Proiect didactic

Data:____________ Instituția______________________________
Clasa: a ___-a
Disciplina: Fizica
Unitatea de învățare: __________________________________
Subiectul lecției: _____________________________________
Tipul lecției: ________________________________________
Durata lecţiei: ___ minute
Profesor: __________________

Unități de competenţe curriculare:

 ________________________________________________________________________________
 ________________________________________________________________________________
 ________________________________________________________________________________

Obiective operaționale: la sfârșitul activității elevii vor fi capabili:

O1 – să definească mărimile fizice _______________________________________________________;
O2 – să determine ____________________________________________________________________;
O3 – să aplice _______________________________________________________________________;
O4 – să comunice verbal şi în scris _______________________________________________________.

Metode de învăţământ: ______________________________________________________________

___________________________________________________________________________________.

Forme de activitate cu elevii:

 Frontal: ________________________________________________________________________;
 Individual: ______________________________________________________________________;
 În grup: ________________________________________________________________________.

Resurse:
 Umane: ___________________________________;
 Materiale (Didactice): ____________________________________________________________.

Strategii de evaluare:
 Evaluarea: ______________________________________________________________________.

Bibliografie:
1. Fizică. Astronomie Curriculm disciplinar pentru clasele a X-a – a XII-a.
2. Bocancea, V., Ciuvaga, V., Rusu, T. Fizică. Astronomie. Ghid de implementare a curriculumului.
3. Marinciuc, M. ș.a. Fizică. Culegere de probleme clasele 10-12. -Ch. :Lyceum, 2012.
4. (Manual)
DESFĂŞURAREA LECŢIEI
Etapele Ob. Activitatea profesorului Activitatea elevilor Evaluarea
activității op. activității
didactice și alte
(durata) observații
Evocarea
(__min)
Moment
organizat
oric
(_min)
 Captarea O1
atenţiei.
(_ min)

Realizare
a sensului
(__ min) O1
O_
Conţinutu
l nou
(__ min)

O_

O_

Consolida O_
rea
cunoștinț O_
elor
(__ min)
Rezolvare
de
probleme

Reflecţia O_
(_ min) O_
Realizarea O_
feed-back-
ului

Tema
pentru
acasă.
(__ min)