Sunteți pe pagina 1din 3

Numele .......................................................... Data ......................

Test de evaluare
Citește cu atenție textul următor:

S-a desfăcut din mugur, într-o dimineață caldă, a începutului de primăvară.


Cea dintâi rază de soare s-a împletit pe ea, ca o sârmă de aur, făcând-o să tremure
de fericirea unei asemenea atingeri. Ziua întâi i s-a parut scurtă și apropierea nopții
o mâhni. Lumina se stinse, răcoarea o făcu să se zgribulească, să se vâre între
celelalte și să aștepte, ațipind până a doua zi, venirea soarelui.
Cu ce revărsare de strălucire se ridică stăpânitorul lumii, până sus pe cer!
Raza se scoborî din nou, și toată ziua, încălzită, frunza se scălda în albastrul
văzduhului.
În scurtă vreme se desfăcu mare, verde, mai frumoasă ca toate, mai sus decât
celelalte, tocmai în vârf. De deasupra îi cădea lumina, dedesubt se ridica până la ea
mireasma crinilor albi, singuratici, cu potirul plin de colbul aurului mirositor.
Un ciripit străin o miră și cea dintâi rândunică, venită de departe, tăie
albastrul ca o săgeată, înconjură copacul de câteva ori, cu strigăte de bucurie, apoi
se așeză pe streașina casei, cântând mereu...
Dar, într-o dimineață, raza de soare nu mai veni. Cerul rămase acoperit de
nori. Cea dintâi picătură de ploaie o izbi rece, greoaie. Câteva zile a plouat. Nici
rândunelele nu se mai vedeau. Dar mirosul crinilor, seara, se împrăștia, puternic,
umed: o amețea.
(Emil Gârleanu – Frunza)

1. Alege răspunsul corect:


a) Autorul textului este:
Otilia Cazimir;
Emil Gârleanu;
George Coșbuc.
b) Titlul textului este:
Raza;
Frunza;
Rândunica.
c) Fragmentul face parte dintr-un:
text liric;
text literar;
text nonliterar.
d) Textul are:
4 alineate;
5 alineate;
6 alineate.
e) Personajul principal este:
rândunica;
soarele;
frunza.

2. Identifică ideea principală din fragmentul marcat:


Apariția soarelui;
Mirosul crinilor;
Nașterea frunzei.

3. Câte substantive sunt în prima propoziție?


2;
4;
6.

4. Scrie cuvinte cu înțeles asemănător pentru:


venirea - ________________
văzduh - ________________
mireasma - _______________
strălucire - ___________________
se scălda - ____________________

5. Scrie cuvinte cu sens opus pentru:


începutului - ___________________
se așeză - _____________________
lumină - ______________________

6. Câte adjective sunt în propoziția „Copacii zgribuliți își strâng crengile golașe
pentru a se apăra de furia cerului dezlănțuit.”?
5;
3;
4;
2.

7. Analizează adjectivul din prima propoziție.


__________________________________________________________________
8. Formulează două enunțuri în care cuvântul „mare” să fie, pe rând, substantiv
și adjectiv.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

9. Scrie într-un text de minim 5 rînduri continuarea fragmentului, așa cum ți-o
imaginezi tu.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și