Tema 3.1.

 Care considerați că sunt metodele/ tehnicile eficiente în abordarea acestei discipline?

Descrieți experiențe din practica personală.

Disciplina Consiliere și dezvoltare personală are rolul de a forma Oameni de Calitate , de a crea
copiilor aripi care să-I ajute să zboare spre abisurile vieții și ale cunaoșterii.
Sigur, că sunt numeroase definiții ale acestei discipline, pe care eu nu le voi scrie deoarece se știu,
ceea ce-mi doresc eu, este ca această disciplină să –și dobândească rolul definitoriu în ceea ce putem
numi , ”Calitatea umană” , viziunea ei este de a crea Caractere care să reziste de-a lungul timpului
indiferent de vreme, iar misiunea ei este aceea ca un copil să poată fi în stare să știe ce are de făcut într-
o anume situație cu care se va confrunta pe viitor, adică ceea ce ne dorim cu toții, un OM adaptat la
orice schimbare.

Metodele eficiente folosite în abordarea acestei discipline sunt multiple, însă eu voi insista doar pe
una singură și anume : jocul didactic, deoarece avem în fața noastră, copii, și nu roboți, care –și doresc
să- și trăiască copilăria, adolescența , și nu doar să completeze fișe, diverse chestionare , scriind teste,
analizând grafice,etc.
Jocul devine ,,didactic” atunci cand prin modul de formulare al sarcinii de invatare copilul este
adus in situatia de a-si utiliza energiile si potentialul psiho-fizic pentru a-si optimiza parametrii
comportamentali.

Bibliografie
1. https://www.creeaza.com/didactica/gradinita/JOCUL-DIDACTIC-METODA-SI-FORMA878.php