Școala gimnazială Nr.

1 Călugări
Prof. Gavriș Georgiana-Alexandra
Nume și prenume:
Data:

TEST – Noțiuni de vocabular

1. Încercuiţi în textul următor patru cuvinte formate prin derivare şi arătaţi cum s-a realizat
aceasta: (10p)
„În jur, orga adormitoare îşi pornise viersetul; şi-n zvonul potolit ce răsărea din tot frunzişul
umbrarului întunecat, se rădica în răstimpuri, în pacea bisericească a înserării, rostul cristalin
al mierlelor. Atunci tot frunzişul se cutremura de parcă era un stol nesfârşit de fluturi verzi-
roşietici. Ici, colo, câte-o frunză slăbită de boarea lui gustar, se-ndrepta scânteietoare spre
florile din ierburi.”

2. Subliniaţi prefixele în următoarele cuvinte: descălțat, înfrumusețat, nedesfăcut, nedeşirat,

refăcut, nepregătit, înrădăcinat, dezmembrat. (10p)

3. Indicaţi antonimele obţinute prin prefixare de la următoarele cuvinte: (10p)

a colora ≠ a coase ≠
a împacheta ≠ a încătuşa ≠
a intoxica ≠
4. Încercuiţi în textele de mai jos cuvintele obţinute prin compunere. Precizaţi procedeul de
realizare a compunerii (alăturare, subordonare, abreviere). (10 p)
 “Să vă înşiraţi toţi în potcoavă şi să-mi bateţi înspre Poiana Lupului.”
 Haide să vorbim despre ce ai făcut azi.
 Tatăl meu s-a aangajat la CFR.
 Azi amm fost până la BT să plătesc o rată.
 “Poate-a da Dumnezeu şi Maica Domnului şi te-i întoarce…”

5. Explicaţi cum s-au format următoarele cuvinte: arheologie, aeroport, fotosinteză,

termorezistent, monosilabic. Scrieţi câte o propoziţie cu fiecare cuvânt. (10 p)

6. Subliniaţi diminutivele din fragmentele următoare şi arătaţi rolul lor. Ce sentimente sunt
exprimate prin intermediul acestor diminutive? (10p)
a. “- Mioriţă laie, Ori eşti bolnăvioară,
Laie, bucălaie, Drăguţă mioară?
De trei zile-ncoace - Drăguţule bace!
Gura nu-ţi mai tace! Dă-ţi oile-ncoace…”
Ori iarba nu-ţi place,
(Mioriţa)
b. “Era un copilaş palid şi mărunţel şi târa pe pământul ravăn nişte ciubote grele ale unui
frate mai mare (…) şi-şi scoase cu anevoie din cap pălărioara veche şi pleoştită ca o
ciupercă; (…) apoi, acoperindu-se, ridică deasupra oilor toiegelul alb, îndemnându-le
spre crâng.”
Școala gimnazială Nr. 1 Călugări
Prof. Gavriș Georgiana-Alexandra
7. Arată cum s-a format seriile derivative: (10p)
a) reîmpădurit –
b) neprefăcut –
c) bucureșteancă –
d) școlăriță –

8. Alcătuiți familia lexicală a cuvintelor ,,piatră” și ,,a face”(5 termeni). (10p)