Curs de Sah

Cuprins
Modul IX – Tactică și strategie. Tipurile atacului
Lecția 1 Atacul asupra regelui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-4

Lecția 2 Atacul asupra rocadei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-6
Lecția 3 Blocarea regelui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-9
Lecția 4 Extragerea regelui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-12
Lecția 5 Atacul cu rocade pe flancuri diferite . . . . . . . . . . . . 13-14
Lecția 6 Castigul de tempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15-16
Lecția 7 Acțiuni strategice pe diagonale . . . . . . . . . . . . . . 17-18
Lecția 8 Test de Evaluare . . . . . . . . . . . . . . . . 19-20

Săptămâna 1 Exerciții tactice. Maturi elementare . . . . . . . . . 21-22
Săptămâna 2
Exerciții tactice. Maturi elementare . . . . . . . . . 23-24
Săptămâna 3
Săptămâna 4
Exerciții tactice. Maturi elementare . . . . . . . . . 25-26
Exerciții tactice. Maturi elementare . . . . . . . . . . 27-28
1
SIMBOLURI UTILIZATE
+ ȘAH R Rege
++ Șah dublu D Damă
# Mat T Turn
! Mutare bună N Nebun
!! Mutare excelentă C Cal
!? Mutare interesantă - Pion
?! Mutare dubioasă 0-0 Rocada mică
? Mutare greşită 0-0-0 Rocada mare
?? Greşeală gravă +- Avantaj decisiv pentru alb
= Poziţie egală; remiză -+ Avantaj decisiv pentru negru
1-0 Albul a câștigat 0-1 Negrul a câștigat
2
Modul 9 – Nivel începător – Tipurile atacului. Tactică și strategie. Lecţia 1
ATACUL ASUPRA REGELUI

În general când regele advers rămâne în mod nejustificat în centru, partea adversă încearcă să
lanseze un atac asupra lui. Când se începe un atac asupra regelui advers rămas pe coloane centrale
trebuie aplicate următoarele principii:
1. Deschiderea coloanelor şi diagonalelor pentru a mări valoarea calitativă a pieselor atacatoare
(prin creşterea mobilităţii lor).
2. Aducerea mai multor piese în atac pentru a crea o superioritate cantitativă.
3. Crearea permanentă de ameninţări imediate pentru a nu lăsa adversarului posibilitatea de a-
şi organiza apărarea.
4. Menţinerea regelui advers în centru cât mai mult posibil.
5. Folosirea faptului că turnurile adverse nu participă la joc.
În exemplele următoare vom vedea cum aplicarea acestor principii conduce la rezultate optime.
Exemplul 1
Negrul încă nu a reuşit să facă rocada, dar poziţia regelui său
pare încă destul de sigură. Totuşi după mutarea naturală a
albului 1.Tad1 Steinitz a arătat cât de uşor este să greşeşti
într-o poziţie aparent simplă jucând 1...Ne7? Mutarea corectă
ar fi fost 1...Da5 apărând indirect pionul d6, fiindcă după
2.Dd6? ar urma 2...Td8
2.c5!! poziţia negrului devine critică 2...dxc5 3.Dg3! Datorită
acestui atac prin descoperire albul reuşeşte să menţină regele
advers în centru. 3...Nd6 4.Dxg7 Re7 Negrul a reuşit să
elibereze ultima linie pentru piesele sale grele şi are nevoie de o singură mutare (5...Dg8) pentru a
îndepărta atacul alb. De aceea albul trebuie să acţioneze imediat 5.Cf4!! Aşa cum mai spus,
deschiderea jocului este un mijloc obişnuit de luptă împotriva regelui advers rămas în centru.
Dacă negrul joacă acum 5...exf4 urmează 6.e5 cu atac decisiv. 5...Tg8 Această mutarea are şi ea
dezavantajul său. Albul poate acum să şi folosească calul în atac, creând astfel o superioritate de
forţe. 6.Cg6+! Rd7 7.Txd6+! albul începe eliminarea apărătorilor regelui negru. E adevărat că acest
lucru necesită anumite sacrificii materiale, dar deoarece turnurile negre nu participă la apărarea
regelui, pierderea de material are mai puţină importanţă în acest moment. 7...Rxd6 8.Td1+ Nd5
9.Dxe5+ Rd7 10.Cxd5 cxd5 11.Txd5 Rc6 12.Ce7+ Rb6 13.Td6+ (1-0). Negrul a cedat deoarece
nu poate împiedica pierderi materiale importante.
Exemplul 2
Adeseori atacul asupra regelui rămas în centru începe
cu sacrificiul unui pion central pentru a deschide
coloane şi diagonale pentru piesele care sosesc în atac.
Exemplul următor ilustrează acest mod de acţiune:
1.d5!! cxd5 unica mutare acceptabilă deoarece 1...fxe4 ar
fi permis riposta 2.dxe6! Cu ameninţare decisivă 3.exf7#
în timp ce 1...exd5? pierdea pe loc din cauza 2.Cf6#.
2.Nb5+ Cd7 3.Ce5! Dc7 alte mutări duceau de asemenea
la un colaps rapid al poziţiei negre, de exemplu:
3
a) 3...fxe4 4.Dg7! Tf8 5.Nxd7 + -;

b) 3...Rf8 4.Cxd7+! Re8 5.Dg7 Tf8 6.Cf6#;
c) 3...Nc8 4.Dg7 Tf8 5.Txd5!! exd5 6.Cf6+! Nxf6 7.Cg6+ Ne7 8.Dxf8!#
4.Nxd7+ Rd8 5.Dg7 Tf8 6.Cg5 Dc5 7.Nxe6 (1-0).
Exemplul 3
Sacrificiul unei piese uşoare pentru a deschide jocul
atunci când regele advers a rămas în centru este de
asemenea un procedeu tipic.
Vom vedea în continuare un exemplu de acest tip.
1...h6? după această mutare neglijentă se vor vedea încă o
dată pericolele la care s-a expus un rege rămas în centru.
Era mai necesar 1...0-0.
2.Cxe6!! fxe6 3.Ng6+ Rf8 4.c4!! nu era posibil direct
4.Dxe6 din cauza 4...Nd5! 4...Nd6 5.Dxe6 De7 6.Dh3
De2 sau 6...Ce4 7.Te1 Cdf6 8.Dh4 urmat de 9.Cd2
7.Te1 Dxc4 8.Ce5 Dd5 dacă 8...Dxd4 urmează 9.Cxd7+
Cxd7 10.De6 Cxe5 11.Txe5! + -
9.Nf4 Td8 10.Cf7 Nxf4 11.Cxd8 Cc5 12.dxc5 Dxd8 13.Tad1 Nd5 14.Txd5! Cxd5!
Sau 14...Dxd5 15.Dc8 + - 15.De6 (1-0).
Studiu individual
Albul la mutare Albul la mutare Negrul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
4
ATACUL ASUPRA ROCADEI

Partida dintre Tarrasch – Fogel, 1910, cuprinde câteva etape care trebuiesc reținute:
1. Dezvoltarea figurilor urmând principiile de joc în deschidere (mutările 1-10);
2. Crearea unei superiorități de forțe pe flancul regelui pentru a începe atacul (mutările 11-18);
3. Primele amenințări concrete care au permis albului să-și amplaseze piesele pe poziții optime
(mutările 19-22);
4. Distrugerea protecției regelui (mutările 23-24);
5. Folosirea poziției slăbite a regelui advers pentru a da atacul final de mat (mutarea 25 și cele
care ar fi urmat dacă negrul nu ceda).
Parcurgerea acestor 5 etape garantează în general obținerea rezultatelor dorite.
Exemplul 1
1.Nxh7+! Rxh7 2.Cg5+ Rg6 alte posibilități erau
a) 2...Rh8? 3.Dh5+ Rg8 4.Dh7#
b) 2...Rg8 3.Dh5 Te8 4.Dxf7+ Rh8 5.Ce6 (- +)
c) 2...Rh6 3.Dg4 Cg6 4.f4 urmat de Dh3+.
3.Dg4 f5 unica apărare, altfel albul joacă 4.Ce6+ urmat
de 5.Dxg7. Dacă negrul ar juca 3...Tg8 ar fi urmat
4.Ce6+ Rh6 5.Dg5+ Rh7 6.Dh5#.
4.exf6 gxf6 sau 4...Txf6 5.Ce6+ Rf7 6.Dxg7+! Re6 7.Te1
5.Ce6+! Rf7 6.Dxg7+ Rxe6 7.Te1+ Rf5
Deși are avantaj material negrul nu poate evita
înfrângerea din cauza poziției expuse a regelui său.
Dacă 7...Rd6 ar fi urmat 8.Dxe7+ Rc6 9.Te6+ (+ -).
8.Dh7+ Rg5 sau 8...Cg6 9.Dh5+ Rf4 10.g3#
9.Txe7 Tg8 10.Te3! b4 11.Tg3+ 12.Dg8 (1-0)
Exemplul 2
1.Ch5! pentru a crea amenințări asupra regelui advers
albul trebuie să îndepărteze prima dată apărătorii
acestuia, calul din f6 fiind cel mai important dintre ei.
1...Cxh5
Analiza altor posibilități de apărare ne oferă ocazia de a
vedea și alte mijloace folosite pentru distrugerea
protecției regelui advers.
a) 1...c4 2.Cxf6+ gxf6 3.Nxf7+! Rxh7 (3...Rg7
4.Dg4+) 4.Dh5+ Rg7 5.Dg4+ Rh7 6.Tf3 urmat de
7.Th3#.
b) 1...d4 2.Nxf6 Nxf6 3.Dg4! Rh8 4.Tf3 urmat de Th3, Cxf6 și Txh7
c) 1...Ce8 2.Nxg7!! Cxg7 3.Dg4 (+ -)
d) 1...h6 2.Nxf6 Nxf6 3.Dg4! Rh8 4.Tf3 Tg8 5.Cxf6 gxf6 6.Dh4 Rg7 7.Tg3+ Rf8 8.Txg8+
Rxg8 9.Dxh6 f5 10.Tf1 urmat de Tf3-g3 (+ -).
5
În acest exemplu spațiul de manevră este superior albului pe flancul regelui, care îi dă posibilitatea
de a crea o superioritate decisivă de forțe.
2.Nxh7!! Rxh7 3.Dxh5+ Rg8 4.Nxg7!! cele două sacrificii ale nebunilor albi au avut un obiectiv clar.
4...Rxg7 5.Dg4+ Rh5 sau 5...Rf6 6.Dg5#
6.Tf3! e5! 7.Th3+ Dh6 8.Txh6 Rxh6 9.Dd7! Nf6 10.Dxb7 și albul și-a valorificat fără probleme avantajul
material.
Distrugerea protecției regelui advers este și mai ușor de realizat atunci când unul dintre pionii de
la rocadă a avansat de pe poziția inițială.
Exemplul 3
1.Nxh6! gxh6 2.Dxh6 sacrificând nebunul pentru doi pioni de la
rocadă albul a reușit să slăbească protecția regelui negru. În plus
calul din f6 nu poate muta din cauza amenințării de mat la h7 și
negrul nu are timp pentru a-și aduce alte piese în apărare. Aceste
condiții favorizează succesul albului care poate aduce noi forțe
în atac, creând astfel o superioritate decisivă.
2...Da5 3.Cg5 acum și turnul din f8 este imobilizat deoarece în
cazul în care și-ar părăsi poziția ar urma 4.Nh7+ Rh8 5.Ng6+
Rg8 6.Nxf7#. Practic negrul poate muta doar din damă pentru că
turnul din a8 și nebunul din c8 nu sunt foarte utile.
Prin mutarea următoare damei. 3...e5 4.Nh7+! Rh8 5.Ne8+! Rg8 6.Tae1! intrarea în atac a turnului
decide deoarece se amenință manevra decisivă Te1-e3-g3. 6...Ng4 7.Te3 Tad8 8.Tg3 Td4 9.Ce6!
(1-0) Dacă 9...fxe6 urmează 10.Txg4+ Rf7 (10...Cxg4 11.Dh7#) 11.Dg6#.
Studiu individual
Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
Albul la mutare Negrul la mutare Negrul la mutare
6
BLOCAREA REGELUI
În general prezența figurilor proprii în apropierea regelui îi asigură acestuia o viață liniștită,
protejându-l de atacurile figurilor adverse. Există totuși unele excepții când piesele proprii limitează
posibilitățile de mișcare ale regelui și un șah îi poate fi fatal acestuia.
Poziția albului pare disperată. Negrul are un avantaj material
covârșitor, amenință să dea mat la mutarea următoare și în plus
regele său este „bine protejat” de piesele sale.
Acest ultim aspect îi va fi fatal pentru că piesele sale îi

limitează mutările mai mult decât să-l protejeze, permițând
albului o încheiere rapidă a partidei.
1.Dg7+!! Txg7
2.Cf8!#
În general pentru a se realiza blocarea totală a regelui este necesar să facem unele sacrificii
pentru a atrage piesele adverse în apropierea regelui și abia apoi putem da șah – matul decisiv.
Exerciții:
Albul la mutare Albul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
Albul la mutare Negrul la mutare Albul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
7
Vă lăsăm să vă obișnuiți cu matul etouffe (mat prin sufocare) rezolvând exercițiile

următoare. Veți vedea cum regele advers se sufocă din prea multă dragoste a supușilor săi.

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
Negrul la mutare Albul la mutare Negrul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
8
Exerciții:

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
”Este mai bine să ataci decât să aștepți un atac”.
9
EXTRAGEREA REGELUI
Procedeul cel mai spectaculos de atac asupra regelui este extragerea acestuia în centru
tablei. Odată extras în centrul tablei regele cade sub tirul pieselor adverse.
Exemplul 1
Regele negru pare bine protejat, dar doar în câteva mutări

el ajunge în fața plutonului de execuție.
1.Dxc6+!! Rxc6 Astfel urmează 2.Cd4
2.Ce5+! Rc5 3.Cd3+ Rd4
4.Rd2 și albul dă mat la mutarea următoare prin 5.c3#
Caracteristica principală a acestor poziții în care regele este extras în centrul tablei este faptul că
regele pierde de cele mai multe ori sprijinul propriilor piese, fiind astfel ușor de atacat de piesele
adverse.
În exemplul următor ne va arăta acest lucru, un rege solitar rătăcit printre piesele adverse.
Exemplul 2
1.Dxh7!! Începutul uneia din cele mai spectaculoase

combinații făcute vreodată.
Dama albă se sacrifică pentru a extrage regele negru din

adăpostul său.
1...Rxh7 2.Cf6+ Rh6 sau 2...Rh8 3.Cg6#
3.Ceg4+ Rg5 4.h4+ Rf4 5.g3+ Rf3 6.Ne2+ Rg2
7.Th2+ Rg1 Regele a traversat întreaga tablă de la linia a

8-a până la prima linie, dar aici îl așteaptă o soartă crudă..
8.Rd2#
Uneori regele advers stă bine ascuns, asemenea unei țestoase, și e necesar să se sacrifice mai
multe piese pentru a-l extrage din carapace.
Exemplul 3
1.Txc6!! Rxc6 2.Dxb5+!! Rxb5

Astfel se pierde turnul din e8.
3.Na4+!! a treia piesă se sacrifică pentru a scoate regele

din carapace.
3...Rc4 sau 3...Rxa4 4.Cc3+ Rb3 5.Cd2#
4.b3+ Rd3 5.Nb5+ Re4 6.Tg4+ Rf5 7.Ce3#

Un drum plin de spini va parcurge regele negru și în
exemplul următor:
10
Exemplul 4
1.hxg6! amenință simultan 2.Ch5 și 2.Cxf6+ ceea ce îl

obligă pe negru să aleagă continuarea din partidă.
1...fxg6 2.Cxf6+ Rf7 sau 2...Txf6 3.Dxh7+ Rf8 4.Dh8+
Re7 5.Th7+ Tf7 6.Txf7+ Rxf7 7.Dxd8 (+ -).
3.Dxh7+! Rxf6 regele a fost atras spre centrul tablei, iar

urmărirea lui continuă.
4.e5+ dxe5 5.Ce4+ Rf5 6.Dh3+ Rf4
7.Dg3+ Re3 8.Df2+ Rf4 9.Dd2+ Rf5 10.g4!#
EXERCIȚII:
Negrul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
11
Studiu individual

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
12
ATACUL CU ROCADE PE FLANCURI DIFERITE

De regulă efectuarea rocadelor pe flancuri diferite conduce la o împărțire a câmpului
de luptă, una din părți va ataca pe un flanc, în timp ce adversarul va ataca pe flancul opus.
În majoritatea cazurilor fiecare din părți preferă să atace pe flancul unde se află rocada
adversarului.
O caracteristică principală a atacului cu rocade inverse este participarea pionilor la atac.
Avansarea grupată a pionilor în direcția rocadei adverse poartă numele de ”avalanșa de pioni.”
Exemplul 1
1.g4! semnalul începutului de atac. 1...Db7 2.h4 b5
3.Dd3! dama ia în vizor rocada adversă, parând în același
timp amenințarea 3...b4 4.a4 b3! Prin care negrul ar fi
slăbit rocada albului.
3...Ce8 4.h5 Tf6 încercarea de a opri avansarea pionilor
albi prin 4...Ng5 nu reușea din cauza 5.h6!! și negrul nu
va avea o apărare convenabilă, de exemplu:
a) 5...Nxh6 6.g5 Nxg5 7.Dxh7+ Rf7 8.Dg8 (+ -);
b) 5...Nxf4 6.hxg7 Cxg7 7.Dxh7+ Rf7 8.Nxf7 (+ -);
c) 5...gxh6 6.Ce6! dxe6 7.Nxg5 cu atac decisiv;
d) 5...Txf4 6.Nxf4 Nxf4 7.hxg7 Cxg7 8.Dxh7+ Rf7
9.Th5! urmat de 10.Tf5 (+ -).
5.g5 Td6 sau 5...Tf8 6.h6 g6 7.Cxg6! (distrugerea protecției regelui un procedeu pe care l-am
învățat deja) 7...hxg6 8.Dxg6+ Rh8 9.Dh5 urmat de avansarea pionului ”g”. 6.Df5 b4 7.axb4 a5
8.g6! Cf6 9.h6! nevinovații pionii g2 și h2 au devenit avangarda armatei albe! 9...hxg6 10.Dxg6
Bf8 11.h7+ Cxh7 sau 11...Rh8 12.Df7 Cxh7 13Txh7+ Rxh7 14.Th1+ Th6 15.Txh6+ Rxh6
16.Dg6#.
12.Dxh7 Rf7 13.Df5+ Rg8 14.Cg6 Tf6 15.Th8+ Rf7 16.Ce5+ Re8 17.Dd7#.
În general ”avalanșa de pioni” are următoarele obiective:

1. Crearea de spațiu pentru piesele noastre pe flancul unde dorim să atacăm.
2. Îndepărtarea pieselor adverse care apără rocada. După îndepărtarea pieselor defensive
putem să obținem o superioritate de forțe, care este în general absolut necesară pentru a
garanta reușita atacului.
3. Deschiderea coloanelor prin schimburi de pioni (fără a fi necesare sacrificii mai mari)
pentru turnurile proprii, simultan cu slăbirea scutului de pioni care protejează regele advers.
Exemplul 2
Albul alege să sacrifice o piesă pentru a distruge
protecția regelui advers.
1.f5!! exd4 2.fxg6 hxg6 3.Nxg6! acțiunea de demolare
continuă!
3...Cf8 sau 3...fxg6 4.De6+ Rh8 (4...Rf8 5.Tdf1+ Nf6
6.Txf6+ Cxf6 7.Dxf6+ Rg8 8.Dxg6+ Rh8 9.Tg4 (+ -))
5.Dxe7 urmat de Tg1-g4-h4.
4.Nxf7+!! Rxf7 5.g6+! Rg7 sau 5...Re8
(5...Cxg6 6.De6 + -) 6.g7 + -
6.Tdf1 Nf6 7.Txd6! (1-0)
Negrul a cedat deoarece nu mai putea opri atacul alb, de exemplu: 7...Rxf6 8.Df3+ (+ -) sau 7...Ta7
8.Taf1 urmat de 9.Tf8 și 10.Dh7.
13
Exemplul 3
1.Txg7+!! Nxg7 dacă 1...Rxg7? atunci 2.Dh6+ 2.Tg1
sacrificând un turn albul a reușit să slăbească protecția
regelui advers, creând mai multe amenințări devastatoare
(3.Dh6, 3.Nh6, 3.Txg7+ Rg7 4.Dg5+ Rh8 5.Df6+ Rg8
6.Nh6).
2...Tfc8 3.Nxe4 Rf8 4.Txg7! încă o acțiune în forță pe
coloana deschisă ”g”.
4...b3 sau 4...Rxg7 5.Dh6+! Rg8 6.Nxh7+ Rh8 7.Nd4+ (+ -).
5.Dxh7! bxa2 6.Dg8+ Re7 7.Ng5+ (1-0).
Negrul nu mai poate împiedica matul 7...Rd7 8.Txf7+ Nxf7
9.Dxf7#.
Exemplul 4
Există și situații în care atacul se desfășoară fără participarea
pionilor, utilizându-se pentru distrugerea protecției regelui
advers alte piese. În general se profită de faptul că piesele
adverse sunt amplasate pe flancul opus, încercând la rândul
lor să atace regele nostru.
1.Dh5! h6 2.Txe6! fxe6 sacrificiul trebuia acceptat, altfel
după 2...Dd8 ar fi urmat 3.Txh6! cu atac decisiv.
3.Dg6 Tf6 4.Dh7+ Rf8 5.Dh8+ Re7 6.Dxg7+ (1-0).
Dacă 6...Re8 atunci 7.Nxf6 hxg5 8.Dg8+ Rd7 9.Dxf7+ Rd6
10.De7+ Rc6 11.Dxe6+ Rc7 12.Ne5+ Nd6 13.Nxd5 (+ -).
Studiu individual

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
Negrul la mutare Negrul la mutare Albul la mutare
14
CAȘTIGUL DE TEMPO
În această lecție vom face cunoștință cu un alt procedeu folosit pentru mărirea vitezei atacului, și
anume: câștigul de tempo.
Acest procedeu constă într-o serie de șahuri sau o serie de amenințări cu scopul de a aduce
regele advers într-o poziție proastă și a îmbunătăți poziția pieselor proprii care atacă regele
advers.
Exemplul 1
Negrul amenință 1...Db4# sau 1...Da6#, dar faptul că albul
este la mutare schimbă radical deznodământul partidei.
1.Nxh7+ Rg8 2.Ng6+! Rg8 deja albul poate evita matul
dând șah etern (3.Nh7+ Rh8 4.Ng6+ Rg8 5.Nh7+, etc.) dar
oare nu se poate obține mai mult? Continuarea următoare
ne demonstrează că da:
3.Th8+!! albul începe o manevră instructivă pentru a
câștiga timpul necesar aducerii în atac a damei din a1.
3...Rxh8 4.Th1+ Rg8 5.Th8+!! acum linia întâi este la
dispoziția damei albe.
5...Rxh8 6.Dh1+! Rg8 7.Dh7#
Această manevră merită să o rețineți!!!
Exemplul 2
O altă manevră importantă este „scărița” efectuată de
damă, cu scopul de a se apropia, cu câștig de tempo, de un
anumit câmp. Denumirea provine de la forma traseului pe
care îl are dama în asemenea situații.
1...Db6+! 2.Rh1 Db5! amenințarea Tf1 obligă regele alb
să revină pe câmpul f1.
3.Rg1 Dc5+! 4.Rh1 Dc4! 5.Rg1 Dd4+! 6.Rh1 fără a-i lăsa
albului posibilitatea de a face vreo mutare utilă, negrul a
reușit, prin aplicarea manevrei „scăriței”, să-și
îmbunătățească considerabil valoarea calitativă a damei
sale. Traseul damei negre a fost unul tipic pentru scăriță,
format din mutări scurte, dar cu tempo: Db6-b5-c5-c4-d4. Finalul este un exemplu instructiv de
folosire a slăbiciunii ultimei linii, o temă cu care suntem familiari. 6...De4! 7.Dc1 dacă 7.Dd1
atunci 7...Df4 - + iar după 7.Dg1 urmează 7...De2 - + 7...Dd3! 8.Rg1 Dd4+! Încă o dată negrul
reușește să câștige un „tempo de aur” 9.Rh1 Dd2! și albul a cedat.
Exemplul 3
1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cc3 c6 4.cxd5 exd5 5.Cf3 Nf5 6.e3?!
Nd6 7.Nd3 Ng6 8.0-0 Cf6 9.Ce5 Ce4 10.Cxg6? era mai
bine 10.Cxe4. Albul se așteapta probabil la răspunsul
10...hxg6 după care ar fi parat amenințările de pe coloana
„h” jucând h3. Urmează însă o lovitură de trăznet.
10...Nxh2+!! atrage regele alb pe câmpul h2 pentru a
deschide cu tempo coloana „h”. Albul a cedat deoarece
după 11.Rxh2 (sau 11.Rh1 hxg6 cu ideea Dh4) 11...hxg6+
12.Rg1 Dh4 cu mat imparabil.
15
Exemplul 4
În acest exemplu scopul negrului este să elibereze
diagonala nebunului din h8 şi să realizeze apoi un atac
grupat D+N asupra regelui alb. Pentru a realiza acest
plan este însă nevoie ca ambele turnuri negre să se
sacrifice pentru a se câştiga timp.
1...Tb1+! 2.Rxb1 după 2.Rd2 negrul câştigă de
asemenea într-un mod spectaculos prin 2...Txf2+!
3.Nxf2 Nc3+!! 4.Rxc3 Db4#
2...Tb6+! eliberează diagonala nebunului.
3.Rc1 Nb2+ 4.Rb1 dacă 4.Rd2 atunci 4...Nc3+!
4...Nc3+ 5.Rc1 Tb1+! Încă un câştig de tempo, pentru
a forma grupajul de atac D+N
6.Rxb1 Db4+ 7.Rc1 Db2#
Studiu individual

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
Negrul la mutare Albul la mutare Negrul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
”Dispunerea unei figuri în centru, de unde acționează în câteva direcții, poate servi drept bază
pentru constituirea unor planuri active. Multe idei și combinații deosebite s-au realizat pe
această bază.”
P. Romanovski
16
ACȚIUNI STRATEGICE PE DIAGONALE
Exemplul 1
În această diagram putem observa simplu cum trebuie
deschisă o diagonal.
1.Cf5! prin această mutare albul amenință dama.
1…gxf5 2.Dg3+ Dg5 3.Dxg5#
De fapt prin mutarea 1.Cf5 albul a eliberat diagonal b2-h8
a nebunului alb din b2.
Dacă negrul nu capturează calul și fuge din damă
(ex.Dd7) urmează 2.Ch6#
Este bine să reținem această mutare cu calul și nebunul
deoarece o putem întâlni destul de des în partidele în care
nebunul de fianchetă (care ar trebui să se afle pe g7) a
negrului a dispărut de pe diagonal a1-h8.
Exemplul 2
Un alt exemplu avem în diagrama alăturată în care avem o
poziție tactică. Regele alb nu poate muta, aflându-se în
poziția de pat. Dacă acesta va fi atacat de una din piesele
negre atunci este făcut mat!
Nebunul din f4 împreună cu dama din d4 pare că apără
suficient poziția regelui pe diagonala b8-h2.
Totuși negrul găsește un sacrificiu de damă:
1...Dg3+ 2.Nxg3 acum puteți să vă întrebați: „Cu ce să-i
dau mat?” Nxg3? sau hxg3?
Exemplul 3
În această diagramă regele negru este din nou expus

atacurilor pieselor albe.
Albul nu poate ataca pe coloana „h” deschisă dar se
folosește de faptul că regele negru nu prea mai are
câmpuri unde să poată muta.
1.Cf6+ prin această mutare albul deschide diagonala
nebunului din b3.
Acest atac este cu tempo, negrul fiind obligat să elimine
șahul de la calul alb.
1...Nxf6 2.Dxf7#
„Este profund greşită părerea că arta combinaţiei depinde numai

de talentul nativ şi că nu se poate învăţa. Orice şahist experimentat
ştie că toate sau aproape toate combinaţiile apar amintindu-ţi
elemente cunoscute.”
R. Reti
17
Studiu individual:

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
Negrul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
18
TEST DE EVALUARE
I. Atacul asupra regelui ramas în centru (15 puncte):

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
II. Atacul asupra rocadei (15 puncte):
Albul la mutare Negrul la mutare Negrul la mutare

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
III. Blocarea regelui (15 puncte):

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
19
IV. Extragerea regelui (15 puncte):

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
V. Atacul cu rocade pe flancuri diferite (15 puncte):

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
VI. Caștigul de tempo și acțiuni strategice pe diagonale (15 puncte):

__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
__________________________ __________________________ _________________________
Punctajul obținut:
_____________________
20
Modul 9 – Nivel începător – Exerciții suplimentare Săptămâna 1
5334 Probleme, Combinații și Finaluri de Laszlo Polgar.
În toate diagramele albul este la mutare. Mat într-o singură mutare.
146. 147. 148.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
149. 150. 151.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
152. 153. 154.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
155. 156. 157.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
21
158. 159. 160.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
161. 162. 163.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
164. 165. 166.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
167. 168. 169.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
22
170. 171. 172.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
173. 174. 175.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
176. 177. 178.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
179. 180. 181.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
23
182. 183. 184.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
185. 186. 187.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
188. 189. 190.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
191. 192. 193.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
24
194. 195. 196.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
197. 198. 199.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
200. 201. 202.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
203. 204. 205.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
25
206. 207. 208.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
209. 210. 211.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
212. 213. 214.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
215. 216. 217.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
26
218. 219. 220.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
221. 222. 223.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
224. 225. 226.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
227. 228. 229.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
27
230. 231. 232.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
233. 234. 235.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
236. 237. 238.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
239. 240. 241.

_________________________ _________________________ ________________________
_________________________ _________________________ ________________________
28

Curs de Sah

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Curs de Sah

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Cuprins

Modul IX – Tactică și strategie. Tipurile atacului

Lecția 1 Atacul asupra regelui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-4

Lecția 4 Extragerea regelui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-12

Lecția 5 Atacul cu rocade pe flancuri diferite . . . . . . . . . . . . 13-14

Lecția 6 Castigul de tempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15-16

Lecția 7 Acțiuni strategice pe diagonale . . . . . . . . . . . . . . 17-18

Lecția 8 Test de Evaluare . . . . . . . . . . . . . . . . 19-20

++ Șah dublu D Damă

! Mutare bună N Nebun

!! Mutare excelentă C Cal

!? Mutare interesantă - Pion

?! Mutare dubioasă 0-0 Rocada mică

? Mutare greşită 0-0-0 Rocada mare

?? Greşeală gravă +- Avantaj decisiv pentru alb

= Poziţie egală; remiză -+ Avantaj decisiv pentru negru

1-0 Albul a câștigat 0-1 Negrul a câștigat

ATACUL ASUPRA REGELUI

a) 3...fxe4 4.Dg7! Tf8 5.Nxd7 + -;

Albul la mutare Albul la mutare Negrul la mutare

Albul la mutare Albul la mutare Negrul la mutare

ATACUL ASUPRA ROCADEI

Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

Albul la mutare Negrul la mutare Negrul la mutare

Acest ultim aspect îi va fi fatal pentru că piesele sale îi

Albul la mutare Albul la mutare

Albul la mutare Negrul la mutare Albul la mutare

Vă lăsăm să vă obișnuiți cu matul etouffe (mat prin sufocare) rezolvând exercițiile

Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

Albul la mutare Albul la mutare Negrul la mutare

Negrul la mutare Albul la mutare Negrul la mutare

Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

”Este mai bine să ataci decât să aștepți un atac”.

Regele negru pare bine protejat, dar doar în câteva mutări

1.Dxc6+!! Rxc6 Astfel urmează 2.Cd4

2.Ce5+! Rc5 3.Cd3+ Rd4

4.Rd2 și albul dă mat la mutarea următoare prin 5.c3#

1.Dxh7!! Începutul uneia din cele mai spectaculoase

Dama albă se sacrifică pentru a extrage regele negru din

7.Th2+ Rg1 Regele a traversat întreaga tablă de la linia a

1.Txc6!! Rxc6 2.Dxb5+!! Rxb5

3.Na4+!! a treia piesă se sacrifică pentru a scoate regele

3...Rc4 sau 3...Rxa4 4.Cc3+ Rb3 5.Cd2#

4.b3+ Rd3 5.Nb5+ Re4 6.Tg4+ Rf5 7.Ce3#

1.hxg6! amenință simultan 2.Ch5 și 2.Cxf6+ ceea ce îl

3.Dxh7+! Rxf6 regele a fost atras spre centrul tablei, iar

4.e5+ dxe5 5.Ce4+ Rf5 6.Dh3+ Rf4

7.Dg3+ Re3 8.Df2+ Rf4 9.Dd2+ Rf5 10.g4!#

Negrul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

ATACUL CU ROCADE PE FLANCURI DIFERITE

În general ”avalanșa de pioni” are următoarele obiective:

Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

Negrul la mutare Negrul la mutare Albul la mutare

Albul la mutare Albul la mutare Albul la mutare

Negrul la mutare Albul la mutare Negrul la mutare

ACȚIUNI STRATEGICE PE DIAGONALE

În această diagramă regele negru este din nou expus