= TESTUL NR. 10 Subiectul I Citeste fiecare dintre textele de mai jos pentru a putea raspunde cerintelor formulate, Textul1 Pe masuta care-i serveste drept birou, Ionut are deschis caietul de mate, cu tema neterminata. Arunca o privire peste exercitiile cu fractii. $tie ca mama n-o sa-iverifice azi temele, pentru ci lucreazA fn tura de seard. De cand s-a despartit de tatal lui, mama si-a mai luat inca o turd, LucreazA de dimineata pana seara tarziu la un restaurant de lux. lonuta fost o singura data acolo si nu i-a placut: toati lumea ilciupea de obraji si-1 intreba cum merge cu scoala. Mama vine asa de obosit4, incat nu mai are putere sd-i gateasca i lui minunatiile pe care le pregaiteste la serviciu. De mancare se ocupa bunica; ea locuieste inaceeasi curte, Inga el, si tot acolo locuieste si unchiul lui. E bine sa aio familie mare! Sd se scrie o fractie stiind ca diferenta dintre numitor si numarator.” ,A, o si ma descurc maine cu fractiile astea’, isi spune Ionut si inchide caietul. S-ar juca Five Nights at Freddy's, mai ales cA mai are un pic pana la ultimul nivel, dar nu are chef sa viseze iar urat. E jocul lui preferat, insi de cateva ori I-a facut s& aib& cosmaruri, Ceva infricosator, cu fantome, brrr, mai bine s4 nu vorbim despre asta! Intr-o dup4-amiaza cam plictisitoare, in care temele la mate iti dau batai de cap si nimic nu pare sa se lege (nici pisoiul n-are chef de joaca si preferi sa doarmai), cel mai bine este s& iesi din casa si si-ti cauti prietenii. Ionut isi ia kendama, obiectul la care fine cel mai mult, se strecoara pe lang’ camera bunicii si iese afara, pe strada pustie, toropita de caldur’. Se indreapti catre numarul 9A si sund la casa cu poarta verde, unde locuieste Diana. Cand Ionut a venit sa o cheme la joac&, Diana i-a zis mai intai ca nu iese, dar el a tot insistat. — Hai, Diana, am fnvafat niste scheme noi, hai s4-fi arat! Si ei fi cam dadea batai de cap tema la mate, dar era hotarat s-o rezolve, pentru ci de-abia astepta seara ca sd urmareasca serialul ei preferat, iar mama ii ddea voie sd se uite numai daci-si termina toate lecfiile. Mama isi doreste foarte mult ca Diana s4 meargi la scoal, apoi la liceu si facultate, pentru ca ea nu a reusit. Dar e destul de greu sa-ti faci temele cu doua surori mai mici in aceeasi camera care vor mereu ceva de la tine. — Da-mi-I si mieee! — Ba mieee, jl vreau eu! strigau cele doua surori mai mici ale Dianei, tragnd de spinnerul ei cel nou. »Uneori e foarte enervant si ai surori mai mici’, isi zice Diana, suparat. Trebuie sa imparti totul cu ele, camera, patul, biroul si chiar jucariile pe care doar ce le-ai primit de ziua ta. Asta nu e drept! 50 wwwrs.roCamera e destul de mica si e mereu plina de jucariile si lucrurile celor doua fetite. Diana de-abia are loc pe-un colf de birou pentru carti, caiete si calculator: isi exerseaz dansurile in bucatarie, cand mama ei giteste. Inchide ochii, ca s& uite de probleme, si-si imagineaz cd e 0 pringes, cu p&rul lung-lung si ondulat, ca in povestile pe care le adora. Nu se poate hotiri daca e blond-argintiu, ca al Elsei din Frozen, sau negru-abanos, cum fl are Alb3-ca-Zpada. ,0 si ma fac intai blonda ca Elsa si pe urma, dac& ma plictisesc, brunet la loc’, se gandeste ea, zAmbind cu ochii inchisi. — Da-mi-| mieee! — Ba mie! striga surorile trgnd de spinner. — N-aveti decat si luati voi spinnerul dla, eu ies pe-afara, le arunca Diana si coboard scarile in fuga. »Povestea kendamei pierdute” - Adina Rosetti Kendama Kendama este un joc de indemAnare traditional japonez. Jocul este format dintr-o piesa care se numeste ken si dintr-o bila, tama, pari unite printr-o af. Bila are o gaurd numita ,ana” in japoneza. Bila este de preferat si aiba o vopsea cu aderenta mare pentru schemele mai grele, de echilibru. Ken-ul este format din 2 bucati: una este format’ din doud cupe, numita ,sarado’, iar cealalt& este format dintr-o cup’ cu o parte de care se tine ken-ul, pe engleza shandle", care se subtiazi si se prelungeste printr-un varf (tomeken in japoneza, spike in engleza) care poate fi tocit special pentru cateva scheme foarte grele. Cele 2 cupe din sarado sunt de diferite marimi: una este cupa mare (ozara/ big cup), cealalt, mai mic, este cupa mica (kozara/ small cup). A treia este cupa de jos/centrala/de baz, in japoneza o ,chuzara’, in engleza centre/base/bottom cup, care este cea mai mic dintre cupe. Toate cupele au margini destul de groase, pe care bila poate fi asezat. Pe ; handle se afla un inel ,ring stall” pe care se poate aseza bila, insa nu foarte stabil. Cele 2 bucati sunt asamblate astfel incat spike-ul trece prin sarado undeva la mijloc, intre cupe. Undeva pe acolo este legat si afa, care ajunge pani la bil si intra in bila printr-un orificiu special, opus gaurii principale. Kendama este fabricat de obicei din lemn, dar se mai poate face si din alte materiale pentru divertisment. https://ro.wikipedia.org/wiki/Kendama www.rs.ro 51‘Teste rezolvate la limba si literatura romana pentru Evaluarea Nationala clasa a VIll-a A, Scrie raspunsul pentru cerintele de mai jos cu privire la textele date. 1. Noteaz un indice spatial si un indice temporal care apar fn primul text. 2. Ionut si Diana isi fac tema la: ©) geografie d) matematica Scrie litera corespunzatoare raspunsuluicorect (__} 3. Kendama este un joc de indemanare provenit din: a) Indonezia b) Thailanda ©) Japonia a) China Scrie litera corespunzatoare raspunsului corect (__} 4.in fragmentul extras din ,Povestea kendamei pierdute’, de Adina Rosetti, se evidentiaza: a) placerea de a face teme b) comportamentul tipic al unor adolescenti ©) doringa de schimbare a unor copii d) incercarea unor copii de a parea mai maturi decat sunt Scrie litera corespunzatoare raspunsului corect 5, Noteaz X in dreptul fiecdrui enunt pentru stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia, bazandu-te pe informatiile din cele doua texte: Enuntul Corect | Incorect Tonut este dornic si-si facd tema la mate. Mama lui Ionut munceste suplimentar de cand a divortat. Baiatul se bucurd ci are o familie mare. Diana este nemulfumita de faptul c& trebuie sa impart totul cu surorile ei mai mici. Kendama este un joc format din doua piese. Kendama se fabrici numai din len. 6. Mentioneaza, in cate un enunt, tiparul textual din fiecare dintre fragmentele de mai jos: a) ,— Da-mi-| mieee! — Ba mie! strigi surorile trgand de spinner. = Www.rs.ro‘Teste rezolvate la limba si literatura romana pentru Evaluarea Nafionala clasa a VIII-a — N-aveti decat s& luati voi spinnerul ala, eu ies pe-afara, le aruncd Diana si coboard scarile in fuga” b) ,Jocul este format dintr-o piesa care se numeste ken si dintr-o bild, tama, parti unite printr-o ata. Bila are o gaura numita «ana», in japoneza. Bila este de preferat sa aiba o vopsea cu aderen} mare pentru schemele mai grele, de echilibru.” 7. Prezinta, in cel putin 30 de cuvinte, o legatura care se poate stabili, la nivelul confinutului, intre Povestea kendamei pierdute”, de Adina Rosetti, si textul 2 ,Kendama‘ 8, Crezi cA un joc pe care il joci alaturi de prietenii tai poate contribui la consolidarea relatiei de prietenie? Justificd-ti raspunsul, in 50-80 de cuvinte, valorificand textul dat. 9. Asociaza fragmentul din ,Povestea kendamei pierdute’, de Adina Rosetti, cu un alt text literar studiat sau citit ca lectura suplimentara, in 50-80 de cuvinte, prezentand o asemanare si o deosebire dintre ele. B. Scrie rspunsul pentru fiecare dintre cerintele de mai jos. 1, Identifica grupurile de sunete (diftong, triftong, hiat, dupa caz), din urmatoarele cuvint bucatarie, imagineaza. 2, Fac parte din acelasi camp lexical toate cuvintele din seria: a) spinner, joc, dans, bucatarie b) joc, bil’, schema, cupa ¢) joc, dans, tema, birou 4) spinner, scoala, facultate, matematica 3. Rescrie enuntul: ,Uneorie foarte enervant sa ai surori mai mici’, inlocuind cuvantul ,enervant” cu un sinonim si cuvantul ,mici” cu un antonim. 4.‘Transcrie din fragmentul de mai jos trei pronume aflate in cazuri diferite si cu functii sintactice diferite, pe care le vei preciza: ,Si ei fi cam dadea batai de cap tema la mate, dar era hotrata s-o rezolve, pentru c& de-abia astepta seara ca si urmareasca serialul ei preferat, iar mama fi dadea voie sa se uite numai dac’-si termina toate lectiile.” 5, Transforma atributul adjectival identificat in urmatorul enunt in realizarea propozitionala corespunzitoare: ,Toate cupele au margini destul de groase, pe care bila poate fl asezata.” wwwrrs.ro 53‘Teste rezolvate la limba si literatura romana pentru Evaluarea Nationala clasa a VIII-a 6. Alcdtuieste un enunt asertiv in care substantivul ,mama” sa aiba functia de complement indirect si un enunt exclamativ in care pronumele ,ei” sa aiba functia sintactica de atribut pronominal genitival. 7. Completeaza spatiile libere din textul de mai jos, reprezentand comentariile unui adolescent impatimit de jocuri, cu forma corecta a cuvintelor scrise intre paranteze: Vacanta viitoare (a fi, indicatiy, viitor standard) momentul perfect pentru a-mi incerca noua colectie de jocuri! Mi-____(a dori, conditional-optativ, prezent) si am timp suficient, cat tine vacanta (a -le- juca, conjunctiv, prezent) pe toate. Subiectul al II-lea Imagineaza-ti ca esti un prieten al lui Ionut si iesiti impreund in parc. Redacteaza un text descriptiv, de minimum 150 de cuvinte, in care sa prezinti jocul tau preferat, incercand sa-l faci si pe Ionut si-si cumpere acel joc. 54 wwwrs.ro