GRUPUL ŞCOLAR ECONOMIC,ADMINISTRATIV ŞI DE SERVICII – NÃSÃUD,

BULEVARDUL GRÃNICERILOR , Nr. 2A

Telefon / Fax : 40 0263 360043 ; e–mail : economic_nasaud@yahoo.com

PLAN DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A CALITĂŢII EDUCAŢIEI

PENTRU ANUL ŞCOLAR 2010-2011

PUNCTUL SLAB avut în vedere: Slaba dotare a şcolii cu mijloace de învăţămât

Ţinte Acţiuni necesare Rezultate Responsabil Prioritatea Termene şi Monitorizare Costuri şi alte
măsurabile pentru acţiunii obiective şi evaluare resurse
îndeplinirea intermediare necesare
acţiunilor
Atragerea de Identificarea Documentele Directorul, crescută 1.09 – Directorul Resurse
resurse nevoilor şi Consiliului CA, responsabil 15.10.2010 şcolii umane,
financiare de la ierarhizarea profesoral, CEAC Responsabil costuri
bugetul local, priorităţilor în Consiliului de CEAC, materiale 0
resurse proprii abordarea Administraţie, contabil
şi sponsorizări acţiunilor planul bugetar pe
pentru anul în curs
creşterea
calităţii Cuprinderea Planul bugetar Director, Crescută 15.10- ISJ, Consiliul Consumabile
procesului activităţilor de actual şi proiectul Consiliu de 20.12.2010 Local,
instructiv- dotare în stuctura planului de buget Administraţie director
educativ bugetului pe anul pe 2011
bugetar în curs şi
viitor
Contactarea Corespondenţa şi Director, Crescută 20.09.2010- Consiliul Resurse umane
Consiliului local documentaţia Consiliu de 15.06.2011 Local, Hârtie
şi implicarea specifică Administraţie, director
directă a contabil
comunităţii locale Calculatoare,
în soluţionarea material didactic,
nevoilor prioritare videoproiectoare,
ale şcolii panouri pentru
mediatizarea
activităţilor
desfăşurate în
şcoală, carte
şcolară
Valorificarea Calculatoare, Director, Crescută 20.09.2010- ISJ, CEAC Resurse
resurselor imprimante, Consiliu de 15.06.2011 financiare
financiare proprii material didactic, Administraţie, proprii
în asigurarea videoproiectoare, contabil
bazei materiale echipament de
spălare a
suprafeţei sălii de
sport
Atragerea de Registrul fondului Agenţi Medie 30.10.2010- Director Resurse
sponsori, implicit de carte al economici – 15.06.2011 financiare
agenţi economici bibliotecii, parteneri, sponsori
parteneri casetofon, sponsori
calculatoare
Atragerea de Calculatoare, Consiliul Crescută 30.10.2010- Consiliul Resurse
resurse financiare material didactic reprezentativ al 15.06.2011 părinţilor, financiare de la
de la fondul părinţilor Consiliul de Consiliul
Consiliului Administraţie, părinţilor
reprezentativ al director
părinţilor
 Realizarea unor Echipament Directorii, Crescută 30.11.2010- Director, CA, -Proiecte de
proiecte de necesar unei colectivul 15.06.2011 CEAC accesare de
accesare de firme de exerciţiu profesoral fonduri
fonduri europene
Comentarii : Planul de îmbunătăţire pentru acest punct slab este conceput să se realizeze pe toată perioada anului şcolar

PUNCTUL SLAB avut în vedere: Evaluarea nesistematizată a rezultatelor performanţelor şcolare

Ţinte Acţiuni necesare Rezultate Responsabil Prioritatea Termene şi Monitorizare Costuri şi alte
măsurabile pentru acţiunii obiective şi evaluare resurse
îndeplinirea intermediare necesare
acţiunilor
Dezvoltarea şi Participarea Adeverinţe de -Colectivul Crescută Directorul Taxe cursuri
implementarea cadrelor didactice cursuri de profesoral 15.09.2010– şcolii de formare
metodologiilor la cursuri de formare în 15.06.2011 Responsabilii
moderne de formare continuă domeniul comisiilor
evaluare privind utilizarea metodicii metodice
metodelor evaluării
moderne de
evaluare
Susţinerea de Procesele verbale Şefii de catedră Crescută Lunar Directorul Costuri
lecţii ale comisiilor şcolii imprimate
demonstrative şi metodice Responsabilii
mese rotunde în comisiilor
cadrul comisiilor metodice
metodice ce se
desfăşoară lunar
Colectarea Seturi de teste, Responsabilii Crescută lunar Responsabil Consumabile
ritmică de la lucrări, comisiilor CEAC,
cadrele didactice portofoliile metodice, directori
de responsabilii Comisiilor Comisia CEAC,
comisiilor metodice şi directori
 metodice de elevilor
seturi de teste de
evaluare pe
discipline aplicate
la clasă
Urmărirea Dosar cu situaţia Diriginţii Medie Întregul an Directorul Costuri servicii
modului de absolvenţilor claselor şcolar 2010- telefonice
continuare a terminale, 2011
studiilor sau de director
încadrare în
muncă a
absolvenţilor

Realizarea unei Atenţionarea Compararea în Toţi profesorii Medie Întregul an Directorul Costuri
proceduri de profesorilor grafice de progres şcolar 2010- imprimate
evaluare pentru a acorda o pe discipline şi 2011
sumativă a doua şansă cadre didactice
elevilor

Lucrul în echipă, Compararea Responsabilii Medie 1.12.2010- Directorul Costuri

pe fiecare catedră rezultatelor după comisiilor 15.06.2011 imprimate
pentru a stabili evaluare metodice,
subiecte de Profesorii
evaluare comune
pentru diferite
clase

Comentarii : Planul de îmbunătăţire pentru acest punct slab este conceput să se realizeze pe toată perioada anului şcolar
PUNCTUL SLAB avut în vedere: Rata în creştere a absenteismului şi abandonului şcolar
Ţinte Acţiuni necesare Rezultate Responsabil Prioritatea Termene şi Monitorizare Costuri şi alte
măsurabile pentru acţiunii obiective şi evaluare resurse
îndeplinirea intermediare necesare
acţiunilor
Monitorizarea Consemnarea Cataloage - colectivul Crescută Zilnic Directorul Registre de
strictă a zilnică la fiecare Registre de profesoral şcolii absenţe
elevilor care oră a absenţilor în prezenţă la fiecare Diriginţii
absentează catalog de clasă
frecvent, cu profesorul
sau fără motiv respective,
precum şi de către
elevul de serviciu
pe clasă într-un
registru special
Înregistrarea Registrul de -Diriginţii Crescută Zilnic Directorul Documentele
motivărilor corespondenţă al -Secretarul La orele de şcolii şcolii
absenţilor în şcolii şcolii consiliere Diriginţii Documentele
registrul de diriginţilor
corespondenţă al
şcolii în termen
de 5 zile după
revenirea la
şcoală, urmată de
motivarea
absenţelor de
către diriginte
Consemnarea Liste în cataloage -Diriginţii Crescută 15.10- Diriginţii Hârtie
elevilor navetişti -Profesorii 30.10.2010
pe o listă ataşată claselor
în catalog de către
dirigintele clasei,
pentru a avertiza
profesorii clasei
să consemneze
absenţele acestora
la sfârşitul primei
ore de curs
 Întocmirea în Grafice lunare ale -Director Crescută Lunar la Director, Hârtie xerox
fiecare lună a absenţilor adjunct, Consiliile diriginţii
unui grafic a Grafice lunare ale -Contabil, profesorale
situaţiei elevilor -Contabil şef
absenţelor beneficiari ai
fiecărui elev şi programului
analiza “Bani de liceu”
“cazurilor” de
elevi cu număr
mare de absenţe
Intensificarea Dicutarea situaţiei Procesele-verbale -Diriginţii Crescută Bisemestrial , Directorul Hârtie xerox
cooperării cu elevilor la ale şedinţelor cu -părinţii cu ocazia şcolii ROI
familiile şedinţele părinţii şedinţelor cu Diriginţii ROFUIP
elevilor şi alţi bisemestriale cu Documentele părinţii
parteneri părinţii sau diriginţilor Săptămânal
sociali locali cu convocarea
scopul părinţilor elevilor
reducerii problemă în
absenteismului cadrul orei
şi abandonului săptămânale de
şcolar consiliere a
părinţilor
Invitarea Parteneriate -Consilier Crescută Cel puţin o dată Poliţia Hârtie xerox,
partenerilor Procese-verbale educativ, la 2 săptămâni Năsăud, calculator,
educaţionali ale părţilor -director, Jandarmeria, videoproiector,
locali(Poliţie, -diriginţi Directorul ecran, filme,
Jandarmerie) de a şcolii afişe, fluturaşi
participa la Diriginţii
“razii” alături de
cadrele didactice
a şcolii sau la ore
de consiliere-
extracurriculare
pentru a sublinia
 riscurile “găştii”
de prieteni
Luarea de Pedepsirea Cataloage, -Diriginţii Crescută Lunar Director Tipizate,
măsuri punitive elevilor care baza de date a -Director plicuri, timbre
legale ferme, absentează şcolii,
dar şi de nemotivat, prin Recipise poştă
atragere a aplicarea
elevilor în măsurilor din
activităţi ROFUIP şi ROI,
educative după consultarea
extraşcolare şi prealabilă a
extracurricular părinţilor
e, pentru a-i Mediatizarea Circulare, -Director Crescută Lunar, în anul Directorul Hârtie xerox
responsabiliza măsurilor Registrul de - Consilier şcolar 2010- Consiliul de
să renunţe la aplicate, fie prin procese verbale educativ 2011 Administraţie,
anturaje circulare, fie prin ale Consiliului Consilierul
nepotrivite anunţuri în careu profesoral educativ

Constituirea la Materiale -Profesorii Crescută Întregul an Directorul, Hârtie xerox,

nivelul şcolii a Consilier educativ şcolii şcolar 2010- Consiliul de resurse
unor echipe de 2011, începând Administraţie financiare ale
fotbal, handball, cu 15.10.2010 Consiliului
baschet, dans părinţilor,
sportiv, de resurse proprii
societate, grup şi buget local
folcloric, teatru,
pictură,etc
Mediatizarea Panouri din -Profesorii Crescută Lunar Directorul, Hârtie xerox,
activităţilor şcoală, şcolii Coordinator imprimantă,
educative şi Materiale CEAC, folii, bandă
extracurriculare Consilier educativ Contabil dublu adezivă
desfăşurate care
să-i motiveze să
ia parte activă la
 evenimentele din
şcoală
Comentarii : Planul de îmbunătăţire pentru acest punct slab este conceput să se realizeze pe toată perioada anului şcolar

PUNCTUL SLAB avut în vedere: Lipsa programelor educaţionale pentru elevii cu nevoi speciale şi a cabinetului de consiliere
psihologică
Acţiuni Rezultate Responsabil Prioritatea Termene şi Monitorizare Costuri şi alte
Ţinte necesare măsurabile pentru acţiunii obiective şi evaluare resurse
îndeplinirea intermediare necesare
acţiunilor
Evaluarea Completarea, pe Chestionare cu -profesorii Crescută 30.09 –20.10 Directorul Hârtie xerox
psihologică a baza observării informaţiile diriginţi, 2010 şcolii
abilităţii de propriilor necesare -Comisia CES, Coordonator
învăţare a colective de - Comisia CEAC
elevilor elevi a fişelor de CEAC Coordonator
evaluare cu CES
scopul
identificării
categoriilor
generale şi
speciale de CES
Identificarea Chestionare - profesorii Crescută 21.10 – Coordonator Hârtie xerox
aspectelor diriginţi, 30.10.2010 CEAC
pozitive şi -Comisia CES Coordonator
negative CES
predominante la
nivel de grup
şcolar, dar şi a
lacunelor/
deficienţelor
individuale
 Consemnarea Chestionare, - profesorii Crescută 30.10- Director Softuri
rezultatelor cataloage, diriginţi 1.12.2010 Responsabilii specifice
obţinute în baza baza de date - profesorul de comisiilor
de date informatică metodice
-secretarul Coordonator
CEAC
Desfăşurarea în Grafic de - profesorii Crescută 30.10.2010- Director, Hârtie xerox
cadrul orelor de consiliere diriginţi, 1.06.2011 Consilier
consiliere şi -responsabilii educativ,
orientare a unor comisiilor Coordonator
teme vizând metodice CES
strategiile de
învăţare şi
abilităţile
generale de
valorificare a
sesiunilor de
învăţare
Evaluarea, Aplicarea unui Chestionare Consilier Crescută 06.11– Director, Hârtie xerox
ameliorarea şi chestionar educativ, 15.11.2010 Consilier
optimizarea pentru profesorii educativ
aspectelor investigarea diriginţi
motivaţionale factorilor şi
ale strategiilor
managementu- motivaţionale
lui învăţării care
caracterizează
elevii
Proiectarea Bază de date Întregul Crescută 25.11. – Directorul Hârtie xerox
activităţilor Soluţii colectiv 01.06.2011 unităţii,
instructiv- individuale profesoral Coordonator
educative, CEAC,
integrând Consilier
eficient educativ
 sugestiile şi
soluţiile stabilite
Evaluarea Cataloage, baza Director, Crescută La fiecare 2 Directorul Hârtie Xerox
continuă a de date Responsabilii luni unităţii,
schimbărilor comisiilor Diriginţii,
înregistrate metodice

- Proiectarea - Bază de date -Întregul Crescută 25.11. – Directorul Hârtie Xerox

Implementarea activităţilor - Soluţii colectiv 01.06.2011 unităţii
soluţiilor instructiv- individuale profesoral Coordonator
stabilite în educative, CEAC
planul concret al integrând Consilier
acţiunii eficient educativ
instructiv- sugestiile şi
educative soluţiile stabilite

- Evaluarea Cataloage, baza -Director, Crescută La fiecare 2 Directorul Hârtie Xerox

continuă a de date -Responsabilii luni unităţii,
schimbărilor comisiilor Diriginţii,
înregistrate metodice

Comentarii : Planul de îmbunătăţire pentru acest punct slab este conceput să se realizeze pe toată perioada anului şcolar

PUNCTUL SLAB avut în vedere: Insuficienţa manualelor asigurate gratuit de MECTS pentru cursul inferior de liceu (datorită faptului
că au existat 4 clase de a X-a, iar în anul şcolar 2010-2011 6 clase)
Ţinte Acţiuni necesare Rezultate Responsabil Prioritatea Termene şi Monitorizare Costuri şi alte
măsurabile pentru acţiunii obiective şi evaluare resurse
 îndeplinirea intermediare necesare
acţiunilor
Selectarea de Reuniuni ale -documente cu - profesorii Directorul -Resurse
membrii colectivelor de comenzile de diriginţi ai Crescută 10.09 – şcolii umane
comisiilor catedră pentru manuale pe anul claselor a X-a 20.09.2010 Responsabilii -Hârtie xerox
metodice a identificarea şcolar, - profesorii comisiilor -Toner xerox
titlurilor de deficitului de -documentele claselor a X-a metodice
manuale care manuale pe comisiilor
să asigure discipline metodice
accesul elevilor Evaluarea -ediţii de manuale - profesorii Crescută 20.09-30.09. Directorul -Resurse
la o educaţie conţinuturilor vachi claselor a X-a 2010 şcolii umane
potrivit titlurilor de -administratorul Responsabilii -resurse
standardelor manuale vechi comisiilor materiale 0
naţionale de care ar putea fi metodice
calitate utilizate , chiar şi
pe capitole

Procurarea de -părinţii Crescută 20.09- Responsabilii Resursele

manuale necesare 30.09.2010 comisiilor financiare
de către unii metodice individuale ale
părinţii ai elevilor părinţilor
care dispun de
resurse materiale

Multiplicarea - profesorii Crescută Întregul an Directorul Resurse

conţinuturilor -registre cu claselor a X-a şcolar 2010- contabilul umane,
manualelor numărul de -administratorul 2011 Consumabile
utilizate pe materiale -contabilul finanţate din
capitole şi xeroxate resurse proprii
distribuirea spre şi Consiliului
elevi, pe măsura părinţilor
parcurgerii
 materiei

Comentarii : Planul de îmbunătăţire pentru acest punct slab este conceput să se realizeze pe toată perioada anului şcolar