poate refuza sacrificiul deoarece la 2.Rg2 ar
urma 2...Tg1#
2.Nxc1 sau 2.Dc1 Ne4#
2...Tf1+ 3.Rg2 Tg1#

2. Eliminarea figurii adverse care realizează legarea.

Turnul din h3 leagă pionul din h7, iar amenințările de mat din
h7 și g7 par a fi decisive.
1...De1+!! Eliberează cu tempo câmpul f2.
2.Txe1 Cf2+
3.Rg1 Cxh3+
4.gxh3 hxg6 și negrul a câștigat.

3. Interpunerea unei figuri între piesa care realizează

legarea și piesa legată.
1.Dh3! Nu era bine hxg3 din cauza legării 1...Th7. Acum
turnul din g3 este legat în cruce și se amenință 2.Dxg3
1...Tfg7 Negrul amenință acum 2...Txh3 deoarece turnul din
g3 a fost eliberat de pe legătură.
2.Dc8+! Rh7 3.fxg7 Txg7 Albul are anumite probleme din
cauza amenințării 4...Txg2 5.Txg2 Df1+ cu șah etern. Mutarea
următoare pune capăt luptei.
4.Dh3+!! (1-0).

13
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 6

4. Deplasarea piesei din spatele piesei legate.

1.d4 Cf6 2.c4 c5 3.d5 d6 4.Cf3 g6 5.g3 Ng7
6.Ng2 b5 7.cxb5 a6 8.bxa6 Da5+ 9.Cc3?
Era mai bine 9.Nd2 Dxa6 10.Nc3 evitând astfel legarea calului.
9...Ce4! 10.Dc2 Cxc3 11.Nd2 Albul și-a dorit probabil această
poziție după ce a jucat 9.Cc3?, dar cu siguranță a omis
următoarea manevră a negrului.
11...Da4! Dama neagră pleacă cu tempo din spatele calului legat.
12.b3 De4! (0-1).

5. Deplasarea piesei legate pentru un contraatac, lăsând piesa

din spatele legăturii atacată.
1.e4 e5 2.Nc4 d6 3.Cf3 Ng4 4.Cc3 g6?
5.Cxe5!! Calul legat pleacă la atac, lăsând dama albă sub atacul
nebunului.
5...Nxd1?? era de preferat 5...dxe5 6.Dxg4 chiar dacă albul ar fi
rămas oricum în avantaj.
6.Nxf7+ Re7 7.Cd5#
Acest superb mat a fost numit matul lui Legal (1750) și se
întâlnește în diverse forme.

Studiu individual:

Negrul la mutare Albul la mutare Negrul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

14
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 7

Prinderea figurilor adverse

Lipsa de moabilitate a unei figuri poate avea consecințe grave, fiind de ajuns ca acea figură să fie
atacată pentru a fi capturată.

În general inamicii principali ai nebunilor sunt pionii care pot să-i încercuiască încă din
faza de deschidere, atunci când moabilitatea nebunilor este redusă datorită prezenței multor pioni pe
tablă.

Exemplul 1: Bologan – PopescuD., 1990

1.e4 e6 2.d4 d5

3.exd5 exd5

4.Cf3 Nd6
5.c4 Ce7?? Negrul își continuă liniștit dezvoltarea, dar își
blochează nebunul.
6.c5 (+ -)

Faptul că un cal este supus multor pericole atunci când se află la marginea tablei este
cunoscut de toată lumea. Ajunge uneori să fie atacat de un pion pentru a fi capturat (de exemplu în
partida următoare în deschidere 1.e4 d6; 2.d4 Cc6?!; 3.d5 Ca5??; 4.b4 + -).
Se întâmplă însă uneori ca un cal să fie capturat chiar în centrul tablei așa cum este prezentat în
următoarele două exemple.

Exemplul 2: Matulovici-Tsvetkov, 1965

Nimic nu indică vreun pericol pentru calul negru, dar...
1.Dh8+!! Rxh8
2.Cxf7+ Rg7
3.Cxe5 (+ -)

Turnurile sunt în general mai puțin expuse atacurilor directe în special datorită faptului
că intră ceva mai târziu în luptă, dar și ele pot cădea în plasă.

Exemplul 3: Dubs-Zinser, 1979

Se observă că piesele albe au un spațiu redus de manevră.
Negrul folosește acest lucru într-un mod foarte instructiv.
1...Cf3+!!
2.Cxf3 exf3
3.De1 fxg2 (- +)

15
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 7

Dama cea mai puternică dintre figuri, este uneori capturată, iar de multe ori acest lucru se
întâmplă chiar în centrul tablei acolo unde dama ar trebui să aibă o mare mobilitate. Adesea dama
este prinsă că lăcomia o împinge prea departe în tabăra adversă.

Exemplul 4: Napolitano – Batik, 1958

1…e4! Negrul profită de poziția defavorabilă a calului din h4. Dacă
albul joacă acum 2.Ne2 atunci urmează 2...g5! - +
2.Nxe4 Cxe4 3.Dxe4 g5! 4.Cf3?
Calul a fost salvat, dar prețul plătit pentru asta este mare. 4...Nf5!

Exemplul 5: Schmid – Sahlmann, 1948

1.e4 c5 2.Ce2 Cc6 3.c4 Cf6 4.Cbc3 g6 5.d4 cxd4 6.Cxd4 d6
7.f3 Db6?! 8.Ne3 Dxb2??
Ispita este prea mare.
9.Ca4! Da3
10.Nc1!

Exerciții:

Negrul mută Albul mută Negrul mută

__________________________ __________________________ _________________________

Albul mută Albul mută Negrul mută

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

16
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 8

Exerciții recapitulative

Interferența: Albul mută Interferența: Negrul mută Atragerea: Negrul mută

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

Atragerea: Negrul mută Atragerea: Negrul mută Legarea: Negrul mută

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

Prinderea: Negrul mută Dezlegarea: Negrul mută Legarea: Albul mută

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

17
Modul 8 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 8

Test de evaluare

Interferența: Albul mută Atragerea: Negrul mută Atragerea: Negrul mută

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

Atragerea: Albul mută Prinderea: Albul mută Dezlegarea: Negrul mută

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

Prinderea: Albul mută Legarea: Albul mută Legarea: Albul mută

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

Punctajul obținut: ______________

18
Modul 8 – Nivel începător – Exerciții suplimentare Săptămâna 1
5334 Probleme, Combinații și Finaluri de Laszlo Polgar.
În toate diagramele albul este la mutare. Mat într-o singură mutare.

265. 266. 267.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

268. 269. 270.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

271. 272. 273.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

274. 275. 276.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

19
Modul 8 – Nivel începător – Exerciții suplimentare Săptămâna 1
5334 Probleme, Combinații și Finaluri de Laszlo Polgar.
În toate diagramele albul este la mutare. Mat într-o singură mutare.

277. 278. 279.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

280. 281. 282.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

283. 284. 285.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

286. 287. 288.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

20
Modul 8 – Nivel începător – Exerciții suplimentare Săptămâna 2
5334 Probleme, Combinații și Finaluri de Laszlo Polgar.
În toate diagramele albul este la mutare. Mat într-o singură mutare.

289. 290. 291.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

292. 293. 294.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

295. 296. 297.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

298. 299. 300.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

21
Modul 8 – Nivel începător – Exerciții suplimentare Săptămâna 2
5334 Probleme, Combinații și Finaluri de Laszlo Polgar.
În toate diagramele albul este la mutare. Mat într-o singură mutare.

301. 302. 303.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

304. 305. 306.

_________________________ _________________________ ________________________
În toate diagramele albul este la mutare - Maturi în două mutări - 1001 Brilliant Ways to Checkmate

001. 002. 003.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

004. 005. 006.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

22
Modul 8 – Nivel începător – Exerciții suplimentare Săptămâna 3
În toate diagramele albul este la mutare - Maturi în două mutări - 1001 Brilliant Ways to Checkmate

007. 008. 009.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

010. 011. 012.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

013. 014. 015.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

016. 017. 018.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

23
Modul 8 – Nivel începător – Exerciții suplimentare Săptămâna 3
În toate diagramele albul este la mutare - Maturi în două mutări - 1001 Brilliant Ways to Checkmate

019. 020. 021.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

022. 023. 024.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

025. 026. 027.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

028. 029. 030.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

24
Modul 8 – Nivel începător – Exerciții suplimentare Săptămâna 4
În toate diagramele albul este la mutare - Maturi în două mutări - 1001 Brilliant Ways to Checkmate

031. 032. 033.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

034. 035. 036.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

037. 038. 039.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

040. 041. 042.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

25
Modul 8 – Nivel începător – Exerciții suplimentare Săptămâna 4
În toate diagramele albul este la mutare - Maturi în două mutări - 1001 Brilliant Ways to Checkmate

043. 044. 045.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

046. 047. 048.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

049. 050. 051.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

052. 053. 054.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

26
Modul 8 – Nivel începător – Exerciții suplimentare Săptămâna 5
În toate diagramele albul este la mutare - Maturi în două mutări - 1001 Brilliant Ways to Checkmate

055. 056. 057.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

058. 059. 060.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

061. 062. 063.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

064. 065. 066.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________

27
Bibliografie:

1. Marius Ceteraș; „Lecții de șah pentru începători”, Ed. Mediamira, Cluj-Napoca, 2011

2. Grigory I. Levenfiș, „Cartea șahistului începător”, Ed. Plus, București, 1994

3. Sergiu Samarian, „Să învățăm metodic șahul”, Ed. Uniunii de cultură București, 1964

4. Elisabeta Polihroniade Rusu, „Șahul pentru toți”, Ed. Sport-turism București, 1984

5. Vladimir Sălceanu, „Curs progresiv de șah”, Ed. Biblioteca, Târgoviște, 2004

6. Georgy Lisitsin, „Finaluri în partida de șah”, Ed. Sport-turism București, 1986

7. Sursa internet; www.stappenmethode.nl

8. Sursa internet; www.iulianceausescu.wordpress.com

9. Sursa internet; www.mediator.ro

10. Sursa internet; www.vados.ro

28