MANUALUL

OFICIAL
KARUNA
REIKI@
PENTRU
NIVELULDEMASTER

{ii

I
j

.: :i
_{
NotS:
",i
"t Pi"ogramul
Karuna Reiki€rpoatefi predat
numaideceicaresuntinregistrati oficial
la Theinternaiional
Center Unprofesor
forReikiTraining.
Inreoistrat
vaaveauncertificatemisdecentru,cunumar deinregistrare Esteprevizutio copiea acestui
gisigiliu. manual p6nfufiecare
,t cursant,
uncertificate
mlsde Centru cunumdr giunsigiliu;
deinregislrare cursantulvatrebuisdconsimt6la CodulEticgisApistreze
$ depredare
standardui al Centruiui.DacdavetiintrebSri
vdrugimsii citifisecliuneaCerintele
Minimalee Predare sausd contactati
Centrul.

i":

,"1
f "ti

i
t
I

:.r;j
rl
;ii

r'-ri
t
**i
ti::i

nrii
tt

!i,ri

1: ;'1".::'+-- " _"'"

i. t

r.r!
 MANUALUL
OFICIAL
KARUNA
REIKI@
PENTRU
NIVELULDEMASTER

Prima edilie:
1998,primdvara
A douaeditie:1996,vara
A treiaeditie:
1996,sfdrgitul
verii
A patraedifie:1996,
sfdrEitul
anului
A cincea 1998,
edifie: primdvara

,.ri TheIniernational forReiki

Center Training
,i . 21421
Hilltop
St.#28,Southfield
ql.f931 USA,- ..,,,,1,i.:,,,
.'r'::, , i;;:.,,,. i, j9$4
.<i..Tel.(SOO)332-8112,(248)948-8112Fax'(248)948 ":'r,"':r::
E-mail center@reiki.oiq,
pagina
deweb htip://
www.reiki.org
,r.ii
rl

,.,1 : ir:l. ' .' . .' -

,:
Karuna
Reikiestemarcd
inregistratd
a TheInttirnationat
Center
forReikiTraining
:i

t-'-;
@Copyright,
William
L. Rand,
1995-1998
i:

t
Copiatul pi(i dinacestmanual
oricdrei fdrdpermisiunea esteilegali.
Centrului Esteacordatd permisiunea
numai dea efectua
copiidupd
gidestinat
estesacru numai pentruuzulpersonal giinifia{i.
alcelorcareaufostdejainstrui{i Manualul
estedatsprevenzare
numai
celor
giinifia[i
careaufostinstruifi decitreunKarunaReiki@
Master inregistrat
oficial
laCentru.
i
i

la feldepurecaaurul,
taleplinede compasiune,
Acliuntle

latineinmiite.
sevorintoarce
 j
,+
i
nr lnnrNlo
\-/U f nll\O

Centrul:scopuri qi{ilosofie...... '.","7

,t! KarunaReiki@....,...... ."."'..8
t
Praetiearea 6ipredarea Karuna ......
Reiki@.... .......8
:i
Karuna gi indrumarea spiritual6........ .,, .............9
lmaginea BoddhisattveiAvalokiteshvara .........'......'....10
Vindecarea Umbreiego-ului... ....,......,-....... ..-....11
:: MediialiacuUmbra ego-u1ui.,.,..... ........'-11
Cumseactiveazd simbolurile Karuna ,.....',.."'.,'15
Pregdtirea penhuuntratament KarunaReiki@ .. . . 15
,l
Simboluril l(aruna
e Unu..,...........
Zonar
Halu. 15
t' I Harth.
It Rama 17
i,J.",
Simbolurile Karuna D0i...............
^.jl
Gnosa... '....'.18
!
Kriya............. .....' ........ ..' ... 1I
tl
1ava....,...,..." """"""""'20
Shanti........... ...'......."'21
Simbolurile de Master Karuna.......... ..'..'....'...... 22
r! Contracfia luiHuiyin,...... ....,...,..:..:...............:..'..,.,...........'...:....,'....-.-......24
..,.........::,..,
. '. .,..,.25
Suflul
Vioiet..,.
Pregdtirea profesorului penku proceduradeiniliere... '..'..,,.........27
o'l;
Procedura deiniliere Karuna I Practicant... ........28
;ii
Procedura deini(iere Karuna ll Practicant... ..".'....29
Procedura deiniliere Karuna I Master....... 30
Procedura deinifiere Karuna ll Master......,.....!!,,...,,....., 31
gi
incantiri iniondri....,.,
lncant6ri........ ........."...33
lntonlri.......... ..'..'..'.'....'.." 34
Programul deinregiskare KarunaReiki@..,........ .....'...".......'.. 35
Cerintele Minimale dePredare..,.. ........ 36
Codul Etic,..... ...'.'..,..'..37
Formular Individual deEvaluare
Standard a cursuluiKaruna Reiki@'.....'.... '............ 38
Formularul pentru
deinregistrare Karuna Reiki@ Master 39
"i,
'i'
I

.t NoulProgram
deinregistrare
Karuna
Reiki@
ti
!

DragAcursantule
Karuna
Reiki@
'f

VEmulfumim pentruinteresulardtatirrvdtirii
sistemuluiKaruna Reiki@,cainstrumentalajutdrii
celorlalfi9ia vindecdrii
proprir.
Noiam
imbunitiilit
recentProgramul Karuna Reiki@.ln prezent,
toticeicaredoresc si seinregistreze
folosind noileformularevor"primi
direct
delacentrucertrficatele
pentru cursantiilor Completand noulformulardeinregistrarekaruna
Reiki@ aflatlasfargitu{
acestuimanual qi
expediindu-lsauinmdniindu"l profesoruluidumneavoastrd, visevadaunnumEr deinregistrare
gi vlfi rntra
in evidenfa
Centrului.
.i Penhua intregiparticiparea
dumneavoastri laacestprogfam, vafl necesar,
deasemenei, saconri*!itla cerinfeie Minimale de
Predare,precum 9ilaresp.ectareaCoduluiEtic, pecarelegasitila paginile
io gisz,lasfarqitulacestuimanual.
a
t,i: Vi rugim si citilicu
atenlieCerinteleMinimale dePredare giCodulEtic ai,in cazul'in-care
suntelide acoidsi le urmafi, suntelirugalisi completali
formularul deinregistrare,apoisi-lexpediafi sausi.l inminafiprofesorului carepredicursul.Sdavetiin vedere cd, atunci
gand sapredaii,vatrebui sdvdprocura{i, penkucursanliidumneavoastrd,numai dela centru,toatemanualele
-ve!iincepe Karuna
Reiki@'o datdcufiecare manual vafi eliberatde citrecentruuncertificat,
pecareil veiicompletacunumele cursantului
dumneavoastra Eipecarevetipunesemndtura proprie,cursanlii
trebuie,
deasenrenea, saseinregistreze lacentru,pentrua primi
sigiltulgi
numarulde inregistrare,
carevorfi atagate certificatului
deabsolvireal cursului,
atestdndastfelvalabjlitatea
acestuia.
unuldinprincipalele
beneficiialeacestuiprogram esteci certificatele
dumneavoastrd vorvenidela centru.suntdescrigi maijospagir
pecarekebuies6-iurmafi, in cazulin carepreda[i in cadrulProgramului
deinregistrareKarunaReiki@ :
l.Folositi
manualul nostru,achizitionatde
la Centru
2.Explicafi
Programul deinregistrare
cursanlilor
dumneavoastrd.
3 lngrijiti-vd
caacegtia sacompleteze Formularul deinregishare siFormularul
deEvaluareIndividuald
a Cursului,
carepotfi gdsitela
sf6rgitul
acestui manual qiexpediafi-le
Centrului.
4 Da[icursantuluidumneavoastri certificatul
completatcunumele gisemnat
acestuia dedumneavoastrd. Fiecarui
manual(gideci
fiecdrui
cursant)ii estealocatuncertificat,
5'Dupd ceamprimitformularul deinregistraresiformularuldeevaluareindividuali
a cursului,
noiinregistramcursantul
respectiv giii
trimitemnumiruldeinregishare 9isigiiiul;
acestlucruvafi ficut penhufiecare in parte.cursa-ntut
cursant vascriepecertificat
numdrul
deinregistrare
giii vaatagasigiliul.

Programuldeinregistrare
men[ineridicate
standardele
pentru
Karuna Reiki@,
existend
garanfia
ci ceicareurmeaz6
antrenamentul
primesc
o inskuire
deo calitate
corespunzdtoare.
Deasemenea,
programularemenireidea v5imbunatdfi
imaginea
profesional6.
Pentru
oricefeldeintrebare,
v6rog sdnuezitati
sdmdcontactati.
Cumult6lubire
9i Lumini,
William
LeeRand,
Presedinte

costurilepentruManualeleKarunaReiki@ Master(identic
cuacesta),
inclusiv
certificalul
gi
doinregiskare: 20,00$liecaresau14,00$bucatapenhu5 saumarmutte
 f
:';

SCOPURILE
CENTRULUI

,i ' Dea stabiliprincipiile

gistandardul alepredlrii
optinr Reikigidea menfine nivelul predbrii
laaceststandard
. Dea confimapracticanti giprofesoride Reiki
".,i
r Dea elabora manuale pentru folosirealorin cursurile
deReiki
,i . Dea incuraja unorgrupuri
constituirea de Reiki,undeoamenii potsi dea,respectiv si primeascd,tratamenteReiki
I . Dea incuraja si devindprofesori
cursanfii Reikiplinidesucces,in cazulin caresuntindrumati in sensulacesta
. Dea facestudiiin sferaReiki,cuscopul dea descoperi noitehnicimenite sdimbunititeasca practicaReiki
;..: . Dea sprijiniintr-unmodtransperent recunoagtereavaiorii
tuturorpracticanlilor
9i profesorilor
Reikifarda lineseamade
r apartenen{a qcoligifiliatii
lorladiferitele
u..''r . Dea promova intretotipracticanlii
colaborarea giprofesorii
Reiki, giarmonizdrii
in spiritulvindecdrii cu noiinginegrcu
Lumea,
folosindReiki,
,i

FlLOsOFtA
CENTRULUI
j.i
! ' Sinceritate giclaritate
in g6ndire
. Vointa de a recunoagte ceeaceestenearmonic Aiimperfect in noiinqinegidea inlocuiacestcevacu adev5rgiiubire.Sd
,. existe
compasiune gipentru ceicarenufactotugi acestdemers
If A spuneadevdrul, fari insda judecasaua critica
. A respecta dreptulaltoradea aveapropria credin[iti propriul
sistem devalori
,..: . A daceamaimareimportan[i dezvoltirii
bazate peexperienfa proprie gipeindrumarea girnaipulininvdldturilor
spiritualS
i l veninddela oriceautoritate exterioard
i,,r, . Valoarea uneiteoriisaua uneitehnicisd fiefundamentati perezultate verificabile;
aceastaintr-adevdr
neajuti sdne
atingemscopurile
. Maidegrab6 sd fimdeschigicdtre rezultatedecdtsdfimatagafide aceste rezultate
:. .i
i-i . Omulsd-giasume pentru
responsabilitatea situaliaparticularda vie[iiproprii
. Si seaibdin vedere resursele gicapacitilile,
pentru a le cultiva,
in sensul rezolvdrii probleme
oricdrei cucareomulse
.".i confruntd
in viati
i

i . . A folosiexperieniele,
..,
negative saupozitive,pentrua vindeca gia evolua
v!;! . A aveacredinfd in Puterea Supremd,indiferentdecumo numegte fiecare
r A aveacascopsupremcompleta exprimare a lubiriiNecondilionate
c..:
t,
,.3
fr i
,z
ti
Karuna
Reiki@
"Karuna'esteuncuvant sanscrii,
iolosit
in Hinduism, Buddhism giZen.Eldesemneazd, canotiune, oriceacfiune menitisAdiminueze
sufei'infa
altora gipoatesaaibi,deasemenea, sensul de"ac{iune pliniidecompasiune". Cando persoani experimenteaze
iiuminarea,
eainlelege cdtoatefdpturilereprezintdi un srngur lucru.Deaceea, estefirescsi extinziac{iunea plinadecompasiune
asupraoricdruia, devreme cenoitotisuntem una,Cindsprijinim pealfiigiii ajutdm sprevindecare, toatefiin[ele beneficiaza
de
aceasta.Pentru ci existaunitateatuturorfiintelor,
Karuna reprezintd nunumai extensiaspreal{iia iubirii,darmaialesesen[a logicir
interne
a acestei unitdfi.A9acumveidorisi-tivindeci propriilerdni,in acelagispiritveidorjsdvindeci rdnilealtora.Esteamintitin
scripturile
bucldhiste cd Pralnasaulntelepciunea trebuie sd insoleasciiKaruna, pentru
ca aceasla ctinurmdsdaibdefectul urmdrit.
l(aruna
esiesupeiba motivaiie
ceimpinge toatefiinteieiluminatesdiucreze pentru eradicareasuferinfei in Lume.iiuminatiikimit
permanent unvalimens deenergie carearedaruldea vindeca 9ia neindruma, darnuto(ioamenii suntreceptivi laaceasti energie,
Dacdifidezvolfi spiritul
decompasiune (Karuna) in tineinsufi,
astainseamni nunumai ci ajutipealtii,dargi cdtu deviimaireceptiv
iaaceastd Karuna emisd detoatefiintele
iluminate. in acestfelprocesul propriu devindecare itiesieaccelerai.
KarunaReiki@ itideschide caleade a lucramaiindeaproape cu toatefiinfele iluminate.
Aceasta include at6tpeaceiiluminaticare
suntprezentifizic,cdtgipeceicaresearatd numai cuspiritul.

Originile
Sistemului
Karuna
Reiki@
l'
Sistemul Karuna a fostdescoperit deWilliam L.Rand.Simbolurile aufostcanalizate
demaimultiReikiMasters: Marcy Miller,
Kellie-
RayMarine, PatCourtney, CatherineMillsBellamont giMarla
Abraham. Williama folositaceste simboluri
9ile-adescoperit vaioarea,
i at6tin ce privegte
uriagul lorpotenlial
cdtgifaptulcdeleaumaifostfolositegianterior.
Ela meditat asupralor 9ia fostindrumats6
descopere tehnicile
deacordare-initieregisi numeascd acestsistemnouKaruna Reiki@. Uneledinsimbolurile in Karuna
folosite
Reiki@ suntfolositein altesisteme,darnuauaceeagi eficacitate
sau aceeaqiacliunevindec6toare cain Karuna Reiki,Energia
Karuna Reiki@ estediferit6deceadinReikiUsuigi,defapt,ceamaimarepartea cursanfilor multmaiputernicl
o consideri decdt
energia ReikiUsuilEnergia estesimfit5multmaiclarla Karuna gilucreazisirnultan
Reiki@ cutoateenergiile corpului.
Cursantiinuau
i't
sim[itdoarsimpla curgere a energiei
delacursant la pacient,
energia peei gipeceicirorali sef6ceahatamentul,
inconjur6ndu-i, in
acelagitimpaufostconstatate efecteprofundealekatamentului.Ceicareauparcurs inifierile
adesea descriu experienfein careau
l"-l ghiziingeri
inidlnit giEulSuperior gicdsimtprezenta vindecitoare
a unorfiinte
iluminate.

Practicarea
gi predarea
sistemului
Karuna
Reiki@
Simbolurile potfi folosite in acelaqi felcaoricare altesimboluri Reikiatuncicind suntdatetratamente Reiki.Bazeleintregului sistem
potfi predate in treizile,la sfArgitul sdptim6nii, atdtavremecAtcursantji suntdejaUsuiReikiMaster. Karuna Reiki@ poatjfipredat tot
atdtdebinein patruniveluri - doudniveluri dePracticant gidoudniveluri deMaster. Serecomandi sapredafi nivelulKaruna Unusau
DoiPracticant numai celorcareauabsolvit dejaART(Advanced ReikiTraining, cursulechivalent graduiuilll,cuini[ierela Simbolul
de
Master). Cursulpenhunivelul de Karuna Reiki@ Master nupoatefl predatdec6tcelorcaresuntOelaReit<i UsuiMaster.
f,
t,-
Lanivelul
rezerva
Karuna I Praciicantve[i
timppenkufolosirea
predaprimele
lorpractica
patrusimboluri
in cadrul cursului,
dela Karuna
CAnddafiinitierea,
l, ve{ifaceini{ierea
in rugdciunea
penhuaceste
dela inceput,
simboiu1
afirmali
giveli
ci estevorbade
ini{ierea
la nivelul Karuna I Praclicant. Apoidesenafi pemAini numai celepatru simboluridela Karuna L Nudesenati pemiini
t" Simbolurile deMaster. Dupdini[iere indrumafi elevii practice
in exercitii cusimbolurile Karuna l.
Lanivelul Karuna ll Practicant vefipredacelepatrusimboluri dela Karuna ll, vefifaceinifierea penkuaceste simboluri girezerva[i
l;-i
timppentrufolosirea lorpractic6 in cadrul cursului,C6nddaliinifierea, in rugdciunea dela inceput, afirmalicdestevorbldeinilierea
lanivelul Karuna ll Practicant, Apoidesenali pemAini numai celepatrusimboluri dela Karuna ll.Nudesenafi pem6iniSimbolurile de
Master. Dupdiniliere indrumali eleviiin exercifiipractice cusimbolurile Karuna ll.
Dacdpersoana estedejaUspiReikiMaster, i sepotpredanivelurile Karuna l&llMaster. Lanivelul KarunaI Master, ve[idainilierea
deKaruna l. Intimpul aveligrijisadesena[i
inifierii Simbolurile deMaster pem6ini, cagipeceledetratament, urm6nd instrucfiunile
dinmanual. Apoiaritaficumsefaceinifierea pentruKaruna l, indrum6nd pecursanli si exerseze procedura deini{ierep6ndce gi-o
insugesc. Lanivelul Karunall Master, ve{idainifierea deKaruna ll.in timpul aveiigrijdsi desenafi
inifierii Simboluriie deMaster pe
maini, cagipeceledetratament, urmdnd instrucfiuniledinmanual. Apoiarita{icumsefaceinifierea pentru Karuna ll,indrumand pe
cursantisaexerseze procedura deini[iere pAnS ce 9i-oinsugesc,
 Karuna9i indrumarea
Spirituali
Karuna Reiki@ in sinenuesteo reiigie gitotugi aufostceicareauconstatat
mul{i vlndecarigiindrumdri delaentitati
spirituale
atuncr
cdndaufolosil Karuna Reiki@.
, re'uu(tus
F niin: 6r,uusevo,'ersiaKarunaReiki@mireStegradul
a e i d rri n tr onor n nostrudecongtientizaregi neconecteazl cucelemai pureentitafi
spirituale;
lisusChristos, SfAnta Fecioari Maria, Guanyin,Sf6ntul
Germaine gialliMaegtriEvoluafi,
ingeri giArhangheli.
Mul(i dintre noinevomaflapenoiinqtnemaireceptivi laindrumarea spirituali
a anumitorenergii caresuntinlegituricu sistemul
prcrpriu clevalori,Karuna nepoateinvatasafim maireceptivi la Unitateprinmdrirea capacitd{ilor
noastredea primiindrumarea
spintuald giprina neprezenta altorMariMaegtriSpirituali,
necunoseu[i noudpan6acumin aceasta via!6.
Intr'un cursrecent tinutdeunMaster Kanrna Reiki@nis-aardtat Avalokiteshvara,ceacareintruchipeazd principiul
buddhistal
i.',1 compasiunii. Potrivit Diciionarului Shambala deBuddhism giZen,Avalokiteshvareii s-adat titlulde Mahakaruna sau"M6reata
Compasiune". Avalokiteshvara poate insemna deasemenea "sunetulCarellumineazd Lumea". Adesea estefiguraticaavando mie
debra[e, Avalokiteshvara fiindsimbolul capacitdlii
dea acfionapenhubinele fiinfelor
sensibile,pokivit particulare
situafiei a fiecdreia.
Estecunoscutd deasemenea ca"Pdstrdtoare a Lotusutui",
pentrumicullotusalbastru pecareil finein mdna. Avalokiteshvara
ajuta
fiinfele in toatenivelurile deexisten[i.

Avalokiteshvarei
ii corespunde
formachinezeascd,
adesea feminind,
deGuanyin, japoneza
iarforma esteKannon.incarnareatibetan6
esteChenrezi,dealtfelconsiderataafiprotectoarea"lilriiZlpezilo/'.Existdcredin(aca
ChenreziseincarneazacaDalaiLamaqi
Karmapa.Karmapa penkubinele
actioneazd tuturor
fiinfelor giestefundamentata
sensibile pe autoritatea
spirituald
a tulku(huofo,
Buddha
Viu,n.had,),rdddcina
9ioriginea
buddhismului
tibetan.
Karmapaestereprezentat,
in cadrul
ceremoniilor,
caavdnd o coroana
neagrS,
ceeacearat6cdesteincarnareaboddhisattvei
Avalokiteshvara.

Unuldinsensurile lui"Tulku"
este"Corpul Transformarii"
giesteconsideratunfactor importantpentruasigurarea
continuita[ii
spirituate
gipolitice
a institufiilor
monasticetibetane,
Deginiciunuldintrecursan[isaudintreprofesorii
claseirespectivenua avutanteriorcuno$tinp deexistenla dategi
Avalokiteshvarei,
imagini
avdndlegaturd cuea,ivitecanigtesk6fulgerdri,
aufostinregistate
defiecare din ceicareluaupariela curs.participanlii
auiost
indrumatis6mediteze asuprainformaliilor
pecarele-auprimit,
gi- in unelecazuri- aufost trimigi
la unelesursedeinformatii'care
i-
auajutatpecursantisd identifice apari[iile
cuAvalokiteshvara,
Energia Spirituala
minunatd giplinadecompasiune, carea fostgata
sdsprijinepeoricinei-acerutajutorul
9iindrumarea,
fiecderareprezentatd caAvalokiteshvaia'sau Mahakaruna.
Alt6EnergieSpirituala
carea fostclaridentificati
in aparilii:Maria,Sfdnta
Fecioard;
eardspdndea o energiefoartesuavd9i,uneori,
arome detrandafiri.
Separeci Mariaigifacesimfitd prezenla maialesc6ndcelcareii inregistreazi
apari[ialucreaziasufraevolugei
uneirelatii.

Guanyin,
caZeitate
Chinezaa CompasiuniigiMilei,
ajutduneoricdnd
estevorba
delucrulcu copiisau
cuviitoare
mame.Afostvdzuti
9iatunci
cdnderaucazurideafecfiuni
mari,aduc6nd
cueaenergiavindecdtoare
a deplinei
compasiunigiacceptdri.

Sf.Germaine
ii ajutapeceicarorali searatdsd vaddmaiclaro situatie gi,deasemenea,
dificila puterea
si-gimareascd declarvedere
gide"cunoagtere
intuitivS'.

lisusChristos
rdspdndegte
o energie
inconfundabild
deiubire
necondifionatd, perceputi
deseori pursaucao lumind
caunalbfoarte
argintie,

Sf.Arhanghel
Mihailgi-aficutuneorisim[itiprezenla
atunci
cdndcelcarerecepta
aveatemeri,
erabulversat
emotional
sauin mare
nevoiedeprotec[ie.

Sf.Arhanghel
Gavriils-aardtatgi
elin timpul
lecfiilor
Karuna,
oferindu-gi
cursanfilor dea prelua
sprijinul dinkarma
acestora,
dea le-o
curSfi
saudea-iindrumaagaincdtacegtia
s6afleceeaceeranecesar
si gtiesausdfaci pentru
vindecarea
completd.

Existd
citevaexperien!e
in careFiinleSpirituale peparcursul
s-auinfS{igat cursurilor
Karunasaucind eraufbcutetratamente.
Este
posibil
sdintilnegti
FiinleleSpirituale
descriseaicisausdaialteexperienfe.
DacdlucrezicuKarunaReiki@,fd-ocuinimagimintea
deschise.CucAtinvdlimmaimultsdcredem pede-a-nkegulirrEnergia
Karuna Reiki@,cuatdtaceastS
minunati Energie
va
comunicamaimultcunoi.
 Boddhisattv
a Avalokiteshv
ara,
incarnarea
Principiutui gi creatoarea
Mahakaruna

"Sunetului
Carellumineazd
Lumea"

l0
 i
q

i
Vindecarea
Urnbrei
ego"ului
'l

Se spunecallecareigicreazi'proprrareaiitate";
amauzitcutoliiaceasta,agacumgtimgic6putemaveaexperien{e nedorite,
ovnqrionto
nrronnlfi nonl969lg
gicarelimiteaziintr-un
feisaualtul.
Demulte orinuneddmseama c6noiinginesuntem
laoriginea
acesiot saunugtim,purgisimplu,
experienle cumsi leevitSm, Esteunsentiment denepufinfdprivind
aceste gi,citeodati
expenen[e
esteperceputcdcevasaucineva genereaza
exterior sauprovoacE aceste experiente
negativepentru
noi.
Canci ca acestea
iucruri seiniamplS,
incanesituimla nivelulcreirii -propriei
noastre
reaiit6!i",
darnusuntem congtienli
deacea
partedinnoiinginecaregenereaziacesteexperienfe nedorite.
Necredm"propria nunumaiia nivelul
realitate" congtient,
dar-de
asemenea-
insubconsiientur n
:r'J':i:,:,..J:l.i::::::Ti?:.".i:f-:'putea
'gg::,ly^ojl,1l'Lt1ll11'-i:'
I vtailr atco u|ilct uudJr r c 6J r s nup.gtr l ut J Ldpdu dr y Aptr uc i l tc t uudnuv
Aceastiltotalitateinclude ambele pdrfialefiin{ei
noastre: atit aceapartedecareavemgtiinfd, c6tgiaceadecarenusuntem
congtien{i.Dacavremsanevindecdm penoiTngine pornind deiagenerarea experienfelor nedorite,trebuiesi vremsdint6lnim acele
pariisubcongtiente dinfiintdgisa le vindecdm. Partea dinfiinfaresponsabilddegenerarea experienfelornepldcute/ nedoriteeste
numit5 Umbra ego-uiui.Deobicei esteaceaparte dinfiin[6 decarenusuntem deloccongtien[i.Umbra estealimentatd atuncicdnd
refuzim sdacceptdm sentimentele pecarenoi,in forulnoskuinterior, leconsiderdm "inacceptabile".
Adesea, in interiorul
comunitdlii
in carecregtem ni sespune"nufacecutare lucru,nufi in felulastasaunuspuneaceasta", againcdtnusuntem invdfa{i
cum sd
tratdmacelesentimente negative intr-omanierd adecvata giatunci moddea le"trata"
singurul carenemairdm6ne estesi lenegam
existentagisi le repudiem, sdle alungdm undeva in interiorulgiin strafundurile
fiinfeinoastre.Negarea acestor sentimente devinede
celemaimulteoriunreflex, deaceeanicinusuntem congtien{i gideobiectul
derealitatea a ceeacedevinepezi cetreceun
automatism. Negareanuindepdrteazd sentimentele negative; maidegrabilefor{eazd sEcoboare maiad6nc,de undeelecontinud sd
ne afecteze comportamentul gisdne influenfeze viafa.Pentru cdnusuntem congtienficdaurdmasacolo,"inadAncuri", nusuntem
in staresi leschimbim qisimfim atuncicdcevasaucineva exteriornoudcontroleazd vie{ile
noastre.
Agadar, cumsafacem pentru a necunoagte Umbra?
Realitatea perceputa denoicaexteiloard esteo reflectare a realit5lii
noastre
interioare. Avemexperien{e carenune placsauexistd
persoane carenunesuntsimpatice; primullucrupecare-lputemfaceestesi acceptdm ci existdo partedinnoiinginecareqtrage -
prinrezonanla- experienfe nepldcute saupersoane carenesuntantipatice. Umbrei i sedatoreazd acestelucruri.Trebuie si acceptdm
aceastiUmbrd capartea fiinleinoastre, capeo partedinnoiinginegiestenevoie s-ocunoagtem inaintedea fi capabilisdajutimla
L,-
vindecarea ei.ParteadeUmbrd dinego,dinfiinfanoashS, ceacareatrage experienlele nedorite,
estefoarteasemdnitoare cu
persoanele sauexperienleie pecareleakage.Esteo ideefoartegreudeacceptat. Cutoateacestea, hebuiesi ave{icurajul dea o
accepta dac6vre{isi o vindecafi. Odatdvindecatd aceastipartea fiinfeinoastre, nuvommaiatrage experienfe saupersoane
neplacute nou5,sau-cel pufin-acestea nuvi vormaiafecta intr'unsensnegativ.Vi ve$dovedi capabildea vi trdiviafaintr-unmod
sdndtos giechilibrat,eliberatdeoricetensiune saustress giplindesentimente giexperiente pozitive.

r"l

Pagii
Meditatiei
cuUmbra
ego.ului
Celeceurmeazd suntnigiereperepentru meditafiaindrumatS,in scopulde a intilni-inir-omanierdbeneficd- Umbra ego-ului gide
a dapacientului
posibilitatea
sdidentifice
aceastiUmbra gis-ovindece. inainte dea incepemeditalia discutaficuelevii,againcatei
sdaibdin vedereo partedinviatalorcarecontineexperienleneplScute sau o partedinviafalorpecareei dorescs-ovindece.
SimbolulKarunaHalureprezinta unmijlocminunatpenkuvindecarea Umbrei Ego-ului, spuneii
decielevilorsdactiveze Halugisi-gi
punamdinilepecorpin timpulmeditaliei,
cuintenliacaEnergia Reikisi curgdpetottimpuldesfdgurdrii medita{iei.Anunfali-i
ci in
timpul esteposibil
meditaliei si sesimticondugiin a aplicamiinilein alti pozilie
dec6tceaini[iali,sausi le fini ca9icAndarvrea
sdemitdHaluinspreUmbra ego-ului. pagilor
Descrierea urmitorinutrebuie citittcuvintcucuvdnt, eaestemenitisi deao idee
desprecumsdparcurgefi fiecarepas?nmeditafie,
inaintedea o folosicual[ii.Aceasta poatefi deasemenea
medita{ie gdsitdpe
caseidgiesteoferit6
in ReikiNews,

l.Explica{i
ceesteUmbra ego-ului,
folosindqitextul
demaisus.
2.Explicati
in ceconstdmedita[ia
ghidatd
pecareatiales-0.
2a.Explicati
cdesteindicat
si existeuncaietpecaresdfiescriseexperienleleavute,againcdtpotfi comentate
gicelcarea meditat
poatesdgdndeasci asupralor.Aceastavaajutacaexperien(elesdfieasimilate.
3 Explicafi
cdestebinecacelcaremediteazi sdaibSdejaclarin minteproblemapecarevreas-ovindece, inaintecameditafia
sa
inceapd.Sau-pursi simplu-sdaveticlarin mintedorinfa la aceapartedindumneavoastrd
dea fi conectafi carevdtragecelmai
multinjos.

*inaintedea incepemedita[ia,
fiecare
trebuiest desenezesimbolul
Haiu.Apoisd-giplaseze pecorpul
m6inile propriugisi kimitd
Reikila aceapartecaregenereazd comportamentul sausentimentele
nepldcute.
Spunefi-le
elevilor
ci trebuie
sdfacdaceasta cu
intenfia
caEnergia Reikisi cu196 fiinlalorpetotparcursul
inspre meditafiei.

il
 i
....:

/1tr^l^eit;"hilarrirarir
d-'nuluicarccoboard
,Yivvr \er r u vr vl in Valeafulinunata"
saualtfelde mediiaiie
pe care0 gasitiadeevatJ.
S.De-a lunguldrumului soint6lnesc bdnci, cusldncirotunde, frumoase, situate infalalor.
6 GhidulSpiritual coboard p5n6la dumneavoastrir pentru a vdinconjura cudragoste gipentru a vAdaindrumare.
6a.Spune{i 'in felulin carestauacumimpreun6 cuGhidul meu,Reikidevine puternic,
devinedincein cemaiputernic".
T.Vorbiti despi'e toatefaptelecareau capunctdeplecare inienfii
bune.Despre cumacestea incearcd s5setransforme in ceva
beneflcpentrudumnesvoastre, insdacesie intenfiisuntconfuze in ceeaceprivegte modulin carepoatefi creatacellucrubenefic.
S.Vorbiti desprenecesitatea dea cunoagte partea dinfiin{6carecauzeazd experien[ele neplacute.
9.Aceasti partepoate fi unbaietel sauo fetifa, poate fi unadolescent, poate fi untdnar,poateo persoani in varstisau-purgisimplu-
arealti formadecitceaumana,
10,Dup5 ceterminatide numdrat 1-2-3,partea dinflinfdcaregenereazd experientele neplicutevaapdrea dinspatele stdncii,
astfel
veiiputeavedeaaceastipartegisdaflatidespre ea.
11. 1-2'3.Parteadinfiintd caregenereazd experienlele neplacute apareacuiltdedupistinci.Analizati-o: Cumarati?CevArstiare?
etc.
lZ.Spuneii acestei pdrfi: "gtiucdaiincercat pdnE acumsi facicevaconstructiv gifolositgr
pentru minegi,datorita lucrute
acestui
respect givreausagtiumaimultedespre tine".intrebati-odacdarevreunnume.
13.Cereti Ghidului Spiritualsprijinulin acest demers giintrebafi dacdestevreopartea Umbrei Ego-ului carehebuie sdmeargd sus,la
Lumina; intreba{i dacasti meargd la Lumina acum. Rugali Ghidul Spiritualsdvdindrume astfel
incdtsavaoutetivindeca aium
Umtraego-ului.
14Intreba{i Umbra ego-ului ceincearc6 s6facipenkudumneavoastra, careii suntintentiile.
l5.Multumiti-ipenkuincercarile eidea vaajuta.
16'lntreba{i-ocumsesimte, ingdduifi-vd timpulde a cunoagte aceastdpartea fiinfeidumneavoastrd. inkebati-o cefeldelucruriiiplac,
ceo facefericitd.
jlTg?tl*"dac5 suntlucruri pecaredumneavoaskd le face[igicareii provoacd teamd, anxietatesausupdrare.
l1
1u'lngadurir-vadumneavoastriingivSsdave[iiubirepenkuaceastdpartegispunefi-icdvre{i sasesimtimaibinegic6vrelis-o
vindecafi'$i c5,penkua avealocacestlucru, eakebuiesddoreascd schimbarea, dezvoltaiea
givindecarea. Spuneli-icaaifi putut
sdfiemaifericitd dacaarfi fdcuiastapin6acumgicadumneavoastra vre{is-oajutag-in sensuldstaacurR.'
l9.Discuta[icuea9iaflati decearenevoie.
20Spunefi-i cdav-e[i nevoie deajutorul ei penhua fi creativ gipenkua vdjuca,penhua vddistra.
2l lntrebafi-odacdesteposibil sdvdiertepentru cdi-a!iignorat existenla itatOetungtimp.promiteli-i cdii veliacordamaimult6
aten{iegimaimultigrijddeacuminainte.$puneii-i cdvrelicaeasi devind o parteiongiientizatda fiinteidumneavoastri.
- Cereti-i
sE
aibdincredere in dumneavoaskd giin Fo(aSupremi; asigura(i-o casuntefiimpreuna gicatoiulu,*.r!. bir;.
Zz'Dacdt estebinepentru ea,chemati-o aproape dedumniavoastra pentru "gi
a o imbrdtiga.Simliti
iubire sentimente frumoase pentru
23'Da[iEnergie Reikiacestei pdrtigi,fdcAndasta,simlltici aceastd Energie Reikidevine puternicd,
foarteputernici,
puternicS. dincein cemai

ij .sguietlo^lugiciunein careexprimafi dorinfa

caamdndoisifilivindeca[i.
25'lntrebafi
GhidulSpiritualdacdmaiestevreunsfatsauvreosugestie carearputeafi defolospentrudumneavoastra gipentru
Umbra ego-ului.
26'Mul[umili pdrfilor
tuturor fiinteivoastre,
GhiduluiSpiritual giFo(eiSupreme penkutotajutorul pecareafiprimito.
$idragostea
27'Peste scurttimpvoiincepesEnumdrp6nila 10gi,pemisur6cenumarvefideveni, incetincet, gi vefireveniin prezent.
co-nglenfi
C6ndvoiajungela 10, vefideschide ochiisivetidevenipe de-a-ntregul trejigiale(i.Vavefiamintiabsoiuttotceafiexperimentat
'Scriind, Ei
vefifiperfectcapabili
sdscriefi in caietetoateacestea. este-posibii
s'avi vindin mintenoiinformafii
folositoare in leg6tur6
cu
experien[aavutd.
Z8'Amintiti-v6sdcomunicafi giin continuarecuaceastd partea fiinleidumneavoastrd 9isi simfiti
iubirepenkueapeparcursul inhegii
zilegioricdnd simtiti
cdestenevoie deaceasta.
29.Numdrali lentdeta1 ta10giafirma[i "suntefi
acumcompiet trejigiale(i".
Pacien[iisaueleviivorscrieincaietele.lorexperienteieavute,
Observatidacdvreunuldineiarenevoiesuplimentarde
EnergieReiki.
Lua{io pauzigidiscutafi
despre
experienfele
avute;
raspundeti puse.
la toateintrebdrile

ta
IL
 ,i
i
" Karuna
$imbolurile
I
i(aruna
Sinrbolurile Reiki@lucreaz5-inesenlS- in acela;imodcagisimbolurile ReikiUsui.Existd
cheicareactiveazd diferitele
frecvente
devindecare disponibilein KarunaReiki@.
Penirua activa Simbclurile
Karuna:
.impinge[i-le" fiecireipalme.
l,Desenatilein palmafiecdreim6ini,invocafi
numele detreioriqi
fiec6ruia bl6ndin interiorul
2 Desenati-lein palmafiecireim6lni,invocali
numele fiecdruia saupresali
detreiorigibate{i palmele unadealta,
cuochiul
3.Vizualizatlle giinvoca[i-le
min{ii numele, lafiecare,detreiori.
4.Vizualizali-le diniredegetul
in spatiul mare;i ar6tdtorgiinvocafi-le
numele, lafiecare,
detreiori.
5. Invoca{i-ie
numele penkua lepercepe
detreiori9iagteptali energiaactivati,
Suntnumaicdtevacdidea activasimbolurile. Lucrul celimportantin activare cucareo faceli.Avdndin vedere
esteinten(ia
acestlucru.esteoosibilsafitiindrumatsorealtenrodalitdtideactivarealesimbolurilordecdtceledescriseaici.

pentruefectuarea Karuna
unuitratament Reiki@:
va.

Pregitirea
h

,
'^';
inainte un tratament
dea efectua KarunaReiki@ esteadeseautilsi nepreg6tim
stareanoastrd energetic5.
"f Pentru aceastapute[i
sddesena{i
unSimbol dePutereReikiUsui,mare,petoatdpartea
din fataa corpului gic6teunul,mic,pe
!'': fiecarechakra,
incepAnd RiddcinigisfirgindiaChakra
dela Chakra Dupdaceeaimaginali
Coroanei. desenarea lui Ramain
fa[adumneavoastrS,incepdnddesubt5lpigisfdrgind
cevamaisusdeCoroanE. Ramape
Putefi,totatAtde bine,si vizualizali
,,-i picioarelor
tilpile dumneavoastrd.

',,," dea incepe:

inainte

l.Putetiaplica in palme,
toatesimbolurile cuinvocarea parte,
numeluifiecdruisimbolin cuintenlia peparcursul
dea fi activate
tratamentului,
atuncic6ndvafi nevoie.
in palme,
aplicatoatesimbolurile
2.Puteli cuinvocarea numeluifiecdrui
simbolin parte,in momentele
cdndsuntefi le
indrumafi
folositi.
aplicatoatesjmbolurile
3.Putefi pozi[ie
la fiecare demdini.
4,Puteli
aplicatoatesimbolurile
in fiecareChakra a pacientului.
5.Putetidesenasimbolurile
deaspra Chakrei
Coroand a pacientului,
imaginAndu-vdcdelecurgspreinimalui,seoprescacolo
9isunt pe,parcursul
activate, hatamentului, cdndeste necesar.
purgisimplu,
6.Puteii, s6activa[i
simbolurile cdestenevoie
c6ndsimli[i deele,de-alungul tratamentului.

Lucrul
cuSimbolurile
Karuna peparcursul
Reiki@ tratamentului
Caprincipiu general,selucreazacusimbolurile
Karuna Unu conform secvenfei
Zonar-Halu-Harth-Rama.Zonarestefolosit
pentrua incepetratamentul 9ipregitegte
pacientulpentruo vindecare in profunzime.
Halu duce in profunzime
procesul de
vindecare . Harthvindec6inima,casediualemoiiilor9iafectivitilii,
Tratamentul poate
fi sfArgit
cu Rama, againcdt pacientul
si
fiereadus in corp,"cupicioarele
pepdmdnt" cAtgiin senspropriu),
(atAtin sensfigurat, SimbolurileKarunaDoipotfi inseraie
oricdndin derularea secventeiZonar-Rama,

tJ
 S imbolu rile
Karu na
Reiki@
Unu
#1 -Zanar 1--+
Desenaii "infinit",
unZ, apoidetreiorisimbolul pornind 9idejosirrsus.
dela dreapta
Zonarsefolosegte
lainceputul 9ipregStegte
tratamentului pacientul
pentru
a fi receptiv
lao
profundd.
vindecare Reduce saueliminisuferinla careinso[egtevindecarea
emotionalSprin
faptul
caseconstltuie,
caefect, intr-un"anestezic"spiritual.

Vindecare
la nivelul
celular
citeodatatrecem prin experiente
careauunecouputernic in fiintanoastrigicarese
mentrn viifoartemultdvreme, atatdeviiincatdevino partestructuralda organismului
nosku$ia proceselor luibio-chimiceAcestefelurideexperienfe devinliteralmente
intipdrite
ln toatecelulele organtsmului
nostru.Acestaestemotivulpentru
poartipovara memoriei traumeior
suferite
carecelulele
sauchiara sentinrentelor
noastre
giideilor
nogative
3 '+
aduse dinvie[ileanterioare.Zonarlucreazdasupraacestorimpresiuni celulare
ascunse gi
ajut6la vindecarea lor.
'I
Zonarpoate fi combinat cuSimbolulDeDistan[6dinUsuiReiki, pentru transmitereauneiputernice
energii
vindecatoare.
l: i

Vindecarea
unorprobleme
venitedinvietileanterioare
Zonarajut5lavindecareaunorprobleme
pecafele-amaduscunoidinvieliieanterioare.
Poate salucreze in altedimensiuni,
i,i
asupra pecarele-amavutpealteplanete
experienlelor saua experientelor
avuteintredouavieti.Pentru
vindecarea unei
problemedintr-oviatdanterioara,
combinati
ZonarcuSimbolulde Distanfa
ReikiUsuidirectionind transmisiaenergetici
in viafa
precedentd
asupra cauzeicarea generat
problema,

Vindecarea
traumelor
cu originea
in copilirie
Zonaresteeficace?nvindecarea traumelorcaresuntefectul unorcomportamenteabuzivealeunuiadultasupra subiectului
atuncicopil.Aceste
traume s-audoveditatAtdeputernicegipersistente,
cuatdtmaimultcucdtsubiectul, chiardacdajunsintre
timplamaturitate,
a fostincapabilsdle rezolvecongtient,dreptpentru
careeleaufostingropate ad6nc, departedemintea
congtientS,
adeseain zonaceleide-ADouaChakra, Acestea suntdemulteorilucruri
atdtdecoplegitoare saupur9isimplu
r"-: lucruri
inacceptabil
dea fl comunlcatealtora,
incdtamsimfitcdesteimposibil
si vorbim cuivadespre ele,Zonaraiutdla
i,
i vindecarea probleme
acestor cu"rddacini"
ad6nci,laeliberareaqivindecarea
lor.Cdteodatdele,in procesul "urcd"in
vindecdrii,
mintea congtientd,
alteorielesunteliberategieliminate
fird canoisdmaifimcongtienfidetotacesfproces.
t:='
i
i
Arhanghelul
Gavriil
Zonarpoatefi invocat
cuscopul congtientizat
dea apelala sprijinul
ArhangheluluiGavriil.
Aceastdtehnicaestedeordinkarmic
giArhanghelulnepoatesprijini
sagasimsolufiile
decareavemnevoie pentrua neajutapenoiinginesaupealfii.in acestscop,
gdndifi-va
la problemigiconectafi-va
Iaenergii
gila eventualeleperceplii
legatedeele.Activali
apoiZonar9i tiimiteli
aceasti
energie
cakeArhanghelul Gavriil. peArhanghel
Rugali sapreiakarmaasociatd cuaceastS problemdgis6o vindece pentru
dumneavoashd. Ruga[i,
deasemenea ca,dacdexistdaicio lecfiesauo invi!6turd
caretrebuieinsugitipentrua exista
vindecarea,
aceastasdvdfiefdcutdcunoscutd. gihotdrAfi
Fifideschigi sdurmafi oricare
indrumarepecaieo vefiprimi.Este
posibil
caprocesul devindecare gidupdceafiincetathansmisia
si continue energeticd giatuncisbprimifi
vindecdtoare in
mintea
dumneavoaski gindurisauamintiri
caresdvdoferelSmurirea decareavefinevoie. Zonarpregitegte
pacientul pentru
profund6,
vindecarea caresevafacecuajutorulsimboluluiHalu.

Noti:
ProgramulKaruna Reiki@poatefl predat
numaideceicaresuntinregistrati
oficiallaThelnternational
CenierforReikiTraining.
UnprofesorinregistratvaaveauncertificatemisdeCentru,
cunumdrdeinregistraregisigiliu.Esteprevdzutdocopieaacesiu
manualpentru flecare
cursant,
uncertificatemisdeCentrucunumSr deinregiskare giunsigiliu;
cursantul
vatrebuisdconsimtd
la CodulEticAisdpdshezestandardul depredareal Cenhului.
Daciave[iinkebdri vdrugdms6citilisec[iunea
Cerin{ele
MinimaledePredare sausdcontactatiCenhul.

' 14
t
# 2* Halu
Aviindo actiune
simiiara maipuiernic*
cuZonat, giianiveiuri
maiprofundeins5,Halunueste
uninlocuitor
totugi aiiuiZonar,
cimaiciegraba
complementarlui.Halucompleteaza
actiunea
lui
Tanar aca cttrr. Rpi!'i inlronacic alia nonrrri rlo lor*n:a in a.^l.ei .^i.if
w! (!i sPrL' I' t susrs?r JPrr
'(.
DesenaJisimbolul
Zonar,
dupEaceea
adaugati
celedouiliniisprecentru piramida
$icompletati
in partea
desusa simbolului,

Vindecarea
modelelor
mentale
subcongtiente
Halupentru
Utilizint a dezintegra
modelelementale negative
dinsubcongtientul
nostru,care
p€niacumne-auizolatde adevirgiderealitate. procesului
in timpul devindecare al Umbrei
suntpulverizate ginegirile,
iluziile Haluajutdndacestuiproceschiar"si
in cazulincare,in
anumite situatii,
ajutorul
(pecareil d6Halu)caproces presupune
impotrivirea
celorialfi.
Halune
spi-ijina
sdacceptam parteaimperfeotddinnoiin;inecuscopul iubigi
dea congtienliza,
vindeca.

Vindecarea
Umbrei
Ego.ului
Umbra existAin subcongtientul
nostru. Estealcituitd
dinlucruriceneapartin gipecarele
considerdm inecceptabile,
in consecinfi, ?ncercdmsi leascundem (negare)
impingAndu-le in
strafundurile
subcongtientului.
Vomvedea adeseain altepersoane acestelucnrrip6(inedorite $.
(proiectie)
gi nulevomsimpatiza tocmai dinacestmotiv. (pdrtile
dinnoiingine, negate 9i
neacceptate,suntdepozitatedecelemaimulte oriin A DouaChakra). Cititi
despre Umbra ego-
uluilapagina '11.Halupoatefi directionat
asupraUmbrei, vindecdnd-0.Putem faceacestlucru
dacapacientul esteconcentrat asupra uneiexperienteneptacutesaua unuicomportament care
a fostpdnaacumdificildetratat.in timpulprocesului,intreba{i-l
dacd?nregistreazd tensiune in
vreopartea corpului,
semnificafia fiindcdzonarespectivi cauzaprobiemei,
dincorpcontine
Cdteodat5,aceasta estezonaceleiDe-ADouaChakra. Halugidirectionati-l
Activali in zonE. s -*l
Vindecarea
abuzurilor
sexuale
si a celorfizice
Trauma rezultatd
dinabuzuri fizicesausexuale poategenera multdsuferintd.Nuintotdeauna estenevoie
dea rememora
experien(agidea retrdi
trauma, in scopulvindecarii.
Acfiunea plinidecompasiune a luiHalu(atunci
cindesteasociaticuceaa
luiZonar)neajutisdeliminam energiileconexate abuzurilorsausuferinlelor,
fdrdsdfienevoie dereactualizarea
traumei.De
multeoriproblemelepotfi rezolvateprininlelegerealor,prinin[elegerea
a ceeacea avutloc,farda dramatizasituafia.
Cutoate
acestea,Fo(aSupremd esteaceeacaresupervizeazd inkegulproces devindecare 9inumaieahotir5gtedacdsuferinfa este
necesarasaunu,lisdndcasuferin{a safiesimfitdin cazulin careacestfaptestein beneficiul
pacientului.
Dacitotusiacestlucru
areloc,nuvafi vorbadeinireaga suferintd,
ci numai deo partea ei careigifaceaparitia
congiientizat,
exactatdtcaipermite
persoaneisdcapete intelegerea procesuluidevindecare in desf5surare.

Atacuri
la nivelpsihicAipsihologic
Singurulmotivpentru caresuferim unataclanivelpsihicesteci noiingine confinem cauza Halunepoate
atacului. ajutasa
eliber6mdinnoiaceapartecareprovoacd psihice:
atacurile sdo vindecdm qisdo trimitemla ForlaSupremd. Adesea, atunci
cdndincercimsaneregdsim propriafo(d,putemsdnuavemincredere in ea,deoareceamfolosit neadecvat fortain trecut.
Lucrucarearputeagenera atacuri
la adresanoastr6,flecdneatacimnoiinginesausuntem atacalideallii,caresesimt
ameninfatidefo(anoastr6 careacumestemdritd. Haluaredaruldea ghidamodulcumnefolosim fo(aproprie: unmodinlelept
giplindecompasiune; totodatd Halucontribuielaeliminareaaceleip6(idinnoicareatrage atacurilepsihicesaupsihologice.
Atenfiedeci:singuraatitudineoptimifafiideatacuriesteacceptareafaptului
ci noiingineamgenerat cauzaaiacului, gdnerare
venitddininteriorul
nostru, camethodideautocunoaqtere qideautovindecare.Concenhati-vd asupra a ceeacedumniavoastrd
saupacientul creafi
ca sursd a ataculuigikimitefi
acolo energiaHaluReikipentrua vindeca gielimina.Fdc6nd acestlucru,
urmatighidajulinterior
9i ingdduifi-vAdumneavoastrd ingivdsdinvS{a{i,
totagadebinecumdatifrduliberprocesului de
vindecare.Haluvdghideazd pentrua deveniunvindecitor maibun.

Haluesteuninstrument
devindecare
puternic
Halupoateactivao razSvindecatoare,
carepoateficoncenkatdink-osuprafatS-lint6
a corpului
infim5,favorizind
vindecarea
intensivd.
Estefoarteindicatd
in cazultumorilor cagiin altesituafii
9ia chisturilor, cudezechilibru
energetic.
Ciindesteutilizat
in
chirurgia
psihic6,
estecapabilsdtrimita prinacumularea
fasciculul ceamaidensd deenergii
nelalocul
lor.Faceaceasta,fiind
energie
maidensidecdtceadinzonatratat6, ceeaceprovoaca disipareaacumulirilor
deenergienegativd.
Dupi cea[ilucrat
cuZonar giHalu,pregdtind
pacientul
pentru procesul
devindecare gipentru
o acfiuneprofundda acestui
proces,
suntetiacum gatasdumple{izonadekatatcuiubirea pecareo aduce simbolulHarth.

l5
ri #3- Harth
i Desenali
cruceaincepa;id Trasati
cullnia'rerticalS. apoipi:'{ile gisfSrgiti
laterale cucerculefele, vindeciinima9itoate
Harth
;. .l
problemele cu
careaulegSturd inime.Psatefi peniru
folosit a umple o zond gi
vindecatb deja
curblatb deenergii saucje
negative
h l n re i o ov; n p rn o ti cc
v/vvvJw
' v.5v{ ,vv.

relaiiilor
Ajutalavindecarea
Harthvincieci oricefel de relatii,CAnddouapersoane auo relatie,existd9i a
te;aeniitate, care esterelatia in sine. Dacd exist6 in
dificultiti saupurgi
reiatie,
simplu dori[isao irnbundtitiii,
folositiHerthin combinalie cuSimbolul deDistanla
dinReikiUsui,pentrua faceo kattsmisie energeticiiaceleirelalii.Se creazd
aslfelsentimente de iubire gi compasiune intreceidoi,rezolvdndu-se maiugor
problemeiecaTear puteaaperea, in acelaEi timprelafiavacigtigain profunzime.
Maimult,Harth poateimbuniitali o reialie careestedejabunil Penkuc6 in
atileasrtuatii o relatieestede codependentd gi nu foartebeneficipentrucei
,i imniin:ti
Tnea esfeiinrlde relatie cafeVaaveamaidevreme saumaitintu un
final.CefaceHarthin acestgende situa(ii este sd asigure unfinal s6ndtos 9i
necomplicat al relatiei
respective. Reikiestenumai subcontrolul Fo(eiSupreme;
I
decinuvd agteptali sa putelifolosiHarthpentrua impinge pecineva de care ?(
1
v-atiindrdgostit sd se indrigosteascd gi el/ ea de dumneavoastrd, dacAasta
contravinesentimentelor lui/ei.Harthnupoatefi folosit pentru pealfii.
a coRtrola
HarthintSregte oamenii sdtrdiascd in spiritul necondi[ionate
iubirii 9isi ia decizii
penkueiingigi.
infelepte

A cultiva
obiceiuri
bune
un obiceibun,ceamaibundcalede a faceastaeste s6 dalilibertate
Daci vretisa cultivati deplinade a iubiceeace vrelis6
face[i.Dacdvd gdndili la obiceiurile pe
sdndtoase care ar kebuisd le aibd o persoanb, veli intotdeauna
descoperi cd acela
iubegte presupuse
activitd{ile sindtoase.Suntuniicareador6si gdteascd
de obiceiurile gi si mandnce bucatesdndtoase, alfii
j:
suntpasionali fizicesaude meditare,
de exercitii de muncalor,de o vialatriiti echilibrat... Cdteodatisuferimin legiturdcu
caresuntbunegi sdndtoase
lucrurile peniunoi.Harthpoatevindecaaceastd suferinligi sd incepem si simlim o afecfiune
fireasc6penkuactivitElile caresuntbunepentrunoi.Existdun obiceibunpe caredorilis6-lcipdtafi9i sd-lcultiva[i?Scriefi
numele pe o bucatlde hdrtie,linelihdrtiaintrepalmeqi trimite[i
obiceiului Energia Simbolului Harthspreea.Repetali zilnicai, ,
totodatd, presupuse
dalicursactivitd[ilor pe
de obiceiut caredorili sd-l Veti
cultivafi. simli cd estedin ce in ce maiugorsi vd
implicafi gi
in aceleactivitdficurdndvava pldcea mult sd faceli
ceface[i.Incerca[i, garantatd!
reugitd

Vindecarea
dependenfelor
Dacio persoand estedependentddeceva,estepentruci aceapersoaniareprobleme cuinimalui. Cinevacareconsume alcoolin
exces,
droguri,arecomportamente sauesteimplicat
diskuctive in relaliinesindtoase pentrucdexisticeva in vialaluicareil
sdprimeascd
impiedicS iubrrea Harthii di impdcarea
decarearenevoie. cuel insugigiatuncivaputeaiubiviata.Dacicineva
iubegte
via[a,esteimprobabil sddevinddependent
caacelcineva decevacareii poatefi ddundtor. Dacdv6iubilipevoiingivi,veli
grija
aveacuadevdrat de Combinali
dumneavoastr6, Harth cu Simbolul de Distan!6Usui pentrua energie
trimite dependenfei'

plinedecompasiune
acfiunilor
Cultivarea
plinedecompasiune
Actiunile suntpiatra
unghiulard Suntcheiacdtrefericirea
a spiritualitSfii, personali9icitrevindecarea Lumii.
P1nvindecarea giaugmentarea
Harthajutali definirea
inimiinoastre, pentru
motivaliei pline
acliuni de compasiune. inlelepciunea
dininim6nepoateghidaTntotcefacem.
izvordta Harth,prinvindecareainteriorului nefacedeschigi
fiinleinoastre, la iubirea
falddeal[ii.Minunata
necondilionati a
revelafie celor
care plini
ac[ioneazi de compasiune si
este descopere Bucuria 9i
9inusentimentul
Binecuv€rntarea cdsacriflcdcevaaclionAnd 9ipracticind.

cu EntitifiSpirituale
Contactul
Harthnepoateface receptivi cumarfi Sf6nta
Spirituale,
Entitililor
la binecuv6ntirile FecioariMariasauGuanyin,cares,unt.
-
deDistanfd
PlineDeCompasiune.
Actiunii
intruchiparea cdtreaceste
Trimiteli Energia
Entitili Harth,
Simbolului asociatcuSimbolul
Usui.Cereli-le pentru
binecuvdntarea, cainima dumneavoastri si fievindecati ajutamaimultpeallii.Vefidescoperi
9isi putefi cd
esteceamaimaredintre
lubirea ldealurile
Puteri, Reiki,in enun[arealor descriu
original6, Reikidrept "arta
secretide a invitafericirea"
carepoatefaceasta.Folosili
9iHarthesteexactsimbolul Harthpentruiubirein inimadumneavoastrS, pentru saupentruorice
ceilal[i
s5fiecdpitatsau-purgisimplu-
merrtisdfiefdcut, sl existein vialadumneavoastrS.
Dup6ceatifolosit HalugiHarth,
Zonar, gatasbcompletati
sunteli cuSimbolul
tratamentul Rama,

l6
 {
,".1

t #4- Rama
i Rarnaestefolcsiipenlru"rmpdmintare". iuicaincheiere
Estefoa*eindicatiutilizarea a unui
iraiameni. 3)
Vindecarea
CelorTreiChakras
Inferioare
Folosirea
luiRamadeschide givindeca Chakraslnferioare,
ajutdndastfelpersoanasi fle
maiancorati in realitate,
vigilentdgiconcenkatii
in aicigiacumAdesea pacienti
intdlnim
careau0 maiepa;-te dinenergia loi sriuatS
in afara CuRamaaplicat
corpului. picioarelcr
pacientului,
Chakras-urilesecundare picioarelor
delatSlpile sedeschid gi penritpersoanei
sa"reintre
in corpulpropriu".
AceeaSi tehnicd"conduce afardprin<<poartatdlpilor>>"
blocareie
sieneroiilenenative siooatedernu!te ori saelibereze Ramaeste
suferinta.
pentru
excelent conectareacuPimAntul.

Limpezirea
mintii
Dacddumneavoastra saupacientul voshusimfi{ic6sunteli"inafaraproblemelo/',
vi simtiti
confuztsaudistrati,dacdvdsimfiliminteatulbure, Ramapentrua vdlimpezi
folosifi mintea,
O modalitate
estesdvdimaginati Ramapetdlpile picioarelor.
Sedeschidasffel
Chakras-urile depetalpi,pemifand
minore energiei
linigtitoare,
calmante a Pdmdntului sdviniin sistemuldumneavoastrdenergetic
concomitent cu scugereain Pamant(unde
urmeazd sdfie"reciclatein economia"Universului)a energiilor
deranjante
acumultate in auradumneavoasird.Estefoarte
reconfortant
si aplicati
tehnicala sf6rgitul
uneiziledemuncd 9i va
oric6nd obosi[i
simtili sauavefinevoie
de o pauz6!

Purificarea
uneicamere
deenergiile
negative
pregati
Puteti spaliuldetratament
sauoricare altspa[iu
imaginAndu-vdRamaTncentrulacestui in celepakucol[uri
spa{iu,
superioaregipetavan.Camera vafi in felulacesta gienergiile
"ancoratS" cares-arfi pututacumula
negative sescurgin afar6.
ln acelagi
timp,energiibenefice
vorumple camera venind desus.Totat6tdebine,putelisi desenafi
Ramain centrulcamerei,
vizualizandu-l
caumplAnd totspafiul
disponibil. Faceliaceasta dea purifica
cuinten[ia spafiul deoricenuesteEnergie de
Lumind giinlocuifi maipulinbenefice
toateenergiile princeamaipurdiubire. estefoarteindicatiinaintedeint6lnirile
Tehnica
saudiscutiilecarevoravealocacolo. aducAnd si hotdrAre.
claritate

ArmonizareachakraS.uri|orsuperioarecuceleinferioare
Agacumlimpezegte Chakras-urile Ramapermite
inferioare, congtiinlei
maiinalte,aparfindnd
Chakras-urilor si se
superioare
manifeste
in lumeafizic5.Ramaneajuti,deasemenea,
sdscipdmdeteamadesucces saudeteamade egec.Neddfortadea
congtientiza
misiuneanoaskdpepimdnt9i inlesnegte
ghidajul in viafacotidiand.
spiritual

Spirit gilucrulbineficut
dedecizie
Ceeaceestepropriu
luiRama estecdnepoate s5transcendem
ajuta milasimlului
comunpentrucevasaupentru Neface
cineva.
sdputemmergedincolo
de sentimentul
decompasiune,
devenimcapabili
sdacfiondm pentru
concret aceasta.
Rama neimpinge
sd
passpreindeplinirea
primul
facem scopurilor
noaskegi nefacesI rdmdnemconcentrafi
asupra
desfigurdrii proces,
intregului astfel
incAtsi
ducem pecarel-am
lasfArEitlucrul inceput. caagavafi!
Fi[isiguri

Materializarea
scopurilor
concrete
Procesulmaterializdrii presupunesd fii capabilsd te conectezila Congtiin{a
scopurilor CreativE Universali,prinintermediul
corpului Apoisd congtientizezi
spiritual, aceastdconectaresubformaideilor creative
in corpulmental, careapois5 fieimpregnate
deimpresiile
afective againcit sdfiepusein practic6
alecorpuluiemolional, in planulfizic.Armonizarea Chakras-urilorsuperioare
cuceleinferioare
esteimportantl
dac6avemcevaesenlial defdcutin lume.Ramaaclioneazd caun"magnet vindecdtor",punein
acordceletreiChakrassuperioare gi umpleintreaga
cu celetreiinferioare noastrd fiinfd,la toatenivelurile,
cu creativitatea
Congtiinlei
UniversalS; in consecin!5,
aceasta se manifesti
creativitate in lumeamateriald. Esteposibilsd simfimprezenta
Sf6ntului
Arhanghel Mihailsaua altorEntitdti atunci
Spirituale, cdndfolosim Ramain direcliamaterializdrii scopurilormenite,
a-iajutapealtii.
pentru

uneigedinle
Finalizarea detratament
Demulte oriseint6mplS uneigedinle
ca,in timpul detratament, pacientul
si ias6dincorp;in felulacestaGhizii
Spiritualipot
r"^'^ *^i
r u u r d i l rd r u l u r d Ju iJt d ^'^*emului
JtJt pentrufacilitarea
energetic Afarddincorp,o persoand
vindecdrii. poate gipoate
aveaintui{ii fi
indrumati in propriul kaseuexisten[ial,
darnuintotdeauna aceste potfi congtientizate.
lucruri Ramapoatefi folositla sfirgitul
katamentului pentru a aducepersoana inapoiin corpgiastfelsdpoatdbeneficia
in maimarem6surd deindrumarea pecarea
avut-o in planul astral,

t7
 Simbolu rile
Karu na
Reiki@
Doi

,t
1
#1- G nos a
Gnosavindecii givdconecteaza
mintea in maimaremiisuricuEulSuperior.
Trasali
maiintdielicile,
apoikiunghiul
9isfirgilicu
cercul
{inssns pornind
efar, desus).

C O N E C T EAEZU
ALS U P E R IOR
C UMIC UL
EGO
GnosaaduceEulSuperior
in corpulfizic,Dinacestmotiv,Gnosapoatefi folosit
pentru
:. uirdr^i.i faa-l; nral',oAa Fl n:f:,rn4- (^^4^ a-^-ta l^
,i vrrrvsuorr rvqi tc P rv,ulrus. fl PdliUlrrltt lUdr(tr ^)2^^
dudiiu -;
)i 5tUOtC id ^,,^.^t-.a
5Upldtdld ^,,€--:^t^t-
UUiCiilliciC

emo{ionale;
adeseafacecongtientacauza
realS
a suferinteiintr-un
modcarecompleteazi
vindecarea.

MARE$TE
ABILITATILE
DEiNVATARE
Gnosa deschideminteapermildndrdeilor
noisase integreze maiugor.DatoritSfaptuluicd
li
aclioneazeasuprasistemului
nervos,vaajutdsa inva{ati
lucruricarelin de educa[iafizici,
:i
cumar fi dansul,artelemarliale,
toatefelurilede sportgi chiarinterpretarea
la diferite
[; instrumente
muzicale.Esteexcelent
cdndavetidestudiat9ide sustinutexamene.

irusnruArogE$TE
coMUN
tcAREA
Prinimbunitd{ireaclaritS{ii
minfii,
Gnosaneajutds6neordondm minteagisi necregtem
abilitdlile
decomunicare.EsteeficaceatAtin comunicarea cdtgiin ceascrisd.
verbala, Gnosapoatefi deasemenea folosit
cind
l: la proiecte
lucrati decercetare, indrumdndu-vdcitrecelemaibunesursedeinformaregiajutdndu-vd
s5le infelege{i
sensul.

"i MARIREA
CREATIVITATII
Gnosaaducenivelul
inaltatniinliiin congtiin!a
noaskdceadetoatezilele,imbunitafindu-i giinspirdndu-ne
claritatea cuideinoi.
Gnosaddprofunzimetuturorproiectelornoastre 9inepunein legaturS
cuaceleEntitSli
deLuminicafenepotindruma, pede-a-
nkegul
9iin plindtatea
fiinfei.
Gnosa poate
fi asociat
cuRama, permildnd
EutuiSuperior
si manifestecreativitatea
noastra
in
fizic.
nlanul

l8
 #2- Kriya
AcestChoKuReidubluestefolositpentru in planfizicAipentru
maniiestarea vindecarea cainkeg
umanitdtii

CONECTAREA
CUPAMANTUL
Pentrua utilizaKriyalaconectarea cuPimdntul, vizualizati
fiecarepartea
merg6nd
simbolului injospefiecare picior.
incepeliculiniileorizontale
dela
goiciurilor
nivelui qisfdrgiti peiabeiepicioarelor.
cuspiraleie Aceasta vaacjuce
o
coneciareputernicd cuPimdntul 9ivaaugmenta congtiin!a
dumneavoastri,
integratd
fiindcorpului in acelagi
fizic. vetifi ghidat
timp, pecaleaproprie in
vialadumneavoastra, intr-omanierdfoarte
concret6.

MATERIALIZAREA
SCOPURILOR
Kriyapoatefi utilizat
penkua materializa
scopuri.O modalitate
dea realiza acestlucruestesdscrietipeo bucatddehdrtie
scopulduntneavoastr5, exprimatin termenii
uneiafirmaiii.
Deexemplu, dacidorifisdavefisdptdmdnal 20depacienfi cirorasd
leaplicati
tratamente Reiki,puteliexprimaafirmalia:
"Am20depacienfi in fiecare sdpt6m6nd".Desenati
apoiKriyadeasupra
bucdfiidehdrtiegi dali-iEnergia
KriyaReikilintnd-ointrepalme,
in fiecarezi.in acelagi
timp,trebuie
sdaclionati
in sensul
realiziirii
scopului dumneavoastrd, elabordndunplangistrdduindu-vasdil puneliin practicd.
Dacdscopulalesesteconform
binelui
dumneavoastrd superlor,
veficonstatacdauloc"coinciden[e"carevdajutasi vAmaterializafiscopul.
KriyaReikivi va
scoatein caletoatepersoanele gi resursele
decareavelinevoiepentru a atinge scopul9ia facedinprocesulmaterializidi
scopuiuio bucurie.

DEFrN
rREA
PRtORtTAItLOR
KriyavApoateajutadacd,dincauzamultitudinii
degAnduri,v6simfificonfuzgiintAmpinali
dificultdli
in a vdconcentra
asupra
a
ceeacetrebuiesi facefi.
Vavaajutasavi definifi
prioritafile
gisrivdfixafi
peceeaceesteimportant pentru viafa
dumneavoastriTnaceastietapiexisten[iala.
Deasemenea, vdsprijindprinaceea cdinlesnegteconcentrarea energiei
dumneavoastrdasupraacestorprioritati.
f.
1:
Lll
VINDECAREA
RASEI
UMANE
Kriyapoatefi folositpentru
vindecarea
tuturor depePdmdnt,
oamenilor ajutdndu-i
sd conlucreze
in deplind
armonie.
l :'
t:

1A
i
j"

#3- lava(ii- aa- va)

*
maiintii "treiul",
Trasa{i peurmacurba 1ui.
dinspatele

AFIRMATI-VA
PROPRIR
FORTA
CAieodat6 exisii persoane in viatadumneavoastrd careincearcisI conkoleze aceast6
viata.Dacaavemidealuri sauunnroddevia[apecarenile-am desemnat noiingine,
ei bine,
suniunlicarenu suntde acordcu acestlucru9i atunci succesele gi inaintareanoastrdin
viatddevinmaidificiideobtinut. Pianurile
5iscopunienoastrei5ipotpierde prin
dinclaritate
I intenfiile
negative aleunola,Poate fi vorba
deintenfii sau-purqisimplu-
expiicite deginduri
i gi sentimente !inutesub control, caresuntdepozitatein subcongtientul persoanelor
respective,fiindgenerate in trecut.Acestlucrus-aintdmplatadesea penkucdamabclicat
de la folosireafor[eipropriigi am consimfitsd o cedEmaltora,din cauzatemerilor saua
sentimenelor de vinovilie.iava vd ajutdsa vd eliberafi
de agteptfrilegi proiecfiile
altora,
1
astfelincAtsdvd trdi[ivialain modulpecaredumneavoastrd ingivSl-atihotarat.

I
,,;:', VINDECAREA
CO-DEPENDENTEI
CAteodati oameniiincheie-la nivelulsubcongtien! pactecu cei apropia[i,
pactecarenu au o deloco esen{isdndtoasiin
naturalor.Evolulia
rela{iei faceca acestepactesd fie realimentate
continuu gi reciproc,
menlinandu-se un fel de dependenld
mutual6, fundamentatd gregit,paguboschiar,pentrumembriiaceleirela[ii.
Aceste"pactesubcongtiente" impiedicd persoanele
implicatesi evolueze. lava vd ajutasa vi vindecafi
acesteco-dependen(e permifAnd sd vd eliberafi
de acelsentimentrdu
inleles9inesdndtos privind
al responsabilitifii persoana cucareavelio astfelderelafie,sentimentpecarel-a{icreat9imenfinut
panaacum.
::

=l vTNDECAREA
STMTULU
I REAL|TAT|I
lavaneinvafa,penoi9ipeceidinjurulnostru
si nerespectdm personale.
uniialtorarealitalile NeajutisEinvifdmqisd
\n pece trebuie
inlelegem cuadevdrat
sdfiefundamentat6 proprie,
realitatea sdinvi{6msdvedem ceestecuadevdratacest
fundament proprii,
al realitdfii carenuaredea facecucevoral[iiqicuagteptirile
lor.

NEUMPLE
DEFORTA
PROPRIILE
SCOPURI
lavanesprijina
sEacfiondm
in sensul planurilor
materializdrii chiardacdalfiinusuntpreafericilidehotdrdrile
noastre, pecarele-
amluatprivind planuri.
aceste Neconecteazd
cubucuria atingerii
scopurilor
noastre,ddndu-nefo(adea neurmirinestingherit
aceste
scopuri.

VINDECAREA
PLANETEI
PAMANT
lavaestecuadevirato EnergieVindecdtoare
a Planetei
Pdm6nt9inepoateajutasdneconect6m
congtiinfei florilor,
copacilor,
cristalelor,
norilor, lavacuplantele
etc.incercafi dincasasaucurteadumneavoastri.

iavaactioneaza pentru
eficient vindecarea
dependenfelor,
dacdesteasociat
cu Simbolul
Harth.

?0
 #4- Shanti
marintii unEhlul,
Desenafi kasaiiliniile
dup6aceea curbe.

SHANT|
ADUCE $rCREEAZA
PACEA iNVIATA
1TCRTOTREA
Shantipoateacfiona aducAndu-nein guvoiul permifAndu-ne
viefii, s6nevindecdm trecutul,
si cre6marmoniain prezentgi sd avemdrumuldeschisc6treviitor. Estevorbade
procesullui"iasi sii lreacd",
careimpnma noastre
trecerii ginefacesa
prinvialalejeritate
negustdm viafamultmaiintens. Oameniicareautendinla dea seingrqora penkucdli se
pareci lucrurilenu au merspreabinein trecui, auadesesa pesimiste
viziuni gi plinede
anxretatecu privirela viitor.De v€mece Shantine vindecd el ne aducepacea
trecutul,
penlrumomentul prezentgi ne elibereazd pe carele-amputeaaveain
de ingrijordrile
legiturd
cuviitorul.

INSOMNIEI
VINDECAREA
Shanti
disipeazd gicreazi
temerile unsentimentsuav Dinacest
deserenitate. poate
motiv,
vindeca givaajutd
insoi'nnia si aveti
unsomn De
bun. asemenea,
este
de a.jutor
in
vindecarea
deviseleneplicute.

vTNDECAREA
TEMERil
$rA PANt0tl
Shantiesteutilin cazulvindecirii
crizelorde panicdsaua oboseliicronice.$i aceastapentru gi
cd aredarulde a linigtitemerile
dea aducelinigtea.Mullioameni pentrucaretemerilereprezintd
aproape un modde vialdseingrijoreazd in legdturicu viitorul,
se gAndesc cb lucrurile
vorevoluanegregit intr-unsensnegativ, punriul inainte,
in locsAse concentreze asupraindeplinirii
personale.
scopurilor Proces careii secdtuiegte
deenergie,astfelincdtei devinslabigi li seinstaleazdo mareoboseal5. Shanti
o starede spiritcareii facesd se poaticoncentra
le imprimii maimultasupralui "acum" gi si facdaceasta gi
fdri convulsii
sincopeinterioare,
frii
MATERIALIZAREA
CELORMAIBUNE
REZULTATE
bi
CAndesteasociat poateaducearmonia
cuRamasaucuKriya,Shanti againc6trealizarea si pardun proces
scopurilor iin9i
fdrdobstacoie,
,i

";i DEZVOLTAREA
CLARVIZIUN
II
peimaginea
Meditafi Simbolului cuvdrfulunghiului
Shanti, intrindin AlTreilea trasatintr-unplanvertical,
Ochi,simbolulfiind
perpendicular
peplanul
frunfii.
Meditali
asupraaceluiv6rf;aceastapurificdAjnaChakra,
ceeaceducela dezvoltarea
clarviziunii,

",1i:
'ii

.;r

a1
LI
{
;".

Simboluriie
nivelului
Karuna
Master
Simbolurile
deKarunaReiki@Master giin alteterapeutici
suntfoiosite energetice.
Deexemplu
TheInternational
CenterforReiki
Training Simbolurile
foloseqte DaiKooMyoUsui,DaiKoMioTibetan deFocTibetan
9i $arpele pentrunivelul
in antrenamentul
deMaster RelkiUsui/Tibetan.

Cdndsuntutilizate
combinat (OM,DaiKoMio,garpele
ceietreisimboluri deFoc)in
canalizaree
EnergieiKarunaReiki@,elevibreazilao kecventifoarteinalt6,carepoatefi consideratd
inaltdehiarcomirarAnd-o
cu gameledefrecven!d
ale Energiilor
KarunaReiki0.

r.i
.ii
Simboluriie
de Karuna Reiki@ Master suntcapabilesi umple
defo(5mdinile inainte
detratamente
sauinifieri,
acestlucru
fdc6ndu-seprintrasareacelortreisimboluri
in palnre.
Setraseazd simbolul
Omin fiecarepalmd,
serostegte
numelesirnbolului,
incet,detreiorigisebatsau seapaslugorpalmele procedura
unadealta,totdetreiori.Serepetd cuDaiKoMio,apoicu
SarpeledeFoc,

OM
'",]
i
Esteunsimbolsanskrit,folositin multepractici
spirituale
asiatice.
'.4r
Simbolizeazi
Unitatea catesuntem in esen[anoastrdgicucaresuntem
conectafi.
.': protejeazd,
Purifica, stabilizeazdgi oferdintegritaie
aureinoastre.
Deschide ChakraCoroanei gi, cdndestetrasatdeasupra capuluiunelpersoane,
ll
deschidecaleacitreDivingiCongtiinta Superioard.

:ii
.:
t
Simbolul
deMaster
DaiKoMioTibetan
Estefolositpenkua incepeo proceduri
deacordaj-ini[iere.
EsteutilizatiimpreunicuSuflulVioletsau
,.i in timpultratamentelor.
Cindsefolosegteasociat
Energiei
Karuna Reiki@, DaiKoMiointriin fiin{a
receptoare, conectdnd-o
cu MamaPdmdnt gicuChakra
SteleiPdmint.in consecinfd,
sprijindfiin{asi
:+-i fiecentratigiconectatd
cu Pdmdntul,
in urmdrirea
scopurilor
ei spirituale.

.ii
I deFocTibetan
$arpele
Esteun simbolfolositin procesul de inifiere, gi pregdtindu-le
aliniindChakras-urile penhuacest
proces.
Estedesenat incepiind cu arcul-trasat
deasupra Coroanei-apoicu $arpelemerg6nd in jos n-ITl
de-alungulcoloaneivertebrale,spirala
inchizdndu-se la bazaacesteia.
Eficacein unireagi alinierea
Chakras-urilor,
dacdsefaceunkatament
Cdndestefolositcu EnergiaKarunaReiki@,
sauo meditatie.
aliniazd toateChakras gi energiile
corpului,
simultan.
f \
I
Aceastapreg6tegte
flin!asi fiereceptoare pentru
primirea Energiei
Karuna Reiki@.
(
,t
{

2?
 DaiKooMyoUsui
in orinr:inal
''. H,".v,u\.,, acestsimholeslefolosilin nrnr:erfirriie
de initieteKarunaReiki@.
1 Ciieociaiiesieposibii
sdfitighidaii ijrmair-viiniuiliapeniruopiimautiiizare
sprea-iioiosiiairatamenie. DaiKoo
a simboiuiui
l Myo.
Existinraimulte
{rr*0i5. reprezentari
aieacestuisimbol, intreelefiinddestul
drferentele depulinsemnificative.Folositi
varianta
i
carev-afostdati dumneavoastrdlainitiere.
MaiiosSimbolul deMaster UsuiDaiKooMvo-varianta utilizatd
deTheCenterfor
ReikiTrarning)
:

D
A
I

$fl${ K
o
o
:
.u1

r-!,

F/
_/
b @"
M
Y
.A
t: ffiu
{B+
#ffiF o

{11
--l-T*
j\
E frl

-i. -)
 j

,j

i, Contraclia
IuiHuiyin
.i:

: Contractiamugchilor corespunzltori punctuluiHuiyinesteo partenecesarA a procedurii de initiereReiki.PunctulHuiyineste

intreanusgiorganeie
situat geniiale externe(regiunea perineului),C6ndseexecutd procedura deini{iere,unfeldeosebit de
inaliS
vibrafie
a Ki-uiui capoartipunctul
intrain fiintifolosind Huiyin,
Acestpuncttrebuie contractai peparcursul
cu bl,inde[e, intregiiproceduri
deiniliere,astfelincdtsd prevenim scurgersa in afard
tot aceeagi"Boarta",
(folosind Huiyin)a Ki-ului,Prin uimafe,esteimportanta exersarea contractieiqi intarireamuqchiior
corespunzitori
acestui punct, in vederea ob{inerii
uneicoordoniri a conkacfiei,
necesard proceduriideinifiere.
Fxersafi
contracfiamu,,schilor perineuluide doudzeci deori la r6ndapoiincercali sd men[ine(i continud contraclia,
c5tmaimult
timpposibil.Practicatigi in timpulactivitafilor
zilnice.
incetulcuincetul,vadevenidince in ce maiugorsd men!ineli contracfia
muqchilorperineului(Huiyin) o duratd delungd
destul detimp.Ve[ideveni eapabils6izolali conkaclia grupedemugchi
diferitelor
CinzonS: frontali,
mediani saudinspate. Grupa musculard mediand esteceacareintereseazi in procedurilede initiere.
Acest
exerciliu
esteasemdndtor cu exercitrilepentruviitoarele
mame,Kegel(gimnasticd pregititoarepentru o nagteremaiugoard).
Cdndpractica[i,
putefisdfaceficontrac{ia oric6tde puternic6,totugikebuiesa qti{ica procedura presupune,
de inifiere pe toat6
durataei, mentinerea uneicontractii foarte
ugoare a luiHuiyin.

:!
pELV!CA
DTAFRAGT\4A $t UROcENiTALA
,-ri (pentru punctului
izolarea Huiyin)
, 'l i

FRftr.iT

l**roo
,tr

I tL.+ql'r.*

S{*rffryq St'$r*
k
f

F
tr!,

1
Fr$E fftr.s
i-$ffiFff1*:
I aitari

Ilry'It1il SI€n.mf."$
Frtq!fi;!1*
rft#fiyir,,IF Fr*t"4rl
[['{ts 'l'ltt}
H

'P *fr'

rl
:l

:l
I
i'l

24
 "!
i procesului
SuflulViolet- descrierea al procedurii
interior
l.Contractetipunctul Huiyin giiipiti
lirnba
decerulgurii,
Z.inspir6ncj,
imaginali-vi cd o iuminaaibi intri prinChakra Coroanei gi curgein jos,tree8nd parcuige
priniimbfr, partea
vei-iical
diniaiira corpului (Meridianui Vasului de Conceptie), trec6nd prinHuiyingi urc6ndapoipe axacoloanei (Meridianul
vertebrale
VasuluiGuvernor) pini in centruicapuiuicjumneavoastri. lmaginali-vdo lumjn6 albdcao ceafa, caunnor,careumple intenorul
capuluidumneavoasfa.
3,Maicieparte, imagina[i-vi aceastd cea[dalbAcdincepe si seroteasca in sensul acelordeceasornic. Rotindu-se,o imaginali
schimbdndu-se rapidin albastru, (Rotalia
apoiin violet. esteconsideratd privind dinsprespatelecapului.Estemigcarea pornind
dela urechea prin
stingd,trec6nd cregtetul capului,venind la urechea gi
dreaptd a9amaideparte.)
4,inrnomentul in carecealarotitoare s-aschjmbat in violet,pictalisimbolulDaiKoMioTibetan pefondulacestei cefeviolete,
in
centrulcapului dumneavoastrA; simbolulnu kebuie insi se roteasci.
5.lmediatcuma{isimlitaceastd cealavioletd rotindu-se.cuSimbolul Tibetan deMaster in interiorul
ei,suflati
simbolul impreuni
cucealaprinChakra eoroana a elevului,Limba rSm6ne sefacepeldngiilimba.
iipitade cerulguriigi suflatul Veficontinuasd
menfineticontraclia punctuluiHuiyin.
6.Conducefi SimbolulTibetan de Master inspre injos,la bazacraniului, fdcAnd aceastain keipagi,incepAnd dela CoroanA, pe
urmAla nivelulmijlocului capului (camin dreptul p5(iide susa urechii) 9i in celedinurmdla bazacraniului, FicAndaceasta,
conducefi simbolul cumAna dominantd 9iimagina[i-vd simbolul intr6ndprinbazacraniului, curostirea numeluiDaiKoMiodetrei
ori,cateo datdpentru fiecaredinceletreisecvenle descrise,

DaiKoMloTibetan in Frocedeul
folosit
- Simbolul Suflului
Violet
]:!
Acest estevizualizatin
sirnbol interiorui violete
luminii dincentrul Elcurge
capului. guraprofesorului
dinspre in Chakra a
Coroand
,,!
odatS
elevului, cusuflul.

*,p,3

lr,

i'l
:l
t)
F

25
SuflulViolet
albSvinecjesussj intriiprincresieiui
Lumlna caoului, cuinspirarea,
sincroniz6ndu-se

limba
2.Lipiii deceruiguiii;i
conkactalicublSnde{e mugchii
punctuluiHuiyin.lnspirati,
imagin6ndu-
vi lumina albacarecoboariprin
cregtetul urmaregte
capului, padea din
treceprinHuiyin
faiea corpului, gi
urcdpepartea dinspate a corpului, I
urmdrind coloana vertebralS,intrdin
cap.lmagina[i-vd capuiumpi6ndu-se
deaceastiluminA albi.

4.lmediatcealivizualizat
DaiKoMio
in centrul
capuluidumneavoastr'd,
puternic
expirali imaginindu-vd afarddingurdlumina
ci sufla[i gi
violetd
SimbolulDaiKoMioTibetan, acesteainkdnd prinChakraCoroanei
elevului.
Limba rdmdne decerulguriiatunci
lipita gi
cAndsuflali
continuali
sdmenfineli
contrac{iapunctuluiHuiyin.

l.Plasafi
mdinilepecapulelevului,
meditdnd primirii
asupra
semnaluluide stabilire
a contactului
eneroetic
cuacesta.

j-{F

Vedere
dinspate

3.Dupd cecapuldumneavoastrd esteumplut culuminialb5,

imaginali-vd
lumina albdrotindu-sein sensul deceas
acelor
(privinddinsprespatesprefa{d;lumina urcdin
albdrotindu-se,
parteastanga gicoboard in parteadreaptd la aceastd
). Asistdnd
v6imaginali
rotire, ci luminaigischimbd rapidculoareadinalbd
in albaskagi*la felderapid-in violet.
lmaginafi-va
apoi
SimbolulDaiKoMioin centrul interiorului
capului
dumneavoastra. Simbolul nuserote$te.

?6
 pentruprocedura
Pregdtirea deini[iere
inaintedea incepepredareaprccedurii
cieinifiere, Mudra
cursan!i1or
explicafi 9imigcarea
ReceptivE din pattea
miinilor a doua'
modufin careseducmAinile
Descrieti {in penku
pozilia gassho)
rug6ciune, cend in
suntaduse dreptul De-Ai
Ceiui TreiieaCchi
gicumrevinin pozilia
MudreiReceptive
c6ndrevrn Chakrei
in dreptul Cbteva
Inimii. minute,
meditaliimpreun6cuelevii,pentru
deschigi
9ia deveni
cuPiinrintui
i fi coneclaii fali deUnlvers, ochii9isa-gipundmAinile
apoisi inchidd
Spunefi-le in Mudra
Q a no n ti vi

i- , ^-
PREGATIREA
^^- ^
PROFESORULUI
l.DesenaiiSimbolul DaiKoMioTibetan pefiecare palmd gispunefi numele simbolului dekeiori,odaticubaterea palmelor.
FaceliacelagilucrucuSimbolurile $arpedeFocaiOM,
2 DesenatiunChoKuReiUsuimare,petoatdpartea dinfatda corpului
3.Desenaii pe
cateunChoKuReiUsuimic fiecare Chakra, incepindcuChakra Radicind 9irostinddefiecare datd,incet,
numele de
simboluluitrei ori.
4.DesenatiSirnbolul OMin centrul camerei, Desenati c6teunChoKuReiUsuipeceipakupereliai inciperii,petavan9ipe
podea.
b.Spunetio rugaciune, invocAndajutorulcelormaiinalfiGhiziKaruna, Boddhisattvilor, MaeqtrilorDeRangInalt, Arhanghelilor9i
saualtorEntita[i
ingerilor Spiritualecdroradorilisdlecere[i pentru
sprijinul procedura deinifiere.
6.inrugdciune Invocaiiin modclarnivelul inilierii:
Karuna Karuna
I Practicant, Karuna
ll Practicant, I MastersauKaruna ll
Master,
T.Optionalputefiinvoca uneiEntiti[iDeLumind:
ajutorul o puteliinvitasi intrein fiinfadumneavoastri 9isdfacdprinintermediul
dumneavoastri initierea.
B.Desenalisimbolurile in procedura
carevorfi folosite deinifiere, incdperii,
in mijlocul pentru Adicd,
vibraliilor.
a ridicanivelul
pentruKaruna I Practicant,
desenalisimbolurile Karuna l, penku Karuna I Masterdesenalisimbolurile Karuna de
lgiSimbolurile
I Karuna Master)

Receptivi
Mudra
Estecreatdprinplasarea
mdinilor in pozifia (gassho),
derugdciune qiseimpletesc
dupi careseindoaie micigi
degetele
degetele
inelarele, gi
mijlocii rdmdndnd
aritdtoarele drepte.
l

intreprocedurile
Diferen[ele deini{iere
Parcurgdnd pagiiprocedurilor cdsuntfoarteaseminitoare.
a[iobservat
de iniliere Existitotugi nigtediferenfeintreele:
l.Rugiciunea procedurii
d-elainceputul cuprindenumele pentru
nivelului careva fi fdcutiinifierea.
Acest lucru estemenfionat in
pasulnumirulgase,
'2.Simbolurile demai sus.
desenate pepalmediferddelaunnivella altul.Pentru de Practicant,
la nivelurile
inilierea vorfi desenatenumai
celepatrusimboluri
corespunzdioare. proprii
Laprocedurile deMaster,
nivelului suntdesenate celetreiSimboluri deMaster (OM,
DaiKoMioTibetan,garpele deFocTibetan) gicelepatrusimboluri
corespunzitoare niveluluirespectiv.
pentru
deFinil,folositd
3.LaInvccalia procesului,
gisigilarea
inchiderea esteafirmat nivelulla caretocmai a fostiniliatelevul.

2-l
 lanivelul
deinitiere
Procedura I Practicant
Karuna
in pozilia
sdlini mdiniie
eie,rilor
Spuneii Receptive,
Mudrei pagii
urmAnd peniru
Proiesorului
dela Pregitirea deInitiere
Procedura
pagina
ivedeii antei'ioar5).
i. ir r ana; r r il | ttf nn
rxrvrA tr rlri-rr,,r\ orn r iLE- ELEVULT-.il/
-r -\/r
ELEVILCR
-t -\/lt

inspateleelevuluigisustinefiauracuminanon-dominata(pentrudreptacimAnastdngd$iviceversa;n.trad.)
l.Venili
6 inches
aproximativ (15cm)deeorp. Apoidesena[i deFocTibetan
$arpele pespatele
corpului,desusinjos.Dupiiaceea
d-esenati
putere
ireiSimboluride Usuilabazacoloaneivertebrale"RedesenaJi$arpele de FocTibetan,
in invers,
sens adic6pornind
dincenfrul
jos pe
9ide in sus, acelagi
sprralei traseu.Pentru simbolurilor
trasarea mAna
folosili dominantS.
Tehnica
2.Executafi Violet,
Suflului deMaster
SimbolulTibetan
dirijAnd labazacraniului
eievuiui.
de Master
Simbolul
3 Desenati Usuideasupra eievuiui,
capuiui qieonduceii-l
in pianvertical Face{l
elevului.
iabazacraniului acelagi
Om,
cuSimbolul
lucru
elevgirepetatr
laurm5torul
Merge[i aceastd sau,daciestevorba
etapd elev,
deunsingur kece[i etapd.
laurmatoarea

A DOUA ETAPA: irurnln ELEVULUI/ ELEVILoR

fa!i,Deschideli
4,Venifiin palmele cao carte,
elevului acestea r6m6nAndunaldngd Chakrei
lanivelul
altagiinplanorizontal, Desena[i
Inimii.
deasupra paimelorfiecaredincelepatrusimboluri delaNivelul Haiu,
l:Zonar, Harth, Rama. Dupddesenareafiecdrui in
rostili
simbol, gind
numele tuidetreioriimpingind energiaacestuia cumAna dumneavoastrd dominanti inpalmele Dupd
elevului, aceea ugor
batefi cu palma
dumneavoastrd palmele elevului,detreiori.Faceli
acest pentru
detreiori
lucru fiecaresimbol,dupd numelui
rostirea acestuia'
latocmiinite
5.inchidefi elevuluiin gassho,
pozilia apoi
Ridicafi-i (pdstrdnd
mAinile gassho),a;aincdt mari
degetele s5 AlTreilea
atingd Ochi'
Suslineti
miinileelevuluicu mana non-dominantd gidesena{i simbol,
fiecare in aceeagiordineca maisus Harth,
(Zonar,.Halu, Rama),
deasupra degetelor
vArfurilor Dupd
elevului. desenarea simbol,
fiecirui energia
dirija[i degetelor,
invirfurile ingdndnumele
rostind luidetrei
origiinsotili
fiecareroitirecuo bdtaieugoard Aduceti
degetelor.
a vArfurilor mdinile elevului aqainc6tmdinile
inapoi, (care
elevului sunt
menlinuteingassho) sdatingdcudegetete mariChakra Rpoiaveligrijicamiinileluisdreviniinpozifia
Inimii. MudreiReceptive.
6.Deasupra Coroanei, desenaliSimbolulOmgicelepairu Nivelului
simboluriale I (Zonar,Halu,Harth9iRama).
Mergeliiaurmdtorul elevgirepetafiaceastd etapdsau,daciestevorba deunsingur elev, laurmitoarea
trece[i etapd.

A TREIAETAPA: JruSPRTTIT ELEVULUI/ ELEVILOR

T,Venifi
inspategipunefi pe
mAinile umerii prinChakra
Privind
elevului. Coroanei, ingdndo afirmalie
rostili careexprimd intenlia-
dumneavoastrdp-ozitiva
dea intrain Chakra Dupiaceea
lnimii. ugorprinChakra
suflafi Coroanei 9i,fdc6ndaceasta, cdacest
imaginali-vd
suflu
coboardp6n6laChakra intimpcevdconcentrali
lnimii, asupra Divine
lubirii pline
gia acfiunilor decompasiune-Apoi in
faceli gdnd
o
carearputea
afirmafie, fi "Egti
unpiacticant
KarunaReiki@i puternic
ai desucces, qi
culubire dedicat Pline
Acfiunilor de_Compasiune".
g.Sigilali
procesul pun6nd
deiniliere, marilabaza
degetelor
v6rfurrle gipecetludnd
elevului
cianiului loculcuunSimbol dePutereUsui.Spuneli'
vding6nd "sigilez
complet proces
acest inspiritul Pline
Acfiunii DeCompasiune" sau cuo frazd similard.
peumerii
m6in'iie
S,nun"e1i gimediialila
elevului incaresunteli
debinecuvdntare
sentimentul am6ndoi ludnd
invdlui{i, partelaaceasti
experien[5.
laurmitorul
Merge[i elevgirepetafi
aceastietapdsau,daciestevorbadeunsingur elev,trecelilaurmdtoarea etap6'

A PATMETAPA:iru rnTAELEVULUI/ ELEVILoR

gicoborAlilimba
infa(d,relaxatipunctulHuiyin
1g.Venind dincerulgurii, caunvaldebinecuvAntare
expirAnd Putefirostio
final.
invocalie
debinecuvintare, necesar.
dacisocotili
11.Spuneli pund
sd-9i
elevului/elevilor m6inile gisi contemple
pegenunchi 9icelepatru
deKaruna
no[iunii
sensul Puteli,
noisimboluri.
elevgisdaplicali
fiecdrui
sdlualimdinile
dacidoriti, dumneavoastrd peele.
simbolurile

3* n

ltl

Jr$

l-lalu I-larLh Rarla

Zon'ar

?8
 de initierela nivelulKarunall Practicant
Procedura
Aceastaproce,juraesteexacilafelcaceadelaKaruna l, cuexcepfa celorpatrusinrboluri
corespunzitoare
Nivelului pecele
ll,careinlocuiesc
i. Dacilavetio buni putere
dela Nivelul in spaliul
vedeasimbolurile
de vizualizare,puteti mare
dintredegetul gicelaritdtor,menfindnd
imaginealordeasupra zoneiundeurmeazd in loesdledesenali
safieaplieate, in aereumana. Spuneli
elevilor in pozitia
sd{ini mAinile Mudrei
pagii
urmSnd dela Pregdtirea
Receptive, Profesorului
Pentru Procedurade Iniliere.
n- i il anr = r
I I A P A :I N S P AIL L EE L EV U L UEL
PR IN1A I/ E VIL OR
1.t/eniti
inspateleelevuluigisustine{iauracuminanon-dominanta(pentrudreptacim6nastAngii$ivicever
Ai n n hac
v rrutrsJ
/ 1E nm \ r r a n n rn i e s e n a$tia rp e l e d e F o c Ti betanpespatel ecorpul ui ,desus?nj os,D updaceeadese
I ru uul/ us vurP. /Ap o d nalide
heiS i mbolur i
Putere vertebrale.
Usuilabazacoloanei Redesena[i deFocTibetan,
$arpele in sensinvers,adicapornind
dincentrul 9idejosin strs,
spiralei
peacelagi
traseu.
Pentrutrasarea folosiii
simbolurilor m0nadominant6.
Tehnica
2.Executafi Violet,
Suflului dirijindSimbolul deMaster
Tibetan labazacraniuluielevului.
deMaster
Simbolul
3.Desenati Usuideasupra elevului,
capului giconducefi'l
in planveriical labazacraniului Facefi
elevului. acelagilucrucu
SimbolulOm.
elevgirepetati
laurmatorul
Mergefi aceastd etapdsau,dacdestevorba deunsingur la urmdtoarea
elev,trece[i etapd.

A DOUA ETApA: irurnln ELEVULUT/ ELEVILOR

4.Veni[i
Tnfalii.Deschidetipalmele elevului
cao carte,acestea rdmAndnd unaldngialtagiin planorizontal, inimii.
la nivelul Desenafideasupra
palmelor flecaredincelepatrusimboluridelaNivelul ll: Gnosa, Kriya, lava,Shanti. Dupddesenarea fiecdrui
simbol, in gindnumele
rostili lui
detreioriimpingAnd energiaacestuiacumiinadumneavoashd dominantd in palmele Dupdaceea
elevului. bate[iugorcupalma dumneavoastra
palmele detreiori.Face(i
elevului, acestlucrudetreioripentru fiecare simbol, dupdrostirea numeluiacestuia.
5.inchide[ilalocmdinile in pozilia
elevului gassho, apoimAinile
Ridicali-i (pashdnd gassho),
againcdtdegetele marisdatingd AlTreilea Ochi,
Suslinetimdinileelevuluicumdna non-dominant6gidesena{i fiecare simbol in aceeagiordineca mai sus (Gnosa, Kriya,
lava,Shanti)deasupra
virfurilor
degetelor Dupddesenarea
elevului. fiecdrui
simbol,dirijalienergiain vdrfurile rostind
degetelor, in gdndnumele luidetreiori9iinsotili
fiecare
rostire cuo b6taieugoard a vdrfurilor
degetelor.Aduce{i mAinileelevului inapoi,againcdtm6inile elevului(caresuntmenfinute in
,:
gassho) si atingdcudegetele mariChakra Apoiaveligriji cam6inile
Inimii. luisi reviniin pozi{ia
Mudrei Receptive.
6.Deasupra Coroanei, desenafi
SimbolulOmgicelepatrusimboluri aleNivelului ll (Gnosa,
Kriya,lava,Shanti). Mergeli elev9i
la urmdtorul
1l repeta[iaceastd etapisau,dac6estevorbadeunsingur elev,trecelila urmitoarea etapd.
i
t,

A TREIA ETAPA: iI'ISPRTEIT ELEVULUI/ ELEVILOR

t
in spateqipune{i
7,Veni[i mdinile peumerii elevului, prinChakra
Privind Coroanei, in gAndo afirmalie
rostili careexprimiintenlia
dumneavoastrd pozitivd dea intrain Chakra Dupdaceeasuflafi
Inimii. ugorprinChakra Coroanei gi,f6cdnd aceasta, cdacest
imaginali-vd
u,:,, suflu
coboard p6nalaChakra in timpcevdconcenkali
Inimii, asupra Divine
lubirii gia acliunilor
plinedecompasiune. Apoifaceliin g6ndo
carear puteafi "EgtiunPracticant
afirmatie, KarunaReiki@ll puternic
Aidesucces, cu lubiresi dedicat Plinede Compasiune".
Acliunilor
procesul
B.Sigilafi deinifiere,pun6nd vdrfurile marilabazacraniului
degetelor elevului9ipecetludnd loculcuunSimbol dePutereUsui.Spuneli-
vain gdnd"sigilez complet acestproces Ac[iunii
in spiritul PlineDeCompasiune" saucuo frazasimilard.
9.Puneli peumerii
mdinile elevuluigimeditafi debinecuvdntare
lasentimentul in caresuntetiamdndoi ludndpartelaexperien{6.
invdluifi,
Mergefilaurmdtorul elevgi repetali
aceastd etapdsau,dacdestevorbadeunsingurelev,trecelila urmdtoarea etapd.

A PATMETApA: iX rAln ELEVULUT/ELEVILOR

1O.Venind punctul
in fa!6,relaxati Huiyin
9icobor6{i (sprecelinifiat)
limbadincerulgurii,expirdnd caunvaldebinecuvAntare rostio
final.Pute{i
i" invoca(ie
debinecuvintare, necesar.
dacdsocoii[i
1'l.Spune{i si-gipundmAinile
elevului/elevilor pegenunchigi
sEcontemple sensulnoliuniideKaruna gicelepakunoisimboluri.
Pute[i,
dac6
dorifi,
s6lua[imdinile elevgisdaplicafi
fiecdrui dumneavoastrd
simbolurilepeele.

-l
f-
@6
G nosa Kriya Iava Shanti

z-)
I
.i
;
rj
lanivelul
deiniliere
Procedura I Master
Karuna
in pozifia
si iinamainilc
Spunefielevilor urmincpagiidela Pregitirea
Receptive,
fuludrei Proiesoruiui de initiere.
PeniruProceciura
:.,
-l
PHlf \ , lAt I A P A : l n i 5- - P A l t Lt tr L tr VUL Ul/ tL tVIL UK
etevului
1.Veniliin spaiele gisuslineti
auracuminanon-clominatS,finind-o laaproximativ 6 inches (15 cm)decorp.Apoidesenali
$arpelede
FocTibetan pespatele
corpului,desusinjos.Dupiaceea desenalitreiSimboluri dePutere Usuilabazacoloanei vertebrale,
Redesenali
de Foc in
Tibetan, sens invers,
adici pornincJ
din spiralei
centrul si dejosin sus,peacelagi traseu, folositi
simbolurilor
Penirutrasarea
$arpele
manadominant6.
2.Executali Tehnica Violet,
Suflului dirijindSimbolul deMaster
Tibetan labazacraniului elevului.
3.Desenaii de Master
Sjmbolul Usuideasupra -in
capuluielevuluiplanvertical-giconducefi-l labazacraniului Faeeli
elevului. lucrugicu
acelagi
SimbolulOm.
launndtorul
Mergeli elevgirepetaliaceastd sau,daciestevorbadeunsingur
etapd eiev,trece[ilaurmbtoareaeiapa.

A DOUA ETAPA:iil rnln ELEVULUI/ ELEVILOR

4.Venili
in fa[d.Deschideti palmele elevului (cao carte),
acestea ramandnd unal6ngd aliagiin planorizontal, inimii,
la nivelul Desena[ideasupra
palmelor fiecareciincelesapte simboluri,incepind cuSimbolul TibetandeMaster, continuAnd cu$arpelede Focai cu Om,
Simbolui apoi cuceie
patrusimboluri dela Nivelul l: Zonar, Halu,Harth,Rama. Dupidesenarea fiecirui rosti[i
simbol, in g6ndnumele luide ori
trei impingdnd energia
acestuia cumanadumneavoastri dominantS in palmele
elevului.Dupiaceea batefi ugorcupalma dumneavoastr6 palmele dekeiori'
elevului,
Face[iacestlucru detreioripentru fiecaresimbol,dupdrostireanumelui acestuia.
S.inchidetilalocmAinile elevutui in poziliagassho. apoimdinile
Ridieali-i (pistrand pozitiagassho), aqaincdtdegetele marisdatingd AlTreilea
Ochi.Sus[ineti mdinile elevului cu m6na non-dominanti sidesenafi fiecaresimbol in aceeagi ordinecamai sus (Simbolul Tibetande Master,
garpele deFoc,Simbolul Om,Zonar, Halu,Harth,Rama) deasupra degetelor
vdrfurilor elevului.Dupidesenarea simbol,
fiecdrui energia
dirljali in
va#uritedegetelor, rostindin g6ndnumele luidekeiorigiinsotili
fiecare cuo bdtaieugoard
rostire pevirfurilordegetelor. miinile
Aducefi elevului
inapoi,againc6tmdinite elevului(care suntmenlinutein gassho)siiatingdcudegetele mariChakra Apoiaveligriji
lnimii. camdinile luisdrevind
in pozifiaMudrei Receptive.
6.Deasupra Coroanei,desenafi Simboiul Omgicelepatru simboluri | (Zonar,
aleNivelului Halu,Harth9iRama),Dupiidesenarea fieciruisimbol,
numele
rostili-i prin
detreiorigiconduce[i-l Chakra Coroanei.
Mergefi la urmdtorul elevgirepeta[i aceastd etapdsau,daci estevorbadeunsingur la urmdtoarea
elev,trecefi etapd
i

A TREIA ETAPA: iiI SPATEM ELEVULUI/ ELEVILOR

in spate
T.Venifi gipunefi mainilepeumeriielevului. Privind prinChakraCoroanei, in gdndo afirmalie
rostifi careexprimd dumneavoastri
intenfia
pozitivb
dea intrain Chakra OupdaceeasuflaliugorprinChakra
Inimii. Coroanei gi,f6cdnd aceasta,imaginafi-vd ci acestsuflucoboaripAndla
in timpcevdconcentra(i
bhakralnimii, asupra plinedecompasiune.
lubiriioivinegia acfiunilor Apoiface{i carearputeafi:
in gind o alirmafie,
"EgtiunMaster Karuna Reiki@ | puternic Ai desucces, plindelubireDivina si dedicat pline
Acliunilor de Compasiune".
procesul
B.Sigilafi deini{iere,pun6nd vArfuriledegeielor marilabazacraniului elevului gipecetludnd loculcuunSimbol dePutere Usui.Spuneli-vd
,i in gind"bigitez
complef acest proces in spiritulAcfiuniiPlineDe Compasiune" sau cu o frazdsimilari'
ii g.iunelimiinilepeumerii gimeditafi
elevului la sentimentul debinecuvdntare in caresunteliamdndoi ludndpartela aceastd
in,vdlui{i, experienfd'
J
Mergelila urmdtorul elevgi aceasti
repetafi etapd sau, dacd este de
vorba un singurelev, la
treceli urm6toarea etapd.

I A PATRA
10,Venind
ETAPA: irurnln ELEVULUII
punctul
in fa!a,reiaxaii
ELEVILOR
HuiyinEicoborAli
limbadincerulgurii,
expirdnd
careducvaluldinspre
cuungeital mdinilor
insoliacestvaldebinecuvintare inimadumneavoastri
caunvaldebinecuvdniare
(spreceliniliat)
spre Putefi
elev. o
rosti
Puteli
finala.
de
tnvocalie
binecuv6niare,dac6socoti[i
necesar.
11.Spuneli s6-gipundmdinile
elevului/elevilor pegenunchigisi contemplesensul deKaruna
noliunii Putefi,
9icelepatrunoisimboluri.
fiecirui
sdlua[imdinile
dacidoriti, gi dumneavoastri
elev sdaplicali pe
simbolurile ele,

,-x
, .i:: ./ i'.r
l ,fi ,r T,
\ i \2
\\, I qn
\- ;t (
\=i$ d'

OM Zonar I{alu Llartlt Raura

Dai l(o Mio Sarpelede Foc

30
 lanivelul
deinitiere
Procedura ll Master
Karuna
procedurS
Aceasta esteexactla felcaceaclela KarunaI Master,cuexcep[ia celorpatrusimboluri Nivelului
corespunzitoare ll,careinlocuiesc
peceledela Niveluj
i. Dacaavelio putere
buna tje puteli
vizualizare, vedea ?n
simboii.irile dinii'e
spaiiui mai'e
degetul 9i cel menfinand
ar-Stitoi-,
lordeasupra
imaginea unde
zonei urmeazasiifio in
aplicate, locsil le in
desenafi aer
cumana.
saiinamainile
elevilor
Sprineii ?npozitia
MudreiReceptive gisi urmeze pagii
delaPregdtirea Profesorului Procedura
Pentru de Ini[iere.

PRIMA ETAPA: iIiISPRTETE ELEVULUiI ELEVILOR

in spatele
l.Venrti cumananon-dominat6,
elevuluigisuslineliaura 6 inches
laaproximaiiv (15cm)decorp.Apoidesenali $arpelede
lindnd-o
FocTi'betan de susin jos.Dupdaceeadesenali
pe spatelecorpuiui, treiSimboluride Putere Usui la bazacoloanei Redesenafi
vertebrale,
garpele
deFocTibetan, adic6pornind
in sensinvers, dincenkul spiralei gideiosin sus,peacelapi traseu.Pentru simbolurilot"folosi[i
trasarea
minadominantd.
2.ExecutatiTehnica Violet,
Suflului dirij6nd Tibetan
Simbolul deMaster elevului'
la bazacraniului
3.DesenaliSimbolulde MasterUsuideasupra capului in
elevului, plan vertical
9i la bazacraniului
conduceli-l lucrucu
Faceliacelagi
elevului.
Simbolul0m.
laurmdtorul
Mergeti elevgirepeta{i
aceastdetapd sau,daciestevorba deunsingur elev,trecefila urmdtoareaetapd.

A DOUA ETAPA: iN rnlA ELEVULUI/ ELEV|LOR

in fa[6.Deschide[i
4.Veni{i palmeleelevului(cao carte),acestea rdminAnd unal6ngaaltagiin planorizontal, la nivelulChakrei Inimii,Desenati
paimelorcelegaptesimboluri incepdnd cu dimbotulTibetan de Master, cu
continudnd$arpele de Foc si cu Simbolul om 9i apoicu
deasupra
dincelepatrusimboluri dela Nivelul ll: Gnosa,Kriya,lava,Shanti.Dupd desenarea fiecdrui rostifi
simbol, in gind numele luide treiori
fiecare
dumneavoastri dominantiiin palmele elevului.DupE aceea batefiugorcu palma dumneavoastri palmele
imping6nd energiaacestuia cu mAna
detreiori.Faceliacestlucrudetreioripentru
elevului, fiecaresimbol,dupdrostirea numelui acestuia,
elevului
in poziliagassho, apoi
Ridicali-i m6inile(pdstrAnd gassho), againcdtdegetele marisi atingd AlTreilea ochi'
SirrnU.l r, 16 rai,.,itu
Suslinetim6inileelevuluicum6nanon-dominanti sidesenafifiecaresimbolin aceeagi ordineca mai sus(Simbolul Tibetan de Master, $arpele
Om,Gnosa, lava,Shanti)
Kriya, deasupra degetelor
virfurilor Dupidesenarea
elevului. fleciruisimbol, dirijali
energia in
deFoc,Simbolul
rostindin gdndnumele cuo bataieugoard
luidetreiorigiinsotitiflecare-rostire pev6rfurilor
degetelor' Aduceii m6inile elevului
degetelor,
v6rfurile
(caresuntmenlinute ingassho) s6atingdcudegetele mari Chakra Apoi
lnimii. aveli grrjaca mdinile lui
sd revinb
lnapoi,a$aJnc6t miinileelevu-lui
in poziliaMudreiRecePtive.
Coroanei,desenali Simbolul om gicelepatru simbolurialeNiveluluill (Gnosa, lava,Shanti)'
Kriya, Dupddesenarea fieciruisimbol,
ti: 6.Deasupra
rostili-i
numele detreiorigiconducefi-l prinChakra Coroanei.
Mergeli elevgirepetali
la urmdtorul aceastietapdsau,dacdestevorbadeunsingur elev,trecelila urmdtoareaetap6.
ir
..;
A TREIA ETAPA: iruSPNTELT ELEVULUI/ ELEVILOR
in spategipunefi mdinilepeumerii Privind
elevului. prinChakra Coroanei, in gdndo aflrma[ie
rostili careexprimd dumneavoastrd
intenlia
7.Venili
gi,
Coroanei f6cSnd aceasta, imaginali-vE c6 acest coboard
suflu pAndla
pozitivb
dea inkl in Chakra lnimii.DupiaceeasuflaliugorprinChakra
asupra pline
si a ac[iunilor
lubiriiDivine de compasiune. Apoi faceliin gdnd o care
afirmafie, ar putea
fi
Chakra in timpcevi concentrali
Inimii,
,,E9ti Karuna Reikibll puternic
si desucces, plinoe lunireaDivind gi dedicat Acliunilorplinede Compasiune".
aceasta: unMaster
procesul punAnd
deinifiere, degetelordumneavoashi
varfuiite marilabazacraniului elevului 9ipecetluind loculcuunSimbol dePutere
B.Sigilali
usui Spjneliviin gand "sigitez
complet acest proces in Pline
Acliunii
spiritul De Compasiune" sau cu o frazi similari.
g.pune[i peumerii la sentirnentul
si medltafi
elevului debinecuvirntare in caresunte[i amindoiinviluili,ludndpartela aceast6 experienfd'
mdinlle
Merge[ila urmdtorulelevgirepetali
aceastd etap6sau,dacaestevorbadeunsingur elev,treceiila urmdtoarea etap6.

A PATRAETAPA:JNFATAELEVULUI/ELEVILOR
retaxaijpunctulHuiyingicobord[ilimbadincerulgurii,expirdndcaunvaldebinecuvAntarefinali.Put
l0,Venindinfa!6,
spreelev.Puteii
inimidumneavoaski
dinspre dacd
debinecuvdntare,
rostio invocalie
cuungest'al
binecuv6ntare cireducacesival
m6inilor
i c n n n t i t i n cn o c:r .

dacd
w vvvL .l r
'I
.l.1.spune1 ' ' vvvvu,

si-gipunimainile
elevului/elevilor gisdcontemple
pegenunchi noliunii
sensul Eicelepatru
deKaruna Pute{i,
noisimboluri.
"l peele'
si luati
doriti, fiecdrui
m6inile simbolurile
dumneavoastri
elev9isEaplicati

/' r - ) r a

IIJl . ' , i
1l {i 2f :-4r' -f I
''Gd':t

';*'i
\nr.
l ^--J "fu, @ @
IJ

\,. f\
'i;-':.lz $.
OM Cnosa Iftiya Iava Shanti
D aiK o M ic r Sarpclede Foc
,f

-!
i
I
t l intondri
lncantdri Reiki@
?nKaruna
Tnpractica
noastrS
Experienia Reiki@ne-aariiatcE intonirile
Karuna sauincantdrllefdcutein timpultratamentuluiKaruna
nelgiO producschimbdriprofundela nivelulftecvenlelor Energiei
vjbratiilor Vindecdtoare. ldee cjemonstratd ?ntradifia
Mahayana,
buddhisnjului prinboclhisattva
Avalokiteshvara,desprecaresespune ci a creat"SunetulCarellumineazi Lumea"
sauintona{i,vi recomanddm
Cindincenteti si o face{i o permit,
cu vocetare,atuncicind condiliile Totla felde bineputelis6
sausd incantali
intonati mental, Dacd se practicdde treisaumaimultepersoane, atunci suntefi
sfdtui[i aceastd
sa limitafi
practica
lamaximum 15minute.

lncantiri
incantarea
Definim ca emitere numelui
a sunetelor astfelincAt,atuncicAndmdinile
unuisimbolsaua unorsimboluri, sunt
aproapedecorpuiunuipacient peel,tratamentul
sauagezate seumple de fo(atuturor aleKaruna
vindecdtoare
calitdfilor Reiki
vindecbioare
O.Energiile vorindruma la zonadincorpundeesterrevoie
mdinile Scopul
detratament. estesavindece
incantarii
't global,
iatoatenivelurile,

lntoniri
t:
Definim intonareaca emitere
a sunetelor unuinumede simbol, cu voceaincircatdde fo(a KarunaReiki@,astfelinc6ttoate
vindecitoare
calitdlile aleKaruna Reiki@, lor, sdaibi efectul
in toateaspectele cdndlinemmAinile
deplinatunci la.odistarfide
calivainchesp6n6la cAfvafeetde corpulpacientului, trimildnd energiaintr-oanumitd zona undeeste nevoiede ea. Scopul
!:l
in zonaunuiblocajenergetic
estedea dirijaenergia
intonSrii sau acolounde este necesari vindecarea.
r.:
&j-i
Estepermissd incantdm sausd intondm numelesimbolurilorKaruna, chiarin prezenla carenu au fostiniliatiin
pacienlilor
Karuna Reiki,insdnu sd
trebuie le ardi6m imaginea DacS
simbolurilor, sunteti ce
inireba[i anume sauintona{i,
incantafi spune[i
pursi simpluci estevorbadesuneiecareaudaruldea vindeca.

Dacd,incantdnd sau inton6nd, ne ingdduim nouSingineimplicarea completS, fdrdrezerve, in acestact,atunci putemsE

augmentdm funciarcapacitatea de a emiteEnergia Vindecdtoare. Aceastapractici ne poate ridicanivelul 9i,totodati,
conqtiinlei
sdnepundin legdturd cunoiindrumdtori spirituali.
inaintede a inCanta sau intona,desenafi in palmeSimbolurile de MasterKarunaReiki@, ele vor umplede for!6mdinile
dumneavoastrd. Pune[io mdndpeChakra Inimii (Anahata) gicealaltipeChakra Gitului(Vishuddhi), aplicdnd EnergiaKaruna
Reiki@timpde c6teva minute. Puneli apoiambele mdinipe git gi,fdc6nd aceasta, cdntali in surdiniunulsaumaimultedin
l
numelesimbolurilor KarunaReiki@. Asistindla curgerea Energiei KarunaReiki@,concentrali-vd in a fi pregdtili
sa emite{i
aceasta Energie prinvoceadumneavoastri , eliberAndu-vi de toatetemerile gi de
anxieti{ile, toate inhibiliiledumneavoastrdin
legdturicu eientualele alealtora
aprecieri privind pe
actul care il desfdgura$,acela de a incanta sau intona cu vocetare'Dupi
ii ajeea,acordafi-va la SuisaEnergiei Karuna Reiki@ gi cu ceimaipuriindrumitori Ruga{i-vi
spirituali. ca vindecarea completi
:i
i..,i si aibdlocAi transpunefi-vi mental canal
intr-un deschis 9i purpentru curgerea EnergieiKaruna Reiki@.
Esteo difeienliiintrea c6nta9i a incanta saua intonain scopulvindecirii. Cdteodati incantarea poatesd giseascdin noi
mediul
receptor potrivit.
Suntem datorisdfimdeschigi giplinideincredere infinitd
in inteligenfa a Karunei careghideaza procesul'
i:l
i A incanta 9i a intonanumelesimbolurilor Karuna Reiki@esteo alti formi de acanaliza Energia Vindechtoare' ea nu
Degi
acfioneaz6intotdeauna in modulpecareil anticipdm, neoferimastfelpe noiinqineca nigtecanale gi deschise,
pure ingdduind
casunetele s5rezoneze in rnimanoastrS,vindecarea venind caunval minunat, continuu,de sunete binefdcdtoare.

ii

I
i
3l

f.t
 Karuna
lncantdri @
Reiki
poate
Karuna
simboiuriior
lncantarea obignuii.
fi adiugatiunuitratament

Exemple:
La irrceputui pi;nefimdinile
uriuitralament pe tdmplele gi incanta[i
pacientului numele lui Omde gapteori.Face{io pauz5,
permiidnd energiei si curgd.Aceasta curgerea
intensificd prin
energiei Coroand gi prin superioare,
Chakras-urile pregitind
persoana pentrureceptivitatea
la un katamentin profunzime.
Poatesd se constituie persoana
spiritual,
intr-unanestezic fiind
vindecaiSiSrAa resimti in acestcaz. Dupaaceea,efectuali
incercale,de reguld,
suferiniele normal,
tratamentul in modulin
carevetitr indrumafi.

in maniera
Dupdceatidatuntratament procedura
ardtatimaisus,repetafi lnlocuindnumeie Ajutala
luiOmcucelal luiRama.
giechilibrarea
negative
energiilor
eliminarea Chakras-urilor cucele
superioare inferioare.

r rl ,
PasulurmitorestesdincantaliOm- Harth - Om,de keiorigi apoi0m-shanti-shanti-Om, totde treiori.(Om,Harth9i Shanti
sunt penku
incantate, aceasta practicd,
aplica[ie in goapti sau Este
mental). completat procesul
astfel aura
de vindecare,
ril noastr6esteumplutdde compasiunea procesul
pentrunoi inginegi pentruceilalligi se sigileazd intr-unnimbde iubire
gi de pace,aduc6nd
neconditionatd persoana inapoiin corpgi conectdnd-o
cu Pdmdntul. Cavariantia procedurii se
descrise,
potpunepalmele pelabelepicioarelor.

PunetimAinile pacientului,
pe tdmplele Omde treiori, Kriyade treiori gi dinnouOm,totde treiori.Marcalio pauzi
incantali
permi{6nd sdcurgd,Prinacestprocedeu
energiilor estetrimisprinCoroand in iosun curentde energie puternic,
de frecvenfd
Aiieseprintilpi, elimin6nd
intregulsistemenergetic
inalta,carestrdbate blocajele dinjurulscopului al pacientului
spiritual 9i
conect6ndu-l cu PdmAntul gi cu acelscop.Pentruclarvizitori,toateacesteaar puteaapEreaca un stdlpde luminii,
incandescent,careskdbateintregulsistem al persoanei
energetic respective'
l' '!
i,
pune{i
saustiri de tensiune:
Pentrusuferinld qi incantali
in loculrespectiv
mdinile secvenfa de treiori .
Om-Shanti-Shanti-Om,
Facelio pauzi permilind sd
energiei Repetali
cu196. procedurade c6te ori simlili
ci estenevoie. este
Suferinla eliberatd9i
mugchii devinrelaxafi.
corpului
r:::
pacientul
st6ndin picioare, mdinile
drept,aplicali cuvdrfurile
in zonaoccipitalS, degetelormadin celedoudadincituri de la baza
("Gura
craniului Domnului") detreiori.
lava(liiiiiii-aaaaaa-vaaaa)
giincantafi
f. -l AceastitehnicdumpleinilialChakra Coroanei cuo lumindneagrS, catifelatd, avdndsenzalia
subiectul uneicoroane aqezate pe
l, cap;cu{oareaseschimbd ink-unalbastruindigo deo nuanld inchisS,dar care
strSlucitoare, apoise risp6ndeqte in totcorpul.Cu
se dezoltdclaritatea
oracticd, vederiimetafizice, esteinSllatifrecvenla luminiicarese formeazd in jurul pacientului 9i a
persoana
gi sprijin6
practicianului si rdmdni concentratiasupra celor mai inaltescopuri,
sd participe pe de'a-ntregul la
fr':r-
rdmdndnd
experienfd, aicigiacum.
t',
'
,Alteincantiria ciror eficien{ia fostverificati:
ii
Shanti-Shanti-Om,
Zonar-lava-Om, Gnosa-Kriya-Om,
Gnosa-Harth-Shanti,
Halu-Halu-Harth, Experimentali
Halu-Harth-Shanti. 9i
qi gasi
altecombina[iififisigurcdvefi deosebiie!
unele
asifel

AcesteasuntdoarcAtevaexemple de tehniciin carepute{ifolosiincantarea, de simboluri

altecombinalii extinzAndaria
posibilitS!ilor eficace.
curative
Noicdutimcontinuu KarunaReiki@
noi tehnicigi incurajimtoli practicanfii lucru.Dacddescoperifi
sb facdacelagi 0 noua
tehnic6 careesteeficienti
deincantare gi,in general,
oricetehnic6 Karuna
funcfionald vd
Reiki@, rugdm sd ne-o aga
impdrtiqili,
inc6tsdafledespreeacit maimullipractican{i.

f:

i )J
 I

.t
*

t
I
,t

Reiki@
Karuna
lntondri
Voceadumneavoastri Reiki@9isd fiefolosit6
poateciipdtaforti prinKaruna maialesin
Esteeficace
in timpulunuitratament.
gi
blccajelor
cazulelimindrii a negative.
enetgiilor

l.Ciutaliloculcarearenevoie detratament,folosind cauzaproblemei

CiteodatS,
scanarea. gisimptomulpotfi situate
in locuri
diferiteputetifolosiin aceasta de asemenea,
cdutare, psihice,
chirurgiei
tehnicile carese predau A.R.T
la cursurile (Advanced
ReikiTraining). in dialogcupacientul, problema
si defineascb
il ajutaii inkebindulasupraformei, sunetelor
culorii, 9i greutS[ii
pecarepacientul lepoateasociacu aceaprobiemi,
i
I
Z.Odatiiproblema folosi[i
localizata, pentru
adecvat
sirnbolul vindecarea Desenaii
cauzelor, 9i bate[i
palmdsimbolul
in flecare
ugordinpalmedetreiori,curostirea
numelui simbol.
acelui

3,punelio miindpeChakra peChakra

lnimiigicealaltd Energia
Gitului,activind Karuna Reiki@ pentru cdtevaminute.Aplicali
i
ambele miini pe Chakra Giiului.Facindaceasta, cantaliin surdindunulsaumaimultedin numele Karuna.
simbolurilor
Energia Karuna Reiki@curg6nd, in a vApregatiti
concentra[i-vd Energia
sdcanaliza[i Karuna Reiki@ prinvocea dumneavoastrd,
eliminand toatetemerile de insecuritate
9isentimentele gioricepireresaujudecatia dumneavoastri sau a carearputea
altora
de actuldea intona
fi legat6 cuvocetaresaudeideeacdaceastd ar
intonare putea
fi de
auzitd allii.

printr-o
4.Cereli invocafie Entitd{ilor
sprijinul in demersul
Spirituale pecareil vefiface.
curativ
,,'t
] sd folosi{i9i alte
Esteposibitsd flli indrumali
de pe corpulpacientului.
ir"i b.Desenafi
simbolul zoneide vindecat
Omdeasupra
Karuna.
simboluri

de c6livainches(uninch=2S,4mm)
6.Lao distanla pdn5la cdlivafeet(unfoot=30,5 de la foot,in limba
cm;feetestepluralul
Karuna
si emiteliEnergie
englezi)incepeli citrezonadevindecat.
Reiki@ De
Simbolul Distanfa
UsuiReikipoate fi eficacedacd
estedesenatdeasupra zonei, deinceperea
inainte tratamentului,
i:f
I .rl

i.,;i 7.Face[i repetate

mentalincerc6ri de a descoperi frecvenlele numelor
c6ntdrii
tonuriasociate
diferitelor againcdt
simbolurilor,
pecelnecesar
si{ gaii11 dat6;puteliajunge
in situalia la el giintuitiv. cu numele
Experimentali unuisimbol cumar
saual altuia,
fi: Om,iama, Halu,lava,DaiKoMio,etc,Aufostdejadescoperite caredaurezultate:
unelecombinalii Zonar-lava'Om, Shanti'
::i
Shanti-Om,Halu-Halu-Harth,Gnosa-Harth-Shanti, Gnosa-Kriya-Om, lncercali
Halu-Harth-Shanti. intuindcare
gi altecombinalii,
estepotrivit6
penhupersoana pecareo trataliin momentul respectiv.
f Yl
cuvocetare.Emiteli
sdintona{i
addncAiincepeli
B.Respirafi in cares6 rczoneze
o singuriintonalie, vocald.
fiecare

g,Ficindaceasta, concentrafi-vd KarunaReiki@

aten[ia9i Energia in ariade interes, blocajul
de a dispersa
cu inten[ia
incdt
asffel
energetic, si
Vindecitoare
Energia umplezonadecorpin suferin[d.

t;i 'l0.Ve[i vocea

simuitan
utiliza impregnatd giemisia
Reiki@
Karuna
deEnergia Karuna
Energiei prinpalme.
Reiki@

intona{ip6n5
ll.Continualisd blocajula
cesimli[icd intreba[iapoipacientulce
fostdispersat. o datd
simtein zon6.Scanaliincd
i:
1.:
q*f zona,pentrua vedeadac6intonalii qi
suntnecesare
suplimentare dumneavoastrS.
tratamentului
rezultatele
sim[ili

mainile
12.Ldsati-vd (folosind Karuna
simboluridin sprezonain suferinf5;
intuitiv
sauUsuiReiki)sd meargd urmdnd
totodatd,
ghidajul aflafiin ce
interior, felputeli tratamentul.
completa

foarteputernicd,
esteo tehnic6
lntonarea capabilisAamplifice Karunaqi sd le trimitioricitde profund
Energiile in corpul9i
alepacientului.
energetice
cimpurile
 delnregistrare
Programul Reiki@
Karuna
ScopulProgramului deinregistrare Karuna Reiki@ esteacelade a menline unstandard minim pentru aceiacarepracticd sau
pi'edaul(aruna Reiki@, programului
Criieriile suntexpuse maijos.OdaticeafifostinregistratlaCentru, vetiprimiunsigiliu
9iun
numai'de cafevorfi atagate
inregistrare, certificatului
deabsolvire. dumneavoastrd
Certificatul nuvafi valabil qi fdrd
fSrEsigiliu
numirul deinregistrare, agac6vi rugdm Ajunslanivelul
si v5inregistrali. dea preda,unKaritna Reiki@ Mastervaprimidela
Centrucertriicatelepentrueleviisii gitoficursanfii voraveaposibilitatea
dea seinregistraIaCentru.
Karuna Reiki@ qinunrit5ca
a fostciescoperiti ataredelaincepuirilanuluil99S. Du-pEce afostpredatd maimuitorclase, ne-am
gdnditca esteoportun sii inregistrdm numele "Karuna Reiki@" de Mdrcilnregistrate.
ia Oficiul Principalulmotivpentrucaream
iecursla aceastd mdsurda fostde a pistraelementele againcStoricine
alesistemului,
originale frecventeaz6 cursurilenumite
"Karuna Reiki@" saprimeascd aceleagi simboluri, Energii
aceleagi Vindecdtoaregiacelaliproceduri de Numai
initiere. cine a fost
inregistratoflcialla Cenhu are permisiunea sd foloseascd cuvintele"Karuna Reiki@"penku a descrie tehnicile
9i practicile
cuprinse in acestsistem.
Au existat aliesisteme de vindecare careinsi nu au cdpdtat de marcdinregistratA
siaiutul 9i multedin acelesisteme au
degenerat, in sensulcZi,in timp,numele lor nu a maireprezentat setulde elentente fundamentale, ale sistemelor
inifiale,
respective. S-a intAmplat cu Seichem Reki,Tibetan Reikigi chiarcu UsuiReiki.Fiecare din acelesistemeare in prezent
nunreroase versiuni,cusimbolurile, giEnergiile
initierile Vindecdtoare Cdndcineva
aferente. serefer6 la unuldinacelesisteme,
estegreude spusla ce anumeprocedee si tehnici nu
sereferdel defapt.Noi dorim ca acest lucru s5 se intdmple9i cu Karuna
ii
Reiki@; dandu-i de marciinregistratd,
statutul ii protejimnumele,astfelincdt
acest nume sEreprezinte intotdeauna acelagi curs
c i n n o l rci co t d p fp h nini

deinregistrare
Programului
Cerlnlele
l.Trebuiesdparticipati la uncursKaruna Reiki@predat decineva careesteinregistrat la Centru.
oficial
.i 2.Daci predalidumneavoastrd, linefiseama deCerinlele Minimale de Predare, expusein pagina urmdtoare.
i
1.,; 3.Consimtitisdva raliafi
Codului Etic,descris pagina
Tn care urmeazi,
prina completa
4.inregistiali-vd gi trimitela Ceniruunformular deinregistrare, apoicertificatului
ataga{i dumneavoastra sigiliul
9i
("': numdrul deinregistrare.
S.Cdnd predafi,eliberali cursanlilor dumneavoastri asigurate
certificatele de Centrugi trimiteliformularelede inregistrare,
impreuniicu iormularele Registered Karuna Reiki@ClassReview (formulare deevaluare
individuale cursului),
a calitS$i pentru
cursant
fiecare in parte.Esteasigurat pentru
uncertificat fiecare manual cumpdrat,
6.Asigurali-vaci fiecarecursanicompleteaza formularulRegistered KarunaReiki@ClassReview(formulare de
individuale
evaluare cursului)
a calit6lii giil kimiteimpreunicu formularulde completat,
inregistrare
T.Folosifi
simbolurile fU siu O dupdnumele KarunaReiki@ in oricereferire depromolie
in scopuri 9idescrieliKaruna Reiki@ ca
marcS inregistratd a lCRl.
S.Aduce{ili cunogtin[a celorcarepredau Karuna Reiki@ cdtrebuie
fdr6sdfieinregistrafi si seinregistrezeoficialla Centru.
vi rugimsi Cerefiun formular
Daci dorilisd fl[i iniegistra[i, de inregiskare KarunaReiki@sausd folosi{i formularul de la
sfirgitul
acestui *unuil. Dacdave[icunogtinli de cineva carepreddKaruna Reiki@ f6rda fi fostinregistrat,vi rugdm si il
informali
ci trebuie sdfiein prealabil pentru
oficial
inregistrat a putea preda.
IncurajdmcSlduros peceicaredoresc sdpredea Karuna Reiki@ sdprocedeze in manieradescrisimaisus.

licenliat
versus
lnregistrat
programui KarunaReiki@estediferitde Programul
de inregistrare al Centrului
de Licen[iere de Licen{iere
nosku.Programul
preJupunemultmii multdimplicareginecesit5celpufinunande antrenament,incluzAnd toatecursurile cu reluarea
Centrului,
ior,piedarea cu un Profesor
in colaborare
de cursurl, precum
al Centrului,
Licen[iat gi alte Penku
activitSfi. mai infornia[ii
multe
despre deLicenfiere,
Programul brogura
cerefi "Licenliere"
dela Centru.

35
ri
;E

,: !

!r
Cerintele
Minimale
de Predar"e
at

": l.Folositi
acelea6isimboluri
Karuna Reiki@ deICRT,
caresuntfolosite
2.Foiosiii
aceleagiproceduri
deiniliere
KarunaReiki@ de ICRT.
caresuntfolosite
t Fnrnciti predate gi asigura{i
c6teun
-"nualeleKarunaReiki@ oferite
de Centru ca manualealecursurilor de dumneavoaski
i manual cursant.
fiecdrui Trebriesd cumpSraiiaceste manuale de la Centru,fotocopierile pennise.
nefiind Manualelesunt
' lapreiredus
vandute c6treprofesorii dac6acegtia
inregistrati, aucomandat cinciexemplare
saumaimulte.
4,Explicati
cursantilor
semnificalia
statutului
de marcdinregistrataal KarunaReiki@gi vegheali sdfiecompletate
ca formularele

i ro#inraiaro emisecieCenkusuntdateimpreuni cumanualul Centrului.

Compieta[i
cenificaiul
cunumele datagi
cursantuiui,
semndtura dumneavoastrE. Numdrul de inregistraregi sigiliul
vorfi trimisecursantului
de Centru atuncicAndvomprimide la
., acesta formularuldeinregistrarecompletat.
,' 6.Temele previzute pentru predarein cadrul
cursului sunturmdtoarele:
,i a.lstoricul sistemuluiKaruna Reiki@,agacumapare in manual.
b.Aratali cumsetraseazd fiecare
simbol giingrijiti-vii
cafiecare cursant sdpoatdmemora predate,
simbolurile
': c.Arita[i cumseactiveaza fiecare
simbol.
1
E!1' d.Descrieti flecarui
utilitatea simbol.
e.Da[i inilierile
a$acumaufostdescrise deCentru pentru fiecare nivelpredat.
f.Asigurafi cursantilorsecvente deaplicafiepracticddupafecaresimbol predat.
[']:ni oclo ,vorba de un curspentrunivelul timppentruexersareapracticd proceduri
de inilierein
jI n
y.- de Master, aloca(i a flecdrei
".ii Dang.
h.Face[i gipracticafi
demonskafii impreunicueleviiincantareagiintonarea
simbolurilor.
timpdepracticipenkufiecare
i.Alocati simboipredat in parte.
f,'

r.i r KarunaI Practicant,

5-7ore
'i . Karuna
ll Practicant,
5-7ore
;.: Karuna
I Master,5-7ore
. "
. Karuna
ll Master5-7ore
,t Karuna
l& llMaster, oregi,exprimatin
14-21de zile,
celpu{in
doud
,ti
B,Verificafi
cunogtin!ele
elevilor
dumneavoastrd
asupra predate
simbolurilor incursprintr-un
untest.
.- q Acinrrr:ti dumneavoastrd
formulare
de individualS
evaluare a calitd{ii pentru
cursurilor, curssipentru
fiecare elev
fiecare
"levilor
r:, ltl FEltO.
"j l0.Trimiteii
Cenhului,
odaticuformularele
deinregistrare,
copiialeformularelor
deevaluare
individuali decursanfi.
completate

f-:

rl .

;,

'r,i,

ll
Li,

1,".i

il
j

1",,,r.

::
36
r{
tf

l' 't
if
L;
l^ rJ, Eti^
'l LL lt-
l.r\,,UL|I
f li'
ri
,t gilucrali
1,Fili ?nioideauna in depliniconcordani6culdealurile
Usui, cuFilosoiia 9icuScopurileCenirului,
;l;
2.Respectaii toiipraciicanlii
gi valorrzati gi toiimaegtrii,
inciifereni
de filialiasauorganizatia de careei aparfin.
Nu dalicurs
.!.
pirerilornefavorabile
exprim6rii la adresaaltorpracticanti
sauprofesori Reiki,
:j 3.Lucrati
in direciia
creiriiarmoniei gicooperarii
prietenegti
intretolipracticanfii
Reiki,indiferent
defiliafia
sauorganizafia
decare
i

dudl llll.

4.lncurala[itoiicursan[ii safoloseasca ghidajul pentru

interior a decide de la cinesEprimeasci tratament Reikisaucu cines5
studieze,neflind exclusa aiciposibilitatea
cauncursant sirstudieze cumaimultdeunprofesor.
:i S.incurajatiCeschis tclipecien(ii
9i cursantii
Cumneavoastri pentru a-gida intreaga misurda prcgramului Reikipentru cereau
i,l
fostghidati sd-lfoloseasci
6.Lucratiintotdeauna in sensulde a insufla foriSpacientilorgi cursanlilordumneavoastri, astfelincatei sd se vindecepe ei
ingigi,
deasemenea gi asistafi-i
incurajati-i in devenirealorgiin dezvoltarea praciiciilorin Reiki.
T.lntotdeauna tratalipepacienlii gipecursantii dumneavoastr6 cucelmaimarerespect. Nuvdimptica[i niciodatdin niciunfelde
activitateimoralS sauilegalicu pacienfii saucu eleviidunrneavoastr5. Nule atingeli niciodatd zonapelvianS sausanii,nu le
cereliniciodat6 sasedezbrace gi niciodatdnufaceficomentarii, referirisauglumecukimitere la sferasexuald.
B.Vd vetiabline delaconsumul drogurilorsaualalcoolului,in tottimpul profesionale.
activita[ilor
LSpune[i adevdrul in reclama pecareo face[i.Fifigatasi discuta[i cuoricepoten{ial elevintr-unmoddeschis temeleconlinute
in cursurileduntneavoastrd de Reiki,cuantumul taxeioraferente 9i duratade timpalocatd cursului. Se maipoaie preciza ce
anume devine elevul capabilsEfacddup6absolvirea cursului.
10.Nu folosifiniciodati materialelecucopyrightale aiteipersoane fird permisiune.
l l.Niciodatdnu induceli in eroareasupra veli
a ceeace oferiin cursurile ReikitinutededumneavoastrS.
12.Fi[ideschis in a vdridica permanent nivelulpregitirii
profesionale, al practicii,
alexperienfei gialabilitdlilor.
'l3.Lucra[isuslinut lavindecarea proprieastfelincdts6intruchipafi esenlaReiki-ului in totceeacefacefi.
14.Scoatefi in evidentd fafddepacient valoarea Reiki-ului cdvindecarea
si explicafi-i nuestegarantatd gicdtratamentul Reikinu
esteunsubstitut peniruuntratament medical saupsihologic despecialitate.
l5.Recunoagtelica Reikilucreazdcomplementarcualteformedetratamentmedicalsaupsihologic. Dacdunpacientnecesitd
untratament medical saupsihologic, sugera[i ca,pel6ngdtratamentul Reiki,sd apeleze la personal calificat,
dacdnuauficut-o
panaacum.
4,-l 16.Nupune[iniciodatd diagnostice medicale saupsihologice; nu prescrieli niciodatd medicamente. Nu sugerafiniciodat6
i' :
schimbarea sau oprireaunuitratament in privintadozelorde substante prescrise de o alti persoand, medicalcalificatigi
autorizatS.

Uncomitetspecial
constituit
vaanaliza
oriceraportasupra
unoreventuale
incdlc6ri Etic.Dacdseconstaticdraportul
aleCodului
privind
incdlcarea
CoduluiEticesteintemeiat,
comitetulpoaterecomandaCentrului
revocarea de inregistrat
statutului al
incauzd.
oersoanei

37
 't
it
i ..f

II

i.j
f Registered
Karuna
Reiki@
ClassReview
{,,, Theinternational
Center Training,
forReiki 21421Hilltop,,
#28,Southfield,
Ml48034
Ii 12,Fax248-948-9534
Ph,800-332-8112,248-948-81

r :ri Ke n r na
| \vr vl l_ev €l :
Reik i@ ila-- F1a!a'

,i
".j ClassLocation: Teacher
Name:
ri Registration
Teacher No.: Student
Name:
ii
Mayweuseyourcomments
inouradvertising?
(Circle
one) Yes No
.:
,i i:
Ona scaleof 1 to 5,withbeingunsatisfactory please
and5 beingexcellent, ratethefollowing
questions:

Thisworkshop rnyexpectations
fulfilled provided
whichwerebasedonclassdescriptions byliterature,
advertising
or discussions
j withtheteacher.
*j12 3 4 s
Comments:
,,f
ril

,r,"1
i
Theinstructor
wasknowledgeable presented.
aboutthematerial
': I n A
ILJ4C ^ -

.; Comments:
" ', i. -j ' l : . l : : : ' . ' : . ] .::!..i ].'.l ..:..|,......:

!,
t :,i:
1t :i
u..; Theinskucior questions
answered effectively,
andlovingly,
1 2 345
Comments:
i-.
UJ,

tr.,i

i Theclassprovided
sufficient
hands-on andpractice.
experience
i.,"oiz34s
.Comments:
| .:
1",

,, ; youdescribe
Howwould yourexperience
inthisclass
toa friend?
I
ir

i1i
Il
themostpositive
Whatis youhadinthisclass?
experience
ii ,
!"r;

Whatimorovements
wouldvourecommend presentation?
in theclassortheteacher's

38
rl

+'+
Karuna
Reiki@
Registration
Form
f
l { , , ^ , , ,.,;-h +^ r^ ,
Ii ,, IUuv,,r,,.u tc&chKaruna Reiki(O,
and/or thepractice
advertise of Karuna
Reiki@, please
readandsignthisformancl
ir 6^;' (^ - i + +^ .
I marlor
^ . raxrt i0: The{nternational
Centerfor
ReikiTraining,
21421Hilltop
St.,#28,Southfield,
Ml4B034Ph.800-332-
R11))^^'a^R-8'112, Fax248-948-9534.
Thosetakingtheclassfroma Center theachercangivethe formto your
,,::, teacher inclass.

"'i I understand
thatKaruna
Reiki@isa registered
trademai'k
ofThelntemational
CenterforReikiTraining,
WhenI teach
KarunaReiki@,
and/or thepractice
advertise of Karuna I promise
Reiki@, toabidebythefollowing
basicsteps:

,i 1. I havetakentheKaruna
Reiki@
Master
Training
fromsomeone
whois registered
withtheCenter,
' ': l t \irh^6 r
, i: L. vv's' I teach, l willpurchase
myclassmanuals
fromtheCenter.
.j
3. I willusetheminimum
Teaching
Requirements
forKaruna
Reiki@
asdescribed
bytheCenter.
'tl
i 4. I agreeto abidebytheCode-of-Ethics
forKaruna
Reiki@
asdescribed
bytheCenter.
- 5. I willplacethesealandregistration
number
onmycertificate
afterreceivinq
it fromtheCenter,
unless
it is
,"1 already
here.

:-i b. II ,,,iil
c
wlll;^^lssuetheceftiflcates
providedbytheCenter
to mystudents
andsendintheregistration
formsforeach
, student. is provided
Oneceftificate purchased.
witheachmanual

f..l
7 whpnI teach, lwillhave
Yt r lwt t I eachstudentfilloutthe
Karuna
Reiki@
registration
formsandsendthemintothe
center'
,,i
l :. 8. I willusethe@symbolnexttothenameof Karuna
Reiki@ inalladvertising
andindicate
thatKaruna
Reiki@
is
i a regisiered
trademark
of TheInternational
Center
forReikiTraininq.
t.-

9. I willinformthosethatI comeincontact
withwhoareteaching
Karuna
Reiki@
whoarenot
-- registered
' -s ---' -- that
-" they
l' ' n ee d
tod oso.
[",i

10. I understand
thatI amanindependent person
business responsible
formyexpenses
andtaxesetc.
I
I . Q in n e t rr r o r'\^ r^
t-. ucltu

Fax:

Teache/s
Registration
#:
': l

r ''l
)'J