Proiect didactic

Nume profesor: Dunca Claudia-Lucreția

Școala : Liceul Tehnologic ,,Liviu Rebreanu”, Maieru
Classe : a V-a C
Subiect : Spune NU drogurilor !
Durée : 50 minutes

Compențe specifice :
a) Dezvoltarea unei atitudini sănătoase față de consumul de droguri
b) Conștientizarea de cătr elevi a consecințelor negative ale consumului de droguri
c) Dobândirea unor abilități de a face față presiunii grupului de a consuma
droguri.

Obiective operaționale :
-să definească drogul
-să clasifice drogurile
-să identifice convingerile eronate ale adolescenților ce-i împing pe acesștia spre
consumul de droguri.
-Să identifice consecințele grave ale consumului de droguri
-Să elaboreze un slogan antidrog.
Metode și procedee : conversația, brainstormingul, explicația, expunerea,
problematizarea, lucrul în grup..
Material didactic : fișe de lucru, coli, tabla.:
 Scenariul didactic

1Moment organizatoric : salut, prezență

2.Captarea atenţiei : profesorul cere elevilor să noteze primul cuvânt care le vine în
minte legat de cuvântul drog.
3.Prezentarea temei: se scrie titlul pe tablă, și se anunță obiectivele.
4.Dirijarea învățării:
Se definește noțiunea de drog ( drogul este o substanță foarte nocivă pentru
organismul uman, care consumată cu regularitate duce la dependență și în final la moarte
prematură.
Elevii notează definiția.
- se face clasificarea drogurilor în: droguri legale și ilegale. Elevii sunt rugați să
exemplifice drogurile legale (alcool, tutun, cofeină, medicamente) și cele ilegale
( marihuana, cocaina, heroina).
- apoi prof imparte elevilor fișa nr1 care conține 10 afirmații ce pornesc de la
convingeri ale adolescenților față de droguri. Elevii vor lucra individual și vor identifica
afirmațiile false și pe cele adevărate. Apoi elevii vor modifica răspunsurile eronate date
acestor afirmații.
- profesorul prezintă elevilor o listă cu efectele grave ale celor care consumă droguri și
împreună cu elevii se va găsi o definiție pentru dependență. (instalarea nevoii de a
consuma droguri).
-se împarte clasa în grupe de 4 elevi. Fiecare grupă primește fișa 2 ce conține o situație
problematică, în care adolescenții pot cădea pradă consumului de droguri. Fiecare grupă
va trebui să-și imagineze un dialog posibil între persoanele implicate în situația
problematică. Elevii vor prezenta dialogurile.
5. Obținerea performanței : elevii sunt rugați să elaboreze un slogan antidrog,
lucrând ca în grupele anterioare.
6. Evalarea activității: elevii trebuie să evalueze ora de dirigenție printr-un adjectiv.
Câțiva elevi sut rugați să-și motiveze alegerea.

Anexe :
Fișa nr. 1
Drogurile și dependența de droguri

Citiți cu atenție următoarele afirmații și identificați dacă sunt adevărate sau false:

1. Consumul de droguri te face mai creativ.

2. Drogurile te fac sa comunici mai ușor.
3. Nu poți deveni dependent după o singură doză.
4. Drogurile afectează creierul și procesele cognitive.
5. Marijuana nu duce la dependență.
6. Adolescenții nu pot deveni dependenți.
7. Poți renunța oricând la consumul de droguri, numai să-ți dorești acest lucru.
8. Persoanele dependente au risc crescut pentru infectarea cu HIV
9. Drogurile produse natural nu au efecte negative asupra sănătății.
10. Cei mai mulți consumatori de droguri nu au casă și familie.

Fișa nr. 2.

Cazul nr. 1 :

Ionuț este elev în clasa a XI-a într-un liceu din oraș. După neînțelegeri frecvente cu
prietena sa, aceasta îl părăsește pentru un coleg de clasă. Este total deprimat, fără chef de
școală, și în ultima vreme absentează de la cursuri.
Intr-o zi întâlnește în parc un fost coleg de clasă generală. El îi relatează povestea sa, iar
acesta îi propune ca rezolvare să încerce o țigară cu marihuana.

Sarcină : încercați să vă imaginați dialogul dintre cei doi.

Cazul nr. 2.
Alina este elevă în clasa a X-a la un liceu de prestigiu din oraș. Este o elevă studioasă și
are o relație apropiată cu părinții ei. In clasă este cunoscută ca o elevă și o colegă
sociabilă.
Intr-o seară ea a mers cu niște colege la o discotecă. Acolo s-au întâlnit cu mai mulți
băieți printre care și Marius, vărul unei colege de-a Alinei. Alinei i-a plăcut de Marius așa
că și-a petrecut aproape toată seara cu el. După câteva dansuri Marius i-a propus Alinei să
iasă cu el împreună ,,la aer”. Ajunși afară el a condus-o într-un loc mai retras unde a
invitat-o să ,,prizeze împreună niște praf”.
Sarcină : încercați să vă imaginați dialogul dintre cei doi.