LICEUL TEORETIC “MIRON COSTIN”IAŞI

PROF: DANIELA CIUBOTARIU

CLASA: C.P.A/B
NR. ORE/SĂPT: 1
SUPORT CURS: Fairyland Starter, Express Publishing

PLANIFICAREA MATERIEI LA LB. ENGLEZĂ

AN ŞCOLAR _____________________

Nr.crt. Unităţi de învăţare Conţinuturi Competenț Nr.ore Săpt. Observaţii

e vizate
1. Unit 1: HELLO! a) Funcţii comunicative: I.1
- să ceară şi să ofere informaţii despre nume I.2
- să exprime formule de salut IV.4 4h I-IV
- să utilizeze culorile
b) Vocabular:
- nume englezeşti
- momentele zilei
- culorile
2. Unit 2: MY a) Funcţii comunicative:
SCHOOLBAG - să utilizeze formula „this is” cu referire la obiectele IV.2
înconjurătoareș IV.3 3h V-VII
- să numere pînă la 5 I.1
b) Vocabular:
- obiecte şcolare
- primele 5 cifre
5. Unit 3: a) Funcţii comunicative: I.1
MY HOME - să denumească părțile unei cases I.2 3h IX-XI
- să denumească obiecte de mobilier IV.1
b) Vocabular:
- părțile casei
- mobilier
 Prepozițiile in, on
6. CHRISTMAS a) Funcţii comunicative: (colinde) II.1
- să denumească termeni specifici Crăciunului II.2 3h XII-
b) Vocabular: III.1 XIV
- „cuvinte de Crăciun”
Unit 4: MY TOYS a) Funcţii comunicative: I.1
7. - să exprime posesia (have got) I.2
- să numere pînă la 10 IV.2 3h XV-
b) Vocabular: IV.3 XVII
- jucării
- numerele 1-10
8. Final revision and - Round up 1h XVIII
evaluation
9. Unit 5: MY FACE a) Funcţii comunicative:
- să denumească părțile feței II.1 I-
- ”Head and Shoulders” (song) II.2 3h III
b) Vocabular:
- părțile feței
10. Unit 6: MY a) Funcţii comunicative:
FOOD - să denumească mîncăruri, fructe, dulciuri, băuturi I.3 4h IV-
b) Vocabular: II.2 VII
- mîncăruri, fructe, dulciuri, băuturi III.1
11. EASTER a) Funcţii comunicative: II.1
- să denumească termeni specifici Paștelui II.2 2h VIII-
b) Vocabular: III.1 IX
- cuvinte de Paște
12. Unit 7: MY a) Funcţii comunicative: I.2
ANIMALS - ”Old MacDonald Had a Farm” (song) I.3 3h XI-
- să denumească animale domestice II.1 XIII
b) Vocabular: II.2
- animale domestice
13. Unit 8: a) Funcţii communicative: I.1
 MY SENSES - să folosească verbul can și cele 5 verbe care I.2
denumesc simțurile II.1 3h XIV
b) Vocabular: II.2 XVI
- sense verbs III.4
8. Final revision and - Round up 2h XVII-
evaluation XVIII