Violența în școală

Cauze, modalități de prevenire și de intervenție

Violența în școli este o problemă de actualitate fiind, din nefericire, un adevăr al

societății noastre. Aceasta se poate manifesta verbal (poreclire, tachinare,
ameninţare), psihic (formarea complexelor de inferioritate la elevul agresat) sau
fizic (lovire, împingere, bruscare, pǎlmuire, lovirea cu diverse obiecte).

Un alt tip de violență este bullying-ul , agresiune sau intimidare, acte de-a lungul
timpului prin care un copil sau un grup de copii se folosesc de avantajul puterii
fizice și a presiunii psihice asupra colegilor lor.

Formele de manifestare ale violenţei în şcoală sunt: violenţa între elevi, violenţa
elevilor faţă de profesori, violenţa profesorilor faţă de elevi.

Printre cauzele care generează acest fenomen în școli menționăm:

- Cauzele psiho-afective: imagine de sine negativă, instabilitate emoţională

- Cauze familiale: relații tensionate cu părinții, între părinți ; condițiile
economice ale familiei
- Cauzele școlare: dificultăți de comunicare între elevi și profesori,
autoritatea cadrelor didactice
- Mass-media
- Grupul de prieteni/ Anturajul

Un factor important al comportamentelor agresive este intoleranța la frustrare.

Starea de frustrare se manifestă printr-o emotivitate mărită și în funcție de
temperamentul elevului, de structura sa afectivă, se poate ajunge la un
comportament violent, elevul ne mai ținând seama de normele și valorile fixate de
școală.

Toate acestea au ca urmare performanțele școlare scăzute, eșecul școlar,

exmatriculări, părăsirea voluntară a școlii, imagine negativă din partea colegilor
sau a profesorilor.
Printre modalitățile de prevenire a violenței în școli putem menționa:

- implicarea elevilor în proiecte pe această temă.

- discuții libere între elevi și profesori în cadrul orelor de dirigenție din care
aceștia să înțeleagă faptul că violența nu este o modalitate de a ne rezolva
problemele și că în urma acesteia unele persoane vor avea de suferit ( inclusiv
cei care au produs violența).

- instaurarea în fiecare școală a unei atmosfere de respect față de profesori cât și

de colegi.

- stabilirea unei relații mai strânse de colaborare între profesori și părinți.

- implicarea comitetului de părinţi în organizarea unor activităţi de prevenire şi

combatere a fenomenului violenţei.

- dezbateri tematice organizate de elevi, organizarea ,,săptămânii toleranţei”,

a ,,săptămânii antiviolenţă” în şcoală.

Cu toate că este imposibil să eliminăm în totalitate violența din școli, luarea

măsurilor adecvate pentru a reduce factorii de risc, este importantă în
diminuiarea violenței.

Pentru asigurarea unui sistem de siguranţă şcolară şi a unui climat optim

procesului de învăţare în şcoli, este necesară implicarea proactivă, decisă şi
între limite bine-stabilite a mai multor instituţii iar în centrul acestei cooperări
se va afla, în permanenţă şcoala căreia îi revine un rol important în prevenirea
violenţei şi asta nu numai în condiţiile în care sursele agresivităţii sunt în
mediul şcolar, ci şi în situaţia în care sursele se află în mediul extern.

Violența scolară poate fi considerată drept o parte a delicvenței juvenile, ea

urmând și contribuind la aceasta.