Școala …...
Model cadru de planificare anuală a activităților profesorului diriginte
Profesor diriginte:
Clasa:
An școlar:
OBIECTIVUL/OBIECTIVELE ACTIVITĂȚILOR PROPUSE - se formulează 1-2 obiective, stabilite în acord cu proiectul de dezvoltare
institutiuonala al unității
Nr.cr Domeniul de interes
t.
1 Consiliere, dezvoltare
personală și socio-
emoțională
2 Siguranța fizică și
emoțională a elevilor
(se personalizează de către fiecare profesor diriginte cu activități concrete)
Sugestii de activități Perioada Resurse OBS
(se indică
informaționale,
didactice, nu cele
de timp sau
materiale)
Activități de suport educațional pentru An școlar https://educatiaco Ora se consemnează în
elevi (”ora de dirigenție”) pe teme 1h/săpt ntinua.edu.ro/ghid condica de prezentă, după
specifice, stabilite împreună cu elevii -de- efectuarea ei
consiliere.html
Activitatea planificată se
Programe si poate desfășura și online
activitati de
consiliere pentru
dezvoltarea socio-
emotionala a
elevilor
Activități specifice având ca scop An școlar Tema poate fi dezvoltată și
creșterea gradului de siguranță a elevilor 1-2 în cadrul activităților de la
în mediul școlar – campanii, evenimente activități/semestru punctul 1
publice, dezbateri și studii de caz,
investigații etc Se poate desfășura în
parteneriat cu specialiști
3 Domeniul
extrașcolar/extracurricula
r cadrul căruia se desfășoară
4 Relația școală-familie
5 Programul național
Școala Altfel
Activități extrașcolare inițiate/organizate An școlar Se indică titlul
în funcție de interesele și nevoile elevilor 2 activități/semestru proiectului/programului în
- pot fi incluse într-un proiect educativ activitatea propusă
propriu
- pot fi activități din cadrul unor proiecte Activitatea planificată se
și programe propuse de poate desfășura și online
MEC/ISJ/Parteneri
sau proiecte din
CAES/CAEJ/CAER/CAEN
Activități de suport educational pentru An scolar Ora la dispoziția părinților
părinți minim 1 – semnată în condică;
- întâlniri individuale cu părinții și activitate/semestru
comunicarea acesteia; Activitățile/întâlnirile cu
- ședințe cu părinții clasei părinții pot fi organizate și
(lunar/semestrial, în funcție de nevoi); online
- metode și mijloace de comunicare cu
părinții
- activități comune cu părinții, chiar și
voluntariat
Sondarea intereselor elevilor, propunerea Conform planificării Promovarea exemplelor de
activităților, diseminarea ofertei la nivelul bună practică
clasei
Identificarea, alături de consilierul pentru
proiecte educative, de colaboratori,
parteneri în realizarea unor ateliere,
activități