Fenomene optice // recapitulare clasa aVIIa

Elevii vor fi împărțiți în 5 grupe. Își vor desemna un lider, care v-a trage unul din cele 5
bilete puse la dispoziție.

Pe bilet va scrisă:

  tema de studiat și prezentat / unul din fenomenele optice:

1.    Propagarea rectilinie a luminii

2.    Reflexia

3.    Refracția

4.    Reflexia totală

5.    Dispersia

 structura prezentării fenomenului:

a.       definirea fenomenului

b.      figură

c.       experiment calitativ de punere în evidență a fenomenului (materiale necesare,

descriere, concluzii) // fiecare grupă va avea o tavă cu materiale experimentale din care
va trebuie să aleagă cele necesare pentru tema lor

d.      exemple explicate din viața de zi cu zi

Lucrul pe grupe va dura25 min și prezentarea câte 4 min fiecare grupă.

După prezentări și discuții evaluative, va fi comunicată tema pentru acasă:

1. Urmăriți filmulețul:

(https://www.youtube.com/watch?v=u-UShEL562s) și vă notați ce ați aflat nou. Opțional:

prezentați un experiment care v-a plăcut// termen: ora următoare de fizică

https://www.youtube.com/watch?v=u-UShEL562s
2.       Realizați o prezentare (ppt, film, etc) cu tema pe care ați prezentat-o astăzi //
termen: o săptămână

A.      Dezvoltarea competențelor de comunicare în limba română va fi realizată prin:

-          Interacțiunile verbale între elevi, între profesor și elevi

-          Comunicare orală și in scris

-          Colectarea, procesarea informației

-          Formularea argumentelor

-          Descrierea resurselor

B.      Dezvoltarea competențelor matematice și competențe de bază în științe și

tehnologii. prin:

-       Însușirea conceptelor. principiilor opticii

-       Dezvoltarea abilității de a mânui materialele experimentale date pentru atingerea

unui scop sau pentru a ajunge la o concluzie

-       Apreciere critică, curiozitate, interes

C.      Competența digitală prin:

-          Diferențierea între real și virtual

-          Abilitatea de a utiliza instrumente digitale pentru a prezenta și înțelege informații

D.      A învăța să înveți prin:

-          Alegerea strategiilor de învățare preferate, a punctelor tari și punctelor slabe

-          Organizarea propriei învățări

-          Evaluarea propriei munci

-          Atitudinea centrată pe rezolvare problemelor și depășirea obstacolelor

-          Dorința de a aplica achizițiile de învățare într-o varietate de contexte de viață

E.       Competențe sociale și civice:

-          Implicarea alături de ceilalți  în rezolvarea problemelor

-          Munca constructivă în echipă prin colaborare și respect reciproc

 F.       Spiritul de inițiativă și antreprenoriat va fi dezvoltat prin:

-          Participare activă în luarea deciziilor, planificarea, conducerea, delegarea,

comunicarea, înregistrarea rezultatelor.