Nr. înreg. ....... / ..................................

FIŞĂ DE ACTIVITATE
pentru Săptămâna „Scoala Altfel” (15–19 aprilie 2019)
1. Titlul activităţii: A. ,,Sănatate din salate,,
B. ,, Vise îndrăzneţe,,
2. Coordonatorii activităţii: Prof. ...................
3. Data desfăşurării: 18.04.2019
4. Durata activităţii: 2 ore / 2 ore
5. Grupul ţintă: Preşcolarii din GPN 3
6. Obiectivele:
a. Însuşirea unor noţiuni de tip cognitiv
b. Familiarizarea copiilor cu noţiuni privind o alimentaţie sănătoasă
c. Familiarizarea preşcolarilor cu noţiuni specifice picturii naive
7. Resursele:
a. Umane: preşcolari, cadre didactice
b. Materiale: legume specifice anotimpului de primavară, ustenslile de bucătarie, veselă etc.,
8. Descrierea activităţii
A. ,,Sănătate din salate,,
Activitatea s-a desfăşurat în sala de grupă având ca principal obiectiv însuşirea unor noţiuni de
tip cognitiv referitoare la informaţii legate de legume specifice anotimpului de primavară cât şi
familiarizarea copiilor cu noţiuni privind o alimentaţie sănătoasă dar şi elemente practice ale pregătirii unei
salate .
B. ,, Vise îndrăzneţe,,
Activitatea a constat în vizitarea Muzeului ,,Aurora Năforniţă,, muzeul găzduind lucrările
artistei de pictură naivă Aurora Năforniţă. Muzeograful, fiica doamnei pictor, a prezentat cu multă
implicare realizările acesteia aducând precizări importante care i-au impresionat pe copii.
9. Rezultate aşteptate:
A. Insuşirea noţiunilor referitoare legate de legume specifice anotimpului de primăvară, importanţa
consumării acestora precum şi dezvoltarea unor deprinderi gospodăreşti.
 10.Modalităţi de evaluare a activităţii:
a. Evaluarea s a realizat sub forma unei activităţi de pictură, preşcolarii devenind ei
înşişi,,pictori naivi,, pentru o zi.
b. fotografii
B. Sugestii, recomandări:
Repetarea acestor tipuri de activitate

Semnătura cadrelor didactice coordonatoare:

Prof. -------------
12.Aspecte din timpul activitătii:
-cateva fotografii reprezentative