Sunteți pe pagina 1din 3

Chestionar de evaluare a stagiilor de practică

Universitatea de Stat din Moldova a iniţiatun studiu cu privire la


eficienţapregătiriimasteranduluipentrustagiile de practică.
Vărugămmultsăneîmpărtăşiţiopiniile, sugestiile,criticiledvsreferitoare la
desfăşurareastagiilor de practică de cătremasteranziiUniversităţii de Stat din
MoldovaîncadrulorganizaţieiDvs.
Chestionaruldat se completeazăînfelulurmator:se citescîntrebările cu opţiunile de răspuns,
se bifeazăvarianta/le de răspuns care corespundopinieiDvs.Văasigurămde
confidenţialitatearăspunsurilorDvs.

1.Denumirea instituţiei_______________________________________________________

2.Domeniulde activitate_______________________________________________________

3.În procesul de desfăşurare a stagiilor de practică,cît de


importantesuntpentruDvs.,următoarelecompetenţetransversaledeţinute de cătremasteranziistagiari?

DelocFoarte important
important

1 2 3 4 5

Gîndireanalitică
Abilitatea de a învăţarepede
Abilitatea de a negocia
Deschidereasprenoioportunităţiîninteresulorganizaţiei
Abilitatea de a folosieficienttimpul
Abilitatea de a lucraînechipă
Abilitatea de a coordonaechipa
Abilitatea de a folosicalculatorulşiinternetul
Creativitatesicapacitatea de inovare
Capacitatea de analizacriticăşiautocritică
Cunoastereauneilimbi de circulaţieinternaţională
Capacitatea de adaptare la situaţiinoi

4.În procesul de desfăşurare a stagiilor de practică,cît de


importantesuntpentrudvs.,următoarelecompetenţespecifice, deţinute de stagiar?

DelocFoarte
important
important

1 2 3 4 5
Executareaunorsarciniprofesionalecomplexeîncondiţii de
autonomieşi de independenţăprofesională.
Luareadeciziilor conform
valorilorşiprincipiilordeontologicespecificedomeniului.
Abilitatea de rezolvare a
unorproblemeorganizaţionaleînconcordanţă cu
valorileşiprincipiiledeontologice.
Abilitatea de
planificareaşiorganizareînvedereaeficientizăriiactivităţiiorganizaţiei.
Diagnozanevoilorproprii de formare.
Analizareflexivă a proprieiactivităţiprofesionale.
Autoevaluareanevoilor de
formarecontinuăînvedereaadaptăriicompetenţelorprofesionale la
dinamicamediuluiorganizaţionalşi a pieţeiforţei de muncă.
Elaborareaunui plan de dezvoltareprofesionalăproprie
Capacitatea de a negociaşiaadapta la situaţiinoi.

5.Cealteabilităţişicompetenţetrebuiesăaibăabsolvenţii de studiisuperioarepentru a satisface un


post corespunzatoroferit de organizaţiadvs.?

a._______________________________________________________________________

b._______________________________________________________________________

c._______________________________________________________________________

d.______________________________________________________________________

6.

Punctetari ale pregătiriistudentuluistagiar: Puncteslabe ale pregătiriistudentuluistagiar:

a) a)

b) b)

c) c)

d) d)

e) e)

7.Consideraţicăexistădiferenţevizibileîntrecunoştinţe/competenţepe care le deţine un absolvent


de licenţaşi un absolvent de master?

a. DA b. NU c.NU STIU
8.Esteinteresatăorganizaţiadvsînperspectivă, de încheiere acontractelor, parteneriat cu
Universitatea de Stat din Moldova pentru:

Efectuareastagiilor de practică ale studenţilor ;

Angajareaabsolvenţilorfacultăţiiînfirmă;

Oferirea de burse studenţilor;

Organizarea de tîrguri de locuri de muncă;

Voluntariat;

8.Ceschimbăriaţirecomandaînsistemul de învăţămînt masterat-licenţăpentru a


diminuadiscrepanţeledintrecerinţeleoferite de cătreUniversitatea de Stat din Moldova
şicerinţelereale ale PieţiiMuncii?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și