TEST

de evaluare anuală la limba și literatura română în clasa a IV-a

COMPETENȚE SPECIFICE:
3. Receptarea textelor literare și nonliterare prin tehnici de lectură
adecvate, dând dovadă de citire corecte, conștientă, cursivă și
expresivă.
4. Producerea de mesaje scrise în situații de comunicare, demonstrând
tendințe de autocontrol și atitudine creativă.

5. Aplicarea elementelor de construcție a comunicării în mesajele emise,

manifestând tendințe de conduită autonomă.
UNITĂȚI DE COMPETENȚE:
2.2 Descrierea obiectelor, a personajelor literare pe baza unui plan
simplu.
3.1 Utilizarea eficientă a tehnicilor de lectură corectă, conștientă și
fluidă.
3.5 Caracterizarea personajelor dintr-un text literar sau informativ după
un plan simplu de idei.

4.2 Folosirea regulilor de ortografie și de punctuație învățate, în diverse

contexte de realizare.
5.5 Identificarea părților principale și secundare ale propoziției.

OBIECTIVELE OPERAȚIONALE:
 Să descrie obiectele, a personajele literare pe baza unui plan
simplu.
 Să utilizeze eficient tehnica de lectură corectă, conștientă și
fluidă.
 Să caracterizeze personajele dintr-un text literar sau informativ
după un plan simplu de idei.
 Să folosească regulile de ortografie și de punctuație învățate, în
diverse contexte de realizare.
 Să identifice părților principale și secundare ale propoziției.
Învățător Galina Cojocaru