FIŞA DISCIPLINEI

1.Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior  UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI
1.2 Facultatea/Departamentul  FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE ŞI AFACERI
1.3 Catedra  DEPARTAMENTUL DE ŞTIINŢE ECONOMICE ŞI ADMINISTRATIVE
1.4 Domeniul de studii  ŞTIINŢE ADMINISTRATIVE
1.5 Ciclul de studii  LICENŢĂ
1.6 Programul de studii/Calificarea  ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ

2.Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei  TEORIA GENERALĂ A STATULUI ŞI DREPTULUI
2.2 Titularul activităţilor de curs Conf.univ.dr. Anca Monica ARDELEANU 
2.3 Titularul activităţilor de seminar Lector univ dr. Cristina Marilena PARASCHIV 
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Obl.

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1
săptămână
3.4 Total ore din planul de 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14
învăţământ
Distribuţia fondului de timp Ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 15
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 28
Tutoriat 4
Examinări 8
Alte activităţi .................................................. 0
3.7 Total ore studiu individual 83
3.9 Total ore pe semestru 125
3.10 Numărul de credite 5

4.Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum  -
4.2 de competenţe  -

5.Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfăşurare a cursului
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului
Pentru activitățile ”față în față” - sala de curs, videoproiector
Pentru activitățile ”online” - Laptop/desktop/tabletă/smartphone, conexiune la
internet
Pentru activitățile ”față în față” - sala de curs, videoproiector
Pentru activitățile ”online” - Laptop/desktop/tabletă/smartphone, conexiune la
internet

6.Competenţe specifice accumulate

Competenţe profesionale  C1. Utilizarea conceptelor şi principiilor fundamentale de organizare şi
funcţionare a structurilor administrative pentru inserţia profesională în instituţii
 publice şi/sau private – 2/5
C2. Identificarea şi aplicarea dispoziţiilor legale cu privire la sistemul
administrativ, inclusiv iniţierea şi formularea de propuneri de acte normative
şi/sau administrative – 3/5
Competenţe transversale  -

7.Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei
7.2 Obiectivele specifice
Înţelegerea generală a dreptului ca ştiinţă şi ca fenomen social-istoric, precum şi
ale conceptelor specifice dreptului
Însuşirea principalelor instituţii analizate în cadrul Teoriei Generale a Dreptului
(sistem de drept, norma juridica,subiect de drept, raport juridic, răspundere
juridică);
Însuşirea principiilor de bază ale dreptului.

8.Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
C1. Sistemul ştiinţei dreptului. Locul teoriei generale a dreptului Prelegere participativă, Dezbateri  
în sistemul ştiinţei dreptului 
C2. Metodele cercetării ştiinţifice a fenomenului juridic Prelegere participativă, Dezbateri  
C3. Conceptul dreptului Prelegere participativă, Dezbateri  
C4. Dreptul şi statul  Prelegere participativă, Dezbateri  
C5. Principiile dreptului Prelegere participativă, Dezbateri  
C6. Funcţiile dreptului Prelegere participativă, Dezbateri
C7. Dreptul în sistemul normativ social Prelegere participativă, Dezbateri
C8. Norma juridică Prelegere participativă, Dezbateri
C9. Izvoarele dreptului Prelegere participativă, Dezbateri
C10. Realizarea dreptului Prelegere participativă, Dezbateri
C11. Interpretarea normelor juridice Prelegere participativă, Dezbateri
C12. Raportul juridic Prelegere participativă, Dezbateri
Bibliografie
Suport de curs al titularului de curs
1. N. Popa, Teoria generală a dreptului, Ediţia a V-a, Ed. C.H.Beck, Bucureşti, 2014
2. S. Cristea, Teoria generală a dreptului, Ed. C.H.Beck, Bucureşti, 2015
3. S. Cristea Doctrine juridice, Ediţia a VI-a, Universul Juridic, Bucureşti, 2014
4. C. Voicu, Teoria generală a dreptului, Universul Juridic, Bucureşti, 2010
5. Gh. Mihai, Gh. Motica, Fundamentele dreptului, Ed. All, Bucureşti, 1997;
6. Gh.Bobos, Teoria generală a dreptului, Ed. Dacia, Cluj, 1996;
7. G. del Vecchio, Lecţiile fiolosofiei juridice, Bucureşti, 1993.
8. P. Roubier, Theorie generale du droit. Histoire des doctrines juridiques et philosophie des valeurs sociales, Dalloz, 2005
8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii
S1. Sistemul ştiinţei dreptului. Locul teoriei generale a dreptului Conversaţie, Exerciţii, Problematizare, -
în sistemul ştiinţei dreptului Studiu de caz
S2. Metodele cercetării ştiinţifice a fenomenului juridic Conversaţie, Exerciţii, Problematizare, -
Studiu de caz
S3. Conceptul dreptului Conversaţie, Exerciţii, Problematizare, -
Studiu de caz
S4. Dreptul şi statul Conversaţie, Exerciţii, Problematizare, -
Studiu de caz
S5. Principiile dreptului Conversaţie, Exerciţii, Problematizare, -
Studiu de caz
S6. Funcţiile dreptului Conversaţie, Exerciţii, Problematizare, -
 Studiu de caz
S7. Dreptul în sistemul normativ social Conversaţie, Exerciţii, Problematizare, -
Studiu de caz
S8. Norma juridică Conversaţie, Exerciţii, Problematizare, -
Studiu de caz
S9. Izvoarele dreptului Conversaţie, Exerciţii, Problematizare, -
Studiu de caz
S10. Realizarea dreptului Conversaţie, Exerciţii, Problematizare, -
Studiu de caz
S11. Interpretarea normelor juridice Conversaţie, Exerciţii, Problematizare, -
Studiu de caz
S12. Raportul juridic Conversaţie, Exerciţii, Problematizare, -
Studiu de caz
Bibliografie
Suport de curs al titularului de curs
1. N. Popa, Teoria generală a dreptului, Ediţia a V-a, Ed. C.H.Beck, Bucureşti, 2014
2. S. Cristea, Teoria generală a dreptului, Ed. C.H.Beck, Bucureşti, 2015
3. S. Cristea Doctrine juridice, Ediţia a VI-a, Universul Juridic, Bucureşti, 2014
4. C. Voicu, Teoria generală a dreptului, Universul Juridic, Bucureşti, 2010
5. Gh. Mihai, Gh. Motica, Fundamentele dreptului, Ed. All, Bucureşti, 1997;
6. Gh.Bobos, Teoria generală a dreptului, Ed. Dacia, Cluj, 1996;
7. G. del Vecchio, Lecţiile fiolosofiei juridice, Bucureşti, 1993.
8. P. Roubier, Theorie generale du droit. Histoire des doctrines juridiques et philosophie des valeurs sociales, Dalloz, 2005

9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
 

10.Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală
Examen tip grilă online – 30 de
întrebări, fiecare valorând 0,20
Asimilarea informaţiilor predate
puncte (întrebările sunt tip grilă 60% (6 puncte)
10.4. Curs la curs
şi/sau de stabilire a gradului de
veridicitate)
Punctaj din oficiu 10% (1 punct)
Aprofundarea instituţiilor Participarea activă la seminar pe
10% (1 punct)
predate la curs parcursul semestrului
Lucrare tip grilă online – 20 de
10.5 Seminar/laborator întrebări, fiecare valorând 0,10
Asimilarea informaţiilor predate
puncte (întrebările sunt tip grilă 20% (2 puncte)
la curs
şi/sau de stabilire a gradului de
veridicitate)
10.6 Standard minim de performanţă
Punctajele corespunzătoare evaluării pe parcursul semestrului ce au fost obţinute, se acordă indiferent de punctajul obţinut la
evaluarea finală.
Mărirea notei are loc doar dacă punctajul obţinut în sesiunea de măriri este superior celui obţinut la evaluarea iniţială.

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

01.10.2020 Conf.univ.dr. Anca Monica Ardeleanu Lector univ.dr. Cristina Marilena Paraschiv
......................... .........................

Data avizării în DSEA Semnătură Director DSEA

Conf.univ.dr. Anca BRATU
 ......................... .........................

ANEXĂ LA FIŞA DISCIPLINEI

b. Evaluare – mărire de notă
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală
Examen tip grilă online – 30 de
întrebări, fiecare valorând 0,20
Asimilarea informaţiilor predate
puncte (întrebările sunt tip grilă 60% (6 puncte)
10.4. Curs la curs
şi/sau de stabilire a gradului de
veridicitate)
Punctaj din oficiu 10% (1 punct)
Aprofundarea instituţiilor Participarea activă la seminar pe
10% (1 punct)
predate la curs parcursul semestrului
Lucrare tip grilă online – 20 de
10.5 Seminar/laborator întrebări, fiecare valorând 0,10
Asimilarea informaţiilor predate
puncte (întrebările sunt tip grilă 20% (2 puncte)
la curs
şi/sau de stabilire a gradului de
veridicitate)
10.6 Standard minim de performanţă
Punctajele corespunzătoare evaluării pe parcursul semestrului ce au fost obţinute, se acordă indiferent de punctajul obţinut la
evaluarea finală.
Mărirea notei are loc doar dacă punctajul obţinut în sesiunea de măriri este superior celui obţinut la evaluarea iniţială.

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

01.10.2020 Conf.univ.dr. Anca Monica Ardeleanu Lector univ.dr. Cristina Marilena Paraschiv
......................... .........................

Data avizării în DSEA Semnătură Director DSEA

Conf.univ.dr. Anca BRATU
......................... .........................

c. Evaluare – restanţă
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare
Asimilarea informaţiilor predate
10.4. Curs la curs
Punctaj din oficiu
Aprofundarea instituţiilor
predate la curs
10.5 Seminar/laborator
Asimilarea informaţiilor predate
la curs
10.6 Standard minim de performanţă
Punctajele corespunzătoare evaluării pe parcursul semestrului ce au fost obţinute, se acordă indiferent de punctajul obţinut la
evaluarea finală.
10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală
Examen tip grilă online – 30 de
întrebări, fiecare valorând 0,20
puncte (întrebările sunt tip grilă 60% (6 puncte)
şi/sau de stabilire a gradului de
veridicitate)
10% (1 punct)
Participarea activă la seminar pe
10% (1 punct)
parcursul semestrului
Lucrare tip grilă online – 20 de
întrebări, fiecare valorând 0,10
puncte (întrebările sunt tip grilă 20% (2 puncte)
şi/sau de stabilire a gradului de
veridicitate)
Mărirea notei are loc doar dacă punctajul obţinut în sesiunea de măriri este superior celui obţinut la evaluarea iniţială.

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

01.10.2020 Conf.univ.dr. Anca Monica Ardeleanu Lector univ.dr. Cristina Marilena Paraschiv
......................... .........................

Data avizării în DSEA Semnătură Director DSEA

Conf.univ.dr. Anca BRATU
......................... .........................