Activitate 1.2.2. pentru portofoliul individual.

Profilul de formare, prezentat părinților (60 min)

Pornind de la profilul de formare prezentat în suportul de curs, Tema 1.2, realizați o prezentare
pentru părinții elevilor care au intrat în clasa pregătitoare, pentru a-i ajuta să înțeleagă competențele pecare
copiii lor le vor dezvolta până la finalul clasei a IV-a.

Profilul de formare al elevului in ciclul primar

Competenţa reprezintă capacitatea cuiva de a se pronunța asupra unui lucru, pe temeiul unei
cunoașteri adânci, un ansamblul de cunoştinţe, abilităţi şi atitudini ce se formează intr-o perioadă de timp,
folosind strategii didactice corespunzătoare.
În clasele mici se realizează profilului de formare al școlarului. Acesta are ca suport
Competențele cheie.
 Comunicarea în limba română necesită exprimarea liberă a ideilor, a emoţiilor , atât la
la şcoală cât și acasă şi în timpul liber.
 Comunicarea în limbile străine se bazează pe o comunicare aparte, pe înţelegerea şi
definirea conceptelor, ideilor, emoţiilor,pe exprimarea orală şi scrisă, într-o limba de circulație
internațională. Această competenţă o componentă intercultural și culturală.
 Competenţele matematice şi competenţele de bază în ştiinţe şi tehnologii dezvoltă o
gândire matematică solidăcare se bazează pe rezolvarea unor situaţii cheie din viaţa de zi cu zi. Această
competență implică achiziţii solide de numeraţie, de calcul, de gândire logică şi spaţială.
 Competenţa digitală implică folosirea calculatorului pentru a stoca, schimba informaţie şi a
comunica prin intermediul internetului.
 A învăţa să înveţi reprezintă un mod propriu de invățare al informaţiei. Această competenţă
implică conştientizarea procesului de învăţare, identificarea oportunităţilor şi depăşirea obstacolelor pentru a
avea succes în învăţare. Încrederea şi motivaţia sunt esenţiale pentru această competenţă.
 Competenţele sociale şi civice presupun participarea activă la viaţa socială, inclusiv la
rezolvarea conflictelor și problemelor apărute în viața de zi cu zi. Competenţa civică implică participarea
activă şi democratică.
 Spiritul de iniţiativă şi antreprenoriat include gândire liberă, creativitate, noutate, inovaţie,

„Curriculum relevant, educațiedeschisăpentrutoți” - CRED

Proiectcofinanțat din Fondul Social European prinProgramulOperațional Capital Uman 2014-2020
creionarea, dezvoltarea şi managementul proiectelor.
 Sensibilizarea şi exprimarea culturală se bazează pe exprimarea liberă a ideilor prin
muzică, arta spectacolului, arta teatrală, prin arte vizuale şi abilități practice și nu în ultimul rând prin
literatură.
Aceste competențe reprezintă un produs al parcurgerii conținuturilor, un rezultat al învățarii, urmând ca ele
să fie formate pentru toată viața.

„Curriculum relevant, educațiedeschisăpentrutoți” - CRED

Proiectcofinanțat din Fondul Social European prinProgramulOperațional Capital Uman 2014-2020