Activitatea INDICATORI CALIFICATIV

evaluată I S B F.B
1.Proiectarea lecţiei şi pregătirea
condiţiilor necesare desfăşurării ei:
a)documentarea ştiinţifică şi metodică;
b)definirea obiectivelor;
c)corelarea obiectivelor cu celelalte
componente ale activităţii didactice
(conţinut,sarcini-situaţii de
I.Proiectarea învăţare,evaluare);
lecţiei d)expunerea proiectului întocmit(orală
sau în scris);
e)asigurarea mijloacelor de învăţământ
necesare;
f)dozarea în timp a secvenţelor
instrucţionale;
g)cunoaşterea şi organizarea colectivului
de elevi;
h)organizarea şi aspectul sălii de clasă;
2.Conţinutul ştiinţific:claritate,rigurozi-
tate ştiinţifică,esenţializare,stăpânirea
programei,a manualului,accesibilizare,sis
tematizare,
3.corelaţii intra-disciplinare;
4.caracterul practic-aplicativ al
cunoştinţelor predate-învăţate;
II.Desfăşurarea
lecţiei 5.selectarea şi folosirea adecvată a
metodelor de predare-învăţare;
6.îmbinarea diferitelor forme de
activitate(frontală,pe grupe,individuală,
jocuri);
7.integrarea mijloacelor de învăţământ în
lecţie;
 8.crearea motivaţiei; activizarea
elevilor;captarea atenţiei;

9.formarea deprinderilor de activitate

independentă;
10.strategii de accentuare a caracterului
formativ;
11.strategii de diferenţiere şi
individualizare a procesului de predare-
învăţare;
12.evaluarea permanentă,formativă,
13.densitatea lecţiei;
14.organizarea,îndrumarea,conducerea şi
controlul activităţii de
III.Comporta- învăţare,stimularea dialogului elev-
mentul elev,elev-învăţător;
învăţăto- 15.creativitatea în conducerea şi
rului conceperea lecţiei;
16.perseverenţa în realizarea
obiectivelor;
17.conduita în relaţiile cu
elevii(limbajul,ţinuta);
18.stăpânirea de sine,prezenţa de spirit,
IV.Rezultatele Elevi notaţi cu I
la testele de Elevi notaţi cu S
evaluare
aplicate în Elevi notaţi cu B
lecţie
Elevi notaţi cu F.B

V.Autoanaliza 19.capacitatea de autoanaliză,de

lecţiei autoevaluare

Inst.Udangiu Maria
Şc.Gen.Nr. 6 Vulcan