Sunteți pe pagina 1din 10

NUME:............................................

PRENUME:.....................................

EXAMEN - LUCRĂTOR SOCIAL


VARIANTA 1

1. Inițial, ce trebuie controlat la un accidentat grav, aflat în stare de inconștiență?


a. respirația și bătăile inimii
b. fracturile și hemoragiile evidente
c. ranile și pulsul

2. Ce etape cuprinde procesul de planificare?


a. cunoașterea beneficiarului
b. reprezentarea beneficiarului
c. idcntificarea capacităților/talentelor, nevoilor și sprijinului

3. Care sunt principalele arii de activitate ale lucratorului social?


a. acordarea îngrijirii respectând normele igienice
b. asigurarea alimentației și hrănirii specifică vârstei
c. asistarea integrării școlare și a educației permanente

4. Mesajele comunicării nonverbal sunt transmise prin:


a. mimica
b. gestica
c. prin elementele de paralimbaj

5. Lucrătorul social, în activitatea sa, respectă și aplică:


a. Codul Drcpturilor Beneficiarilor
b. Ghidul Beneficiarilor
c. Carta Drepturilor Beneficiarilor

6. Pentru a putea identifica cauzele factorilor de risc într-un caz social,


lucrătorul ar trebui să țină cont de:
a. Factorii socio-economici
b. Factorii psihologici
c. Factorii legați de istoria familiei

7. Cele mai întâlnite metode și tehnici de lucru cu persoanele din cadrul comunității ce solicită
ajutor din partea instituțiilor specializate sunt următoarele:
a. direcționarea spre alte instituții
b. interviul
c. consilierea

8. În evaluarea persoanei aflate în situația de risc, evaluatorul respect următoarele principii:


a. rcspectul pentru interlocutor
b. interesul sincer pentru binele benificiarului
c. tactul și calmul

9. Comunicarea este:
a. primul instrument spiritual al omului în procesul socializării sale
b. modalitatea prin care oamenii ajung să dețină în comun idei care îi unesc
c. orice formă de contact verbal sau nonverbal din cadrul unui grup
10. Cum trebuie așezat un accidentat care a leșinat?
a. în poziție orizontală cu fața în jos, cu capul înclinat lateral
b. în poziție șezut, cât mai comod cu picioarele ridicate
c. culcat pe spate, cu capul mai jos decât restul corpului, cu picioarele ridicate
NUME:............................................

PRENUME:.....................................

EXAMEN – LUCRĂTOR SOCIAL


VARIANTA2

1. Instructajul la locul de muncă se face:


a. înainte de începerea activității
b. nu mai puțin de 8 ore
c. cu un grup mai mare de 20 de persoane

2. Principalele forme ale activității de prevenire, în ceea ce privește situațiile de urgență, sunt:
a. asistența tehnică de specialitate
b. autorizarea
c. avizarea

3. Care dintre următoarele aspecte reprezintă așteptări din partea persoanei asistate în
relația cu lucrătorul social?
a. încredere
b. bunuri materiale
c. să fie implicat în luarea deciziilor pe întreaga durată a procesului de asistență socială

4. Re-evaluarea situației copilului și revizuirea planului individualizat de protecție/planului


de servicii au loc în cel mult.. dela înregistrarea situațiilor care implică admiterea copilului într-o
instituție de orice tip pentru copii sau pentru copil și familie care nu au fost prevăzute în planul
inițial.
a. 12h
b. 48 h
c. 24 h

5. Consilierea copilului este o activitate în care. . .au o influență semnificativă


asupra relației de consiliere și, în consecință, asupra rezultatelor.
a. personalitatea
b. antrenamentul profesional
c. calitățile personale

6. Care este ordinea pașilor de urmat din procesul de asistență socială?


a. elaborarea planului de intervenție, evaluarea cazului, implementarea
planului, monitorizare, evaluare finală
b. monitorizarea cazului, elaborarea planului de intervenție, evaluarea
cazului, implementarea planului de intervenție și evaluarea finală a cazului
c. evaluarea inițială, elaborarea planului de intervenție, implementarea
planului de intervenție, monitorizare-control, evualuarea finală a cazului

7. Ce este jocul?
a. jocul reprezintă o activitate distractivă
b. jocul este o activitate simbolică
c. jocul nu este fundamental pentru comunicare.
8. În ce poziție va fi așezat accidentatul după degajarea sa?
a. cu fata în jos, având capul mai sus decât toracele
b. cu fața în jos, având capul mai jos decât toracele
c. pc spate, cu capul așezat mai jos decât toracele

9. Efectele stresului profesional se pot manifesta în plan comportamental,


fiziologic și psihologic. Posibilele semne care pot ajuta la identificarea stresulu în
stadiu incipient sunt:
a. Performanță scazută în muncă greșeli
b. lipsa de decizie
c. rezistența la schimbare

10. Lucrătorul social, inactivitatea sa, respectă ș i aplică:


a. Codul Drepturilor Beneficiarilor
b. Ghidul Beneficiarilor
c. Cartea Drepturilor Beneficiarilor
NUME:............................................

PRENUME:.....................................

EXAMEN - LUCRATOR SOCIAL

VARIANTA3

1. Ce reprezintă "Primul Ajutor Medical" ?


a. un complex de activități pe care le execută prima persoană care observă un
accidentat la locul de muncă
b. un complex de măsuri de urgență, care se aplică în cazuri de accidente, intoxicații
sau îmbolnăviri înaintea intervenției cadrelor medicale de specialitate
c. totalitatea cunoștințelor necesare pentru a putea interveni în cazuri de
accidente, intoxicații sau îmbolnăviri care pot apare la locul de muncă

2. Cele mai întâlnite metode și tehnici de lucru cu persoanele din cadrul


comunității ce solicită ajutor din partea instituțiilor specializate sunt următoarele:
a. Observarea
b. Direcționarea spre alte instituții
c. Consilierea

3. În care dintre următoarele situații lucrătorul social poate să divulge


informații în legătură cu un beneficiar:
a. în situația în care rudele sau prietenii îi solicită informații despre beneficiar
b. atunci când familia sau aparținătorii îi solicită informații despre beneficiar
c. în condițiile în care se semnează un acord înscris cu beneficiarul sau reprezentanții.

4. Perturbarea comunicării se poate produce:


a. la nivelul emițătorului
b. la nivelul receptorului
c. la nivelul relației emițător-receptor

5. Care sunt principiile pe care evaluatorul(lucrătorul social) trebuie să le respecte în evalaluarea


persoanelor aflate în situații de risc?
a. Interesul sincer pentru binele lucrătorului social
b. Grija pentru stabilirea unei relații deschise
c. Stabilirea unei relații de prietenie (amiciție) cu beneficiarul

6. Pentru a fi eficientă consilierea (relația) ar trebui să aibă următoarele calități:


a. Confidențială
b. De suport (sigură)
c. Fără scop

7. Reprezintă o categorie a beneficiarilor aflați în situații de risc:


a. Familia monoparentală
b. Familia care nu are în proprietate o locuință
c. Copii/adulți supuși traficului de ființe umane
8. Principiile, în procesul de consiliere, care privesc respectarea și promovarea drepturilor
copilului sunt:
a. Ascultarea opiniei părinților și luarea în considerare a acesteia, ținând cont de vârsta și gradul de
maturitate al copilului
b. Responsabilizarea părinților cu privire la exercitarea drepturilor și îndeplinirea obligațiilor
parintești
c. Familia este mediul prioritar de îngrijire și educare a copilului

9. Autenticitatea în relația consilier-copil semnifică:


a. Un joc natural
b. Inhibarea emoțiilor copilului de către consilier
c. Anxietate din partea consilierului

10. Lucrătorul social, în activitatea sa, respectă și aplică:


a. Codul Drepturilor Beneficiarilor
b. Ghidul Beneficiarilor
c. Cartea Drepturilor Beneficiarilor
NUME:............................................

PRENUME:.....................................

EXAMEN - LUCRATOR SOCIAL


VARIANTA4

1. Comunicarea este:
a. primul instrument spiritual al omului în procesul socializării sale
b. modalitatea prin care oamenii ajung să dețină în comun lucruri care îi unesc
c. orice formă de contact verbal sau nonverbal din cadrul unui grup

2. Care este ordinea firească a operațiunilor desfășurate pentru acordarea primului ajutor
medical în cazul plăgilor ?
a. se curăță rana și se dezinfectează, se rade sau se taie părul, se scot corpurile străine vizibile, se aplică
o compresă sterilă, se așează vata și apoi se execută un pansament
b. se curăță rana, se scot corpurile străine vizibile, se dezinfectează, se rade sau se taie
părul, se aplică vata, se aplică o compresă sterilă și apoi se execută un pansament
c. se curăță rana, se rade sau se taie părul, se scot corpurile străine vizibile, se așează vata apoi o
compresă sterilă, se execută un pansament

3. Care este ordinea pașilor de urmat din procesul de asistență socială?


a. Elaborarea planului de intervenție, evaluarea cazului, implementarea planului,
monitorizare, evaluare finală
b. Monitorizarea cazului, elaborarea planului de intervenție, evaluarea cazului, implementarea planului
de interventie și evaluarea finală a cazului
c. Evaluarea inițială, elaborarea planului de intervenție, implementarea planului de intervenție,
monitorizare-control, evaluarea finală a cazului

4. Consilierea se adresează:
a. Părinților/familiilor extinse/familiilor substitutive
b. Viitorilor părinți care doresc să se formeze înainte de nașterea sau adopția copiilor
c. Copiilor care au probleme de dezvoltare și/sau dificultăți de integrare în familie, școală sau în
colectivitatea în care trăiesc

5. Scopurile fundamentale se referă la:


a. a-1 face pe copil să se vindece de problemele emoționale dificile
b. a-1 face pe copil să se simtă confortabil cu el insuși
c. a-1 face pe copil să se simtă confortabil cu ceilalți

6. Care sunt tipurile de servicii sociale?


a. Serviciile sociale primare
b. Serviciile sociale specializate
c. Servicii rezidențiale

7. Instruirea introductiv-generală se face de către:


a. orice angajat din cadrul unității care cunoaște regulile cu privire la sănătatea și securitatea în muncă
b. serviciul extern de prevenire și protecție
c. angajatorul care și-a asumat atribuțiile din domeniul securității și sănătății în muncă
8. În care dintre următoarele situații lucrătorul social poate să divulge informații în legătură cu un
beneficiar:
a. în situația în care rudele sau prietenii îi solicită informații despre beneficiar
b. atunci când familia sau aparținătorii îi solicită informații despre beneficiar
c. în condițiile în care se semnează un acord înscris cu beneficiarul sau reprezentanții

9. Reprezintă o caracteristică a beneficiarilor aflați în situații de risc:


a. Uniunea consensuală
b. Lipsa actelor de identitate
c. Familia cu mai mult de 2 copii

10. Printre nevoile fundamentale din comunicare fac parte:


a. Nevoia de a spune
b. Nevoia de a judeca, critica
c. Nevoia de a fi înțeles
NUME:............................................

PRENUME: .....................................

EXAMEN - LUCRATOR SOCIAL

VARIANTA5

I. În etapa de documentare, în ceea ce privește beneficiarul, este necesar ca lucrătorul social să


respecte următoarele principii:
a. Concentrarea asupra contextului problemei
b. Analizarea documentelor pe parcursul documentării
c. Argumentarea cu documente a deciziilor și acțiunilor

2. Care dintre următoarele afirmații definește problemele curente?


a. Problema care trebuie rezolvată pentru a obține o schimbare
b. Problema care se referă la situația care a cauzat și care tinde să mențină problema actuală
c. Problema care-l preocupă eel mai mult pe beneficiar, în legătură cu care el se vede nevoit să
solicite ajutor

3. În cât timp trebuie transmise rapoartele lunare de monitorizare către managerul de caz:
a. în cel mult 3 zile de la întocmirea lor
b. în cel mult 5 zile de la întocmirea lor
c. în cel mult 7 zile de la întocmirea lor

4. Care este ordinea firească a operațiunilor desfășurate pentru acordarea primului ajutor medical în
cazul plăgilor ?
a. se curăță rana și se dezinfectează, se rade sau se taie părul, se scot corpurile străine vizibile, se
aplică o compresă sterilă, se așează vata și apoi se execută un pansament
b. se curăță rana, se scot corpurile străine vizibile, se dezinfectează, se rade sau se taie
părul, se aplică vata, se aplică o compresă sterilă și apoi se execută un pansament
c. se curăță rana, se rade sau se taie părul, se scot corpurile străine vizibile, se așează vata apoi o
compresă sterilă, se execută un pansament

5. Comunicarea este:
a. primul instrument spiritual al omului în procesul socializării sale
b. modalitatea prin care oamenii ajung să dețină în comun lucruri care îi unesc
c. orice formă de contact verbal sau nonverbal din cadrul unui grup

6. Efectele stresului profesional se pot manifestă în plan comportamental, fiziologic și psihologic.


Posibilele semne care pot ajuta la identificarea stresului în stadiu incipient sunt:
a. performanța scăzută în muncă (greșeli)
b. răbdarea
c. rezistența la schimbare

7. Ce etape cuprinde procesul de planificare?


a. Cunoașterea beneficiarului
b. Reprezentarea beneficiarului
c. ldentificarea capacităților/talentelor, nevoilor și sprijinului
8. Care este ordinea pașilor de urmat din procesul de asistență socială?
a. Elaborarea planului de intervenție, evaluarea cazului, implementarea
planului, monitorizare, evaluare finală
b. Monitorizarea cazului, elaborarea planului de intervenție, evaluarea cazului, implementarea planului
de intervenție și evaluarea finală a cazului
c. Evaluarea inițială, elaborarea planului de intervenție, implementarea planului de intervenție,
monitorizare control, evualuarea finală a cazului

9. Activitățile profesioniștilor se vor focaliza pe:


a. Informarea parinților în vederea acoperirii propriilor nevoi
b. Consolidarea abilităților și cunoștințelor parinților privind îngrijirea și educarea copilului
c. Sprijinirea și consilierea copiilor care au dificultăți de dezvoltare și/sau integrare în familie

10. Scopurile fundamentale se referă la:


a. a-1 face pe copil să se vindece de problemele emoționale dificile
b. a-1 face pe copil să se simtă confortabil cu el însuși
c. a-1 face pe copil să se simtă confortabil cu ceilalți

S-ar putea să vă placă și