Data: ………………………………............................

Subiectul: …………………………............................
Activitatea observată: .................................................
Numele observatorului: …………...…………...........
Facultatea: ………………………...….dsdsa.......................
Secţia/Grupa: .............................. An de studii: .........

PROTOCOL DE OBSERVAŢIE

1. Atitudinea generală faţă de sarcina de lucru:

5 4 3 2 1
Siguranţă de sine Ezitant, nesigur
Echilibru emoţional Hiperemotivitate
Aroganţă, agresivitate Supunere, docilitate
Cooperare Necooperare
Calm, stapânire de sine Instabil, agitat
Supramotivat Submotivat
Relaxat Crispat

2. Capacitate de adaptare la situaţii noi

5 4 3 2 1
Adaptare rapidă Adaptare greoaie
Progres rapid Progres lent

3. Maniera de raportare la probe

5 4 3 2 1
Înţelegerea rapidă a indicaţiilor Deficit în înţelegere
Învăţare rapidă Învaţare lentă
Strategie mintală anticipativă Haotic, încercare şi eroare
Rigurozitate în execuţie Superficialitate
Rezistenţă la oboseală Fatigabilitate
Rezistenţă la monotonie Plictiseală

4. Evoluţia randamentului:
a) progresiv, autodepăşire, ambiţie, competitivitate;
b) staţionar, consecvenţă, rigiditate __ ridicat (capacitate de mobilizare)
__ scăzut (deficit de mobilizare);
c) fluctuant, instabil;
d) regresiv (energie nervoasă insuficientă, lipsă de motivaţie, superficialitate, oboseală).

5. Ritmul de lucru:
a) alert (la început) – constant (la sfârşit);
b) constant, mediu;
 c) lent (la început) – constant (la sfârşit).

6. Atitudinea faţă de eroare (autocontrol, autodepăşire):

a) mobilizare pentru evitarea erorilor;
b) conştientizarea erorii şi redresare rapidă;
c) persistenţă în eroare (deficit de concentrare, reacţie în lanţ);
d) deruta de eroare (mişcări haotice, dezordonate, agresvitate verbală sau gestică);
e) erori în lanţ;
f) blocaje ca urmare a erorii;
g) frecvenţa mai mare a erorilor: - la început,
- la mijloc,
- la final.
Se va asocia cu ritmul de lucru indicând structura temperamentală.

7. Capacitate decizională:
a) promptitudine,
b) latenţă,
c) ezitări (frecvente sau rare),
d) blocaje (frecvente sau rare).

8. Aspecte temperamentale:

5 4 3 2 1
Energie Lipsă de energie
Reacţii sigure şi prompte Reacţii ezitante
Prudenţă şi autocenzură Imprudenţă, atracţie către risc
(maximizarea riscului) (minimalizarea riscului)
Nevrozitate, agitaţie, instabilitate Calm, concentrare, constanţă
Expresivitate, exteriorizare Inexpresibilitate, neexteriorizare

9. Aspecte generale:

5 4 3 2 1
Seriozitate Neseriozitate
Perseverenţă Delăsare, tendinţă spre abandon
Răbdare Nerăbdare
Conştiinciozitate Superficialitate

10. Evaluarea globală a subiectului: