LINK PRE-INTERMEDIATE

Clasa a VII-a Limba 1

Director,

Programă flexibilizată

PROFEOR LIMBA ENGLEZĂ : PROF. ITINERANT/ DE SPRIJIN:

ȘCOALA GIMNAZIALĂ Școala Gimnazială Specială Nr.

CLASA: a VII-a

PROGRAMĂ FLEXIBILIZATĂ orientativă pentru elevii:

An școlar zona hasurată reprezintă adaptările curriculare**
Nr. de ore/saptamana: 2h

Nr. Conţinuturi ale U.Î. Competenţe Activități de învățare

U.Î.  detalieri tematice specifice adaptate** Număr de Observaţii
Săptămâna
 elemente de construcţie a comunicării vizate* ore alocate (amendamente)
 funcţii comunicative
1. Class management 1
2. Placement Test ** evaluare diferențiată 1
3. Unit 1. Friends and Family 1.2 ** exerciții de 2 Project Work:
 DOMENIUL PERSONAL: relatii 1.3 transcriere/ copiere în Student Exchange
interpersonale 2.2 lanț sau selectiva a unor Programme
 Prefixes, present simple, present continuous 3.3 cuvinte/propoziții/texte
 A oferi informaţii despre evenimente, date;
experienţe şi activităţi trecute, A descrie **exerciții de
persoane completare cuvinte/
propoziții/ fraze/ texte
lacunare cu o listă de
 cuvinte dată
** exerciții de asociere
/corespondență
imagine- cuvănt
**exerciții de
recunostere a formelor
conjugate ale verbelor
după model dat
4. Unit Test & Test Discussion **exercitii de citire 1
după model/ repetare
verbală a unor cuvinte
din text
**exerciții de
transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții dealegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
5. Unit 2. Legends and Heroes 1.1 ** exerciții de 2 Project Work:
 DOMENIUL EDUCATIONAL: Universul 2.3 transcriere/ copiere în Comic Strip
cultural de limba engleză: trecut şi present 3.2 lanț sau selectivă a
 Phrasal verbs, past simple, past continuous, difreitelor forme de
USED TO verbe: go,came,
 A descrie personae, a da detalii si explicatii ** exerciții de selectare
dintr-o listă data dverbe
după un criteriu dat/ cu
/ fără model:
** exerciții de
completare propoziții/
texte lacunare cu o lista
de verbe oferită, cu /
fara model
**Exerciții de
recunoaștere/grupare/
clasificare a uor
 categorii de verbe;

6. Unit Test & Test Discussion **exercitii de citire 1

după model/ repetare
verbală a unor cuvinte
din text
**exerciții de
transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții dealegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
7. Unit 3. Arts and Crafts 1.2 ** exerciții de indicare 2 Project Work:
 DOMENIUL OCUPATIONAL: profesiuni 3.2 a unor sufixe pentru Modern Art
 Suffixes, present perfect simple past simple 4.2 cuvinte simple Sculpture
 A cere si a oferi o parere, a exprima o ** exerciții de
preferinta, a descrie sinonimie cu ajutorul
imaginilor
**exerciții de
transcriere selectivă/ în
lanț a unor texte/
propoziții – express
your agreement
8. Unit Test & Test Discussion **exercitii de citire 1
după model/ repetare
verbală a unor cuvinte
din text
**exerciții de
transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții dealegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
 folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
9. Unit 4. The Sea 1.1 ** exerciții de 2 Project Work: At
 DOMENIUL PUBLIC: ecologie 1.2 transcriere/ copiere în the Beach Poster
 Prepositions, compound nouns, present 2.2 lanț sau selectivă a
perfect simple and continuous 2.3 difreitelor forme de
 A oferi informaţii despre evenimente, verbe;
experienţe şi activităţi trecute, a descrie ** exerciții de
selectare dintr-o listă
data dverbe după un
criteriu dat/ cu / fără
model:
** exerciții de
completare propoziții/
texte lacunare cu o lista
de verbe oferită, cu /
fara model
**Exerciții de
recunoaștere/grupare/
clasificare a unor
categorii de verbe;

10. Unit Test & Test Discussion **exercitii de citire 1

după model/ repetare
verbală a unor cuvinte
din text
**exerciții de
transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții dealegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
11. Review 1 ** evaluare diferențiata 1
 ăn funcție de progresul
realizat nu de nivelul
clasei
12. Revision Test 1 ** test de evaluare 1
diferențiată
13. Unit 5. Communication 1.1 **exercitii de citire 2 Project Work:
 DOMENIUL PUBLIC: aspecte necunoscute 1.2 după model/ repetare Communications
ale lumii 2.2 verbală a unor cuvinte/ Booklet
 Prepositions, past perfect simple 2.3 propoziții din text
 A solicita si a oferi informatii de ordin 3.2 **exerciții de
personal 3.3 transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții de alegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
14. Unit Test & Test Discussion **exercitii de citire 1
după model/ repetare
verbală a unor cuvinte
din text
**exerciții de
transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții dealegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
15. Unit 6. The Animal Kingdom 1.1 2 Project Work: Web
 DOMENIUL PUBLIC: ecologie 1.2 Site
 Phrasal verbs, future simple, BE GOING TO 2.2
 A descrie persoane şi obiecte, a cere şi a 2.3
 oferi o părere, a exprima probabilitatea 3.1
3.2
16. Unit Test & Test Discussion **exercitii de citire 1
după model/ repetare
verbală a unor cuvinte
din text
**exerciții de
transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții dealegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
17. Unit 7. Stepping Out into the World 1.1 **exerciti de citire in 2 Project Work:
 DOMENIUL PERSONAL: relatii 1.2 ritm propriu a unor What’s My Job?
interpesonale, universul adolescentei, stiluri 2.3 litere, silabe, cuvinte,
de viata 3.2 propozitii,texte
 Present simple, present continuous (future 3.3 scurte;
meaning)
**exercitii de
 A cere si a da detalii si explicatii, a cere si a
da clarificari pentru intelegerea unui mesaj completare
propozitii/ raspunsuri
lacunare
** exercitii de
realizarea a unei
caracterizari, dupa
model
**exercitii de
descriere orala pe
baza imagianistica
** exercitii de
completare propoziții
lacunare cu verbele/
cuvintela date
**exericitii de
 recunoastere si
clasificare, dupa
model verbelor
** exerciții de
alcatuire enunțuricu
cuvintele/verbele date
18. Unit Test & Test Discussion **exercitii de citire 1
după model/ repetare
verbală a unor cuvinte
din text
**exerciții de
transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții dealegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
19. Unit 8. Leisure 1.1 ** exercitii de citire 2 Project Work:
 DOMENIUL PERSONAL: timpul liber, 2.2 in ritm propriu a Theme Park
calatorii 2.3 literelor. Silabelor,
 Tenses 3.2 cuvintelor, propozitii,
 A cere si a oferi o parere, a solicita si a oferi fragmente scurte;
informatii de ordin personal, a solicita si a
** exerciții de raspus
oferi informatii depre evenimente
oral/scris la intrebari;
**exerciții de
completare
raspunsuri lacunare;
**exerciții de
recunoastere a
personajelor după o
imagine data;
** exerciții de
recunoastere a
verbelor cu ajutorul

20. Unit Test & Test Discussion
21. Review
22. Revision Test 2
imaginilor, a unor
modele date;
** exerciții de
completare
cuvinte/propoziții
lacunare;
**exerciții de
despărtire in silabe a
cuvintelor critice
** exerciții de
inlocuire a verbelor,
dupa un model dat,
** exerciții de
completare propoziții
lacunare cu
pronume7 adjective
nehotarate;
**exercitii de
transcriere corecta a
unor cuvinte,
propoziții,texte;
**exercitii de citire 1
după model/ repetare
verbală a unor cuvinte
din text
**exerciții de
transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții dealegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
1
** evaluare 1
 diferențiată- test
23. Unit 9. Money Makes the World Go Round 1.1 **exercitii de citire in 1 Project Work:
 DOMENIUL PUBLIC: aspecte 1.2 ritm propriu transcriere Building Proposal
necunoscute ale lumii 2.2 a unor fragmente din
 Phrasal vebs, un/countable nouns, articles 2.3 texte descriptive
 A solicita si a oferi informatii de ordin 3.2 ** exerciții de alegere a
personal, a solicita si a oferi informatii depre 3.3 sensurilor unor cuvinte
evenimente , dupa model/sau din
raspunsuri cu alegere
dubla
**exercitii de alcatuire
a unor enunturi, dupa
model pentru a utiliza
cuv, in diverse
contexte;
**exerciții de
sinonimie/ antonimie,
cu o lista de cuv. data/
dupa model, sau prin
recunoastera, gruparea,
clasificarea cuv.
** exerciții de
recunoastere,
calsificare, grupare, e
dupa model a verbelor
** exerciții de
completare a
propozițiilor lacunare
cu o lists de verbe dată
** exerciții de alegare a
variantelor corecte din
punct de veder
gramatical, a unor
propoziții, care conțin
verbe
** exerciții de descriere
preponderent orala a
elementelor si
trasaturilor unor obiecte
pe baza unor imaginii/
ofereirea unei liste de
 cuvinte/ scheme de
raspuns
**exerciții de
clasificare/ grupare pe
baza de model a
diverselor verbe sau
prin folosirea unor
coduri de culori
24. Unit Test & Test Discussion **exercitii de citire 1
după model/ repetare
verbală a unor cuvinte
din text
**exerciții de
transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții dealegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
25. Unit 10. Emergency Services 1.1 ** exerciții de alegere a 2 Project Work:
 DOMENIUL OCUPATIONAL: profesiuni 2.2 sensurilor unor cuvinte Rescue!
 Compound nouns, modals of ability and 2.3 , dupa model/sau din
modals of necessity 3.3 raspunsuri cu alegere
 A cere si a oferi o parere dubla
**exercitii de alcatuire
a unor enunturi, dupa
model pentru a utiliza
cuv, in diverse
contexte;
**exerciții de
sinonimie/
antonimie,cu o lista de
cuv. data/ dupa model,
sau prin recunoastera,
gruparea, clasificarea
cuv.
 ** exerciții de
recunoastere,
calsificare, grupare,
analizare dupa model a
substantvelor
** exerciții de
completare a
propozițiilor lacunare
cu substantivele date
** exerciții de alegare a
variantelor corecte din
punct de veder
gramatical, a unor
propoziții, care
substative
**exerciții de
clasificare/ grupare pe
baza de model a
substantivelor prin
folosirea unor coduri de
culori pentru fiecare
figura de stil
26. Unit Test & Test Discussion **exercitii de citire 1
după model/ repetare
verbală a unor cuvinte
din text
**exerciții de
transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții dealegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
27. Mid-year test 1
28. Unit 11. Shopping 1.1 **exerciti de citire in 1 8.02-12.02 Project Work:
 DOMENIUL PERSONAL: universul 1.2 ritm propriu a unor Shopping Survey
 adolescentei, stiluri de viata 2.3 litere, silabe, cuvinte,
 Determiners 3.2 propozitii,texte
 A descrie obiecte, a exprima probabilitatea, 3.3 scurte;
a exprima o preferinta **exercitii de
completare
propozitii/ raspunsuri
lacunare
** exercitii de
realizarea a unei
caracterizari, dupa
model
**exercitii de
descriere orala pe
baza imagianistica
** exercitii de
completare propoziții
lacunare cu verbele/
cuvintela date
**exericitii de
recunoastere si
clasificare, dupa
model verbelor
** exerciții de
alcatuire enunțuricu
cuvintele/verbele date
29. Unit Test & Test Discussion 1
30. Unit 12. Space 1.1 **exerciti de citire in 2 Project Work:
 DOMENIUL PUBLIC: aspecte necunoscute 1.2 ritm propriu a unor Space Capsule
ale lumii 1.3 litere, silabe, cuvinte,
 Prepositions, first and second conditional 2.2 propozitii,texte
 A cere si a da detalii si explicatii, a exprima 2.3 scurte;
probabilitatea, a descrie 3.2
**exercitii de
completare
propozitii/ raspunsuri
lacunare
** exercitii de
corespondență
 cuvinte- imagine
** exerciții de
stabilire a valorii de
adevăr as unor
propoziții
**exercitii de
descriere orala pe
baza imagianistica
** exercitii de
completare propoziții
lacunare cu verbele/
cuvinte
**exericitii de
recunoastere si
clasificare, dupa
model a unor
verbelor
** exerciții de
alcatuire enunțuricu
cuvintele/verbele date
31. Unit Test & Test Discussion 1
32. Review 3 **recapitulare 1
diferentiată
33. Revision Test 3 1
34. Unit 13. Ambitions 1.1 **exerciti de citire in 2 Project Work:
 DOMENIUL OCUPATIONAL: profesiuni 1.2 ritm propriu a unor Careers Advisory
 A solicita şi a oferi informaţii de ordin 2.3 litere, silabe, cuvinte, Service
personal 3.2 propozitii,texte
3.3 scurte;
**exercitii de
completare
propozitii/ raspunsuri
lacunare
** exercitii de
realizarea a unei
caracterizari, dupa
model
 **exercitii de
descriere orala pe
baza imagianistica
** exercitii de
completare propoziții
lacunare cu verbele/
cuvinte
**exericitii de
recunoastere si
clasificare, dupa
model a unor
verbelor
** exerciții de
alcatuire enunțuricu
cuvintele/verbele date
35. Unit Test & Test Discussion **exercitii de citire 1
după model/ repetare
verbală a unor cuvinte
din text
**exerciții de
transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții de alegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
36. Unit 14. Mysteries 1.1 ** exercitii de 2 Project Work:
 DOMENIUL CULTURAL: universul limbii 1.2 transcriere/ copiere/ Mystery Weekend
engleze, traditii 2.2 completare pe baza Poster
 DOMENIUL PUBLIC: aspecte necunoscute 2.3 unei liste de cuvinte
ale lumii 3.2 dată, a unor
 Prepositions, texte/propozitii/cuvinte;
 A descrie obiecte, a exprima probabilitatea ** exercitii de
formularea unor
 întrebãri orale/ scrise,
în legãturã cu o
problemã datã;
- exerciţii de folosire
a prepoziții în enunturi;
- exercitii de
alcãtuirea unor enunţuri
folosind prepoziții.
37. Unit Test & Test Discussion **exerciti de citire in 1
ritm propriu a unor
litere, silabe, cuvinte,
propozitii,texte
scurte;
**exercitii de
completare
propozitii/ raspunsuri
lacunare
** exercitii de
realizarea a unei
caracterizari, dupa
model
**exercitii de
descriere orala pe
baza imagianistica
** exercitii de
completare propoziții
lacunare cu verbele/
cuvintela date
**exericitii de
recunoastere si
clasificare, dupa
model verbelor
** exerciții de
alcatuire enunțuricu
cuvintele/verbele date
38. Unit 15. Volunteers 1.1 ** exercitii de 2 Project Work: Help
 DOMENIUL PUBLIC: aspecte necunoscute 1.2 transcriere/ copiere/ Your Community
ale lumii 2.3 completare pe baza
  Phrasall verbs, passive 3.2 unei liste de cuvinte
 A cere si a da detalii si explicatii dată, a unor
texte/propozitii/cuvinte;
** exercitii de
formularea unor
întrebãri orale/ scrise,
în legãturã cu o
problemã datã;
- exerciţii de folosire
a phrasall verbs în
enunturi;
- exercitii de
alcãtuirea unor enunţuri
folosind phrasal verbs
39. Unit Test & Test Discussion **exerciti de citire in 1
ritm propriu a unor
litere, silabe, cuvinte,
propozitii,texte
scurte;
**exercitii de
completare
propozitii/ raspunsuri
lacunare
** exercitii de
realizarea a unei
caracterizari, dupa
model
**exercitii de
descriere orala pe
baza imagianistica
** exercitii de
completare propoziții
lacunare cu verbele/
cuvintela date
**exericitii de
recunoastere si
clasificare, dupa
model verbelor
** exerciții de

40. Unit 16. How Are You?
 DOMENIUL PERSONAL: sanatate
 Reported speech (statements)
 A cere si a oferi o parere
41. Unit Test & Test Discussion
alcatuire enunțuricu
cuvintele/verbele date
1.1 ** exercitii de 2 Project Work:
1.2 compararea de Health Information
2.3 imagini/texte de naturã Sheets
3.2 diferitã care se referã la
3.3 acelaşi subiect;
4.1 ** exercitii de
redactare a unor
materiale, pe teme
diferite pe baza unui
model de raspuns
dat;(sortare de imagini,
descriere pe baza unor
imagini, indicarea
asemanarilor si
deosebirilor, etc)
** exerciţii de
folosire a cuvintelor
date în enunturi proprii;
** exercitii de
alcãtuire a unor
enunţuri folosind
cuvintele date;
**identificarea
cuvintelor/ verbelor în
texte şi dicţionare cu/
fără model dat, folosind
un cod al culorilor.
**exercitii de citire 1
după model/ repetare
verbală a unor cuvinte
din text
**exerciții de
transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții dealegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
 folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
42. Review 4 1
43. Revision test 4 1
44. Unit 17. Fame 1.1 **exerciti de citire in 2 Project Work:
 DOMENIUL OCUPATIONAL: profesiuni 1.2 ritm propriu a unor Celebrity Booklet
 DOMENIUL PERSONAL: relatii 2.3 litere, silabe, cuvinte,
interpersonale, stiluri de viata 3.2 propozitii,texte
 Synonyms, reported speech (questions) scurte;
 A cere si a oferi informatii de ordin personal
**exercitii de
completare
propozitii/ raspunsuri
lacunare
**exercitii de
descriere orala pe
baza imagianistica
** exercitii de
completare propoziții
lacunare cu verbele/
cuvintela date
**exericitii de
recunoastere si
clasificare, dupa
model verbelor
** exerciții de
alcatuire enunțuricu
cuvintele/verbele date
45. Unit Test & Test Discussion 1
46. Unit 18. Celebrate! 1.1 **- exercitii de 1 Project Work:
 DOMENIUL PERSONAL: universul 1.2 comparare a unor Recipe Book
adolescentei, stiluri de viata 2.3 imagini/texte despre
 Phrasal verbs, comparatives and superlatives 3.1 adolescentei, stiluri de
 A descrie persoane si obiecte 3.2 viață
3.3 ** exercitii de
formularea unor
întrebãri scrise/orale în
 legãturã cu o problemã
datã;
- exercitii de
alcãtuirea unor enunţuri
folosind cuvintele date
- exercitii de
copiere/transcriere a
unor texte referitoare la
diferite stiluri de viață
ale adolescenților

47. Unit Test & Test Discussion 1

48. Unit 19. Advertising 1.1 **exerciti de citire in 1 Project Work:
 DOMENIUL PUBLIC: aspecte necunoscute 1.2 ritm propriu a unor Advertising Survey
ale lumii 2.1 litere, silabe, cuvinte,
 Prepositions, relative clauses 2.3 propozitii,texte
 A cere si a oferi o parere 3.1 scurte;
3.2
**exercitii de
completare
propozitii/ raspunsuri
lacunare
** exercitii de
realizarea a unei
caracterizari, dupa
model
**exercitii de
descriere orala pe
baza imagianistica
** exercitii de
completare propoziții
lacunare cu verbele/
cuvintela date
**exericitii de
recunoastere si
clasificare, dupa
model a verbelor
** exerciții de
alcatuire enunțuricu
 cuvintele/verbele date
49. Unit Test & Test Discussion **exercitii de citire 1
după model/ repetare
verbală a unor cuvinte
din text
**exerciții de
transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții dealegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
50. Unit 20. Phobias 1.1 **- exercitii de 2 Project Work: Find
 DOMENIUL PUBLIC: aspecte necunoscute 1.2 comparare a unor the Phobia!
ale lumii 2.3 imagini/texte despre
 A cere si a oferi o parere 3.2 aspecte necunoscute ale
3.3 lumii
** exercitii de
formularea unor
întrebãri scrise/orale în
legãturã cu o problemã
datã;
** exercitii de
alcãtuirea unor enunţuri
folosind cuvintele date

51. Unit Test & Test Discussion **exercitii de citire 1

după model/ repetare
verbală a unor cuvinte
din text
**exerciții de
transcriere a cuvintelor
indicate din vocabular
**exerciții dealegere a
raspunsurilor corecte,
din itemi cu dublă
 intrare, cu ajutorul unui
model dat sau prin
folosirea unui cod de
culori(raspunsurile
corecte sunt scrise cu o
anumită culoare)
52. Review 5 1
53. End-of-year test 1
54. Portfolio evaluation ** evaluare diferențiată 1
în funcție de progresul
realizat, nu de nivelul
clasei