Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Centenar Protocol Liceu
Centenar Protocol Liceu
PROTOCOL DE COLABORARE
Părţile:
LICEUL TENHOLOGIC ”GHEORGHE MIRON COSTIN”, cu sediul în Bd. Aurel Vlaicu nr. 86, Constanța,
reprezentat prin director – prof. Semra CURTOMER și profesor coordonator Mirela MOLDOVEANU
și
PREAMBUL
În anul 2018 comemorăm 100 de ani de la evenimentul politic major al anului 1918: desăvârșirea
statului național român, realizată prin unirea provinciilor românești cu România. La început a fost
unirea Basarabiei cu România (27 martie 1918), mai apoi unirea Bucovinei cu România (28
noiembrie 1918), iar în final unirea Transilvaniei, Banatului, Crișanei și Maramureșului cu Țara
Mamă, România (1 decembrie 1918). Cele trei uniri formează împreună Marea Unire de la 1918, iar
în 2018, la 100 de ani de la acele evenimente, sărbătorim CENTENARUL MARII UNIRI.
Recunoscând importanţa Zilei Naționale a României, cele două părţi convin să colaboreze pe
bază de parteneriat activ pe multiple planuri de interes, în domeniul cultural-artistic, în cadrul
Proiectului școlar ,,De la școală în lume”. Astfel, sâmbătă, 1 Decembrie 2018 , se va desfãşura
în sala centralã a Staṭiei CFR Constanṭa un recital muzical, dans și cântec patriotic susținut de cãtre
elevi ai Liceului Tehnologic ,,Gheorghe Miron Costin”, Constanța.
1
Obiectivele acṭiunii sunt în beneficiul ambilor parteneri, cu implicaṭii în viaṭa culturalã şi socialã
a oraşului: promovarea imaginii colegiului în comunitate, creşterea prestigiului ambilor parteneri,
formarea tinerilor elevi pentru o societate deschisã, implicarea acestora în activitãṭi extracurriculare
de actualitate, susṭinerea mişcãrii artistice din municipiul Constanṭa, atragerea la transportul feroviar
a tinerilor, informarea cu privire la ofertele de transport feroviar în trafic intern și internațional.
Art.2 Direcţiile de bază ale colaborării
Scopul general al acestui protocol concretizat în realizarea unui parteneriat între instituţii îl
reprezintă:
- modelarea caracterului şi dezvoltarea unei personalităţi complexe a elevilor;
- dezvoltarea imaginii instituţiilor furnizoare de educaţie;
- dezvoltarea relaţiilor între instituţiile participante la proiect, în scopul dezvoltării cooperării în
diverse domenii educative.
Art. 3 Rolul părţilor
A. Rolul instituţiei iniţiatoare:
- informează instituţia parteneră despre proiectul educaţional;
- respectă regulamentul de desfăşurare a activităţilor;
- evită orice situaţie generatoare de risc ce poate afecta în mod negativ imaginea proiectului;
- respectă termenele de desfăşurare a activităţilor cuprinse în proiect.
B. Rolul instituţiei partenere:
- informează cadrele didactice şi elevii despre proiectul educaţional;
- evită orice situaţie generatoare de risc ce poate afecta în mod negativ imaginea proiectului;
- respectă termenele de desfăşurare a activităţilor cuprinse în proiect.
Art.4 Metodologia de lucru
2
de colaborare şi a acţiunilor prevăzute în programele convenite.
f) Periodic, părţile semnatare vor analiza stadiul îndeplinirii prevederilor convenite şi vor identifica
noi probleme apărute în planul activităţilor comune.
Art. 5 Litigii
Litigiile născute în legătură cu încheierea, executarea, modificarea, încetarea ori alte pretenţii
decurgând din prezentul protocol vor fi supuse unei proceduri prealabile de soluţionare pe cale
amiabilă.
3
Liceul Tehn. ,,Gheorghe Miron Costin” Sucursala Regională Transport Feroviar Călători, Cța
Director, Director,
Prof. CURTOMER SEMRA GABRIEL HORIA ȚĂRANU
Coordonator, Coordonator,
Prof. Moldoveanu Mirela Simona- Ștefania Roșca