Momentele activității / Durata Conținutul activității Dozare Forme de Metode și Mijloace de Evaluare

organizare procedee învățământ

(nr.
executării Aprecieri Ind.
exercițiulu observat
i)

           Ind.39

I. Partea întroductivă   Exerciţii de front ,alinierea drepţi

 Mers pe partea interioară,exterioară
 Mers obişnuit cu deplasare 3 min Individuală Conversaţia Muzică audio Corectarea
 Alergare uşoară Explicaţia ţinutei
 Mers cu regrupare în două coloane

  1P.i-brațele la umeri,degetele strânse în pumni.  3 min          Ind255

2P.i-brațe inainte foarfeca.
II. Partea fundamentală 3P.i-Așezări brațele în față cu lovituri în palme
4P.i-Balansări cu piciorul drept atingând palmele 15 min Frontal Conversația Coardă Observarea Ind.511
5P.i-Înclinări în dreapta,stânga.
comportam.
6P.i-Sărituri cu ducerea piciorului înainte,ăndoit. Individual Explicația mingea
a copiilor
Copii se aranjează intr-o coloană și execută
aruncarea mingii de la distanță.

III. Partea de închiere            

Joc ,,Vulpea în coteț,, 2 min Joc explicația   Aprecieri

  verbale
 Planificarea zilnică a activității specifice domeniului

dimensiunii curriculare ”Educația fizică”

 Data: 6.03.2020 Ziua: Vineri , Grupa: Mare,,B,, Efectivul grupei: 10Copii , Durata: 25-30 min, Propunător: Ababii Irina

 Tema: (mișcarea de bază) Aruncarea mingii printr-un cerc suspendat de la o distanță 2-3 m.

 Unitatea de competență: 2.3Aplicarea achizițiilor mortice și de interacționare de grup în condiții de joc .

 Obiectivele operaționale La finele activității copilul va fi capabil:

 cognitiv :să poziționeze corpul și membrele în mod corespunzător,pentru a executa o mișcare ;

 psiho-moto : să arunce mingea printr-un cerc suspendat de l a distanță;

să sară peste coarde scurte de pe ambele picioare cu deplasare înainte;

 socio-afectiv :să manifeste în timpul activității spirit de cooperareși de echipă;

Vocabularul: suspendat