Religieplanific - Calendaristica Completa 20212022

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII
Religie, cult Ortodox

Avizat nr:
Director Unitatea școlară: Școala Gimn.Nr.1 Văgiule ști, Gorj,
Aria curriculară: Om – Societate

Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA PREGĂTITOARE
ANUL SCOLAR: 2021– 2022
Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013

DUMNEZEU ESTE CU NOI PRIN DESCOPERIRE ȘI IUBIRE
Competențe Nr.
Domenii Unități tematice Conținuturile învățării Săpt. Perioada Obs.
specifice ore
SEMESTRUL I
Prima oră de religie a micului creștin 1 S1 13-17.09
Omul este cea mai importantă ființă de pe pământ (omul, ființă
1.1; 3.1 creată de către Dumnezeu; omul și celelalte ființe de pe pământ; rugăciuni de 1 S2 20 -24.09
mulțumire către Dumnezeu etc.)
Sunt copilul lui Dumnezeu și a părin ților mei (raportarea copiilor la
1.2; 1.3; 2.1 Dumnezeu; raportarea copiilor la proprii părinți; ascultarea față de Dumnezeu și 1 S3 27.09 -1.10
față de părinți etc.)
Iubirea lui Dumnezeu
1.1; 3.2 Ce înseamnă să fiu creștin (Iisus Hristos, Fiul lui Dumnezeu venit între 1 S4 4 -08.10
Dumnezeu și ne-a creat oameni; cum devin creștin; semnul Sfintei Cruci etc.)
răspunsul omului din iubire 1.1; 1.2; 1,3; 2.1 Cum mă comport ca un creștin (reguli de comportament creştin;
modele de comportament creştin, în diferite contexte; exemple concrete de fapte 1 S5 11 -15.10
bune; efectele faptelor bune etc.)
1.1; 1.3; 2.1 O zi din viața mea de creștin (principalele aspecte ale vieţii religioase
într-o zi obişnuită, duminica şi într-o zi de sărbătoare; exemple concrete etc.)
1 S6 18 -22.10
VACANȚĂ CICLUL PRIMAR: 25 -29.10
1.1; 1.3; 2.1 O zi din viața mea de creștin (principalele aspecte ale vieţii religioase 1 S7 1 -5.11
într-o zi obişnuită, duminica şi într-o zi de sărbătoare; exemple concrete etc.)
Prof. Pescaru Daniel

1.3; 2.2 Cum vorbesc cu cei din jur (rolul comunicării în viața omului; reguli 1 S8 08 -12.11
simple de comunicare etc.)
Ce simt față de ceilalți (iubirea aproapelui; forme de manifestare a
Iubirea lui Dumnezeu 1.1; 1.2; 2.1; 3.1 sentimentelor; exemple biblice, din viețile sfinților și din viața de zi cu zi, 1 S9 15 -19.11
Dumnezeu și ne-a creat relevante etc.)
răspunsul omului din iubire Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Iubirea lui Dumnezeu
1.1; 3.1; 3.2 1 S10 22 -26.11
și răspunsul omului"
3.1; 3.2 Sfântul Nicolae – prietenul copiilor 1 S11 29 -03.12
Nașterea Domnului, Nașterea Pruncului Iisus, bucuria copiilor (Naşterea Domnului în
Marile sărbători darul lui Dumnezeu 3.1; 3.2 Betleem; bucuria darurilor primite de la Moş Crăciun etc.)
1 S12 06 -10.12
creștine pentru oameni Cum sărbătoresc Crăciunul (împodobirea bradului; colindul;
3.1; 3.2 participarea la Sfânta Liturghie etc.)
1 S13 13 -17.12
1.1; 1.2; 1.3; 3.1; 3.2 Recapitulare, sistematizare, evaluare semestrială, 1 S14 20 -22.12
VACANȚA DE IARNĂ: 23.12 -9.01
Semestrul al II-lea
1.1; 1.3 Dumnezeu ne-a dăruit o lume frumoasă (frumuseţea creaţiei; 1 S15 10-14.01
Dumnezeu se face Dumnezeu este natura şi oamenii; ocrotirea naturii de către om etc.)
cunoscut omului întotdeauna cu noi 1.1; 3.1 Îngerii sunt păzitorii copiilor (cine sunt îngerii; prezenţa îngerului păzitor 1 S16 17 -21.01
în viaţa creştinului etc.)
Maica Domnului este ocrotitoarea copiilor (cine este Maica
1.1; 3.1 Domnului; Maica Domnului L-a ocrotit pe Pruncul Iisus; icoana Maicii Domnului 1 S17 25 -28.01
cu Pruncul etc.)
1.1; 3.1 Iisus Hristos iubește copiii (Cine este Domnul Iisus Hristos; Mântuitorul 1 S18 31.01 -4.02
Dumnezeu se face Dumnezeu este binecuvântează copiii etc.)
cunoscut omului întotdeauna cu noi 1.1; 3.1 Sfinții sunt prietenii lui Dumnezeu și ai copiilor (sfinţii sunt
oameni care L-au iubit pe Dumnezeu; exemple de minuni ale sfinţilor etc.)
1 S19 7 -11.02
1.1; 3.1 Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Dumnezeu se face
1 S20 14 -18.02
cunoscut omului"
1.3; 2.1 Familia mea (ce este o familie; relaţiile dintre membrii familiei; activităţi S21 21 -25.02
2
religioase în familie etc.) S22 28.02 -4.03
Dumnezeu ne învață
Viața creștinului 1.1; 1.3; 2.1 Preotul în viața mea (cine este preotul; prezenţa preotului în viaţa 1 S23 7 - 11.03
să ne iubim copilului etc.)
împreună cu semenii
unii pe alții 1.1; 1.3; 2.1 Creștinii din biserica mea (descrierea bisericii la care merg; rolul şi locul 14 -18.03
S24
preotului şi al credincioşilor în biserică; activităţi comune cu membrii parohiei 2
etc.) S25 21 -25.03


Bucuria copiilor la Florii și la Paști (bucuria copiilor la Intrarea
3.1; 3.2 Domnului în Ierusalim; sfinţirea ramurilor de salcie; bucuria copiilor la slujba 1 S26 28.03 -1.04
Învierii etc.)
Marile sărbători Învierea Domnului,
împlinirea darului lui 1.3; 2.1 Cum sărbătoresc Paștile ? (participarea la Sfânta Liturghie; salutul din 1 S27 4– 07.04
creștine perioada Pascală; ciocnirea ouălor roşii etc.)
Dumnezeu
SĂPTĂMÂNA ȘCOALA ALTFEL: 8 -14.04 S28
VACANȚA DE PAȘTE 15 - 30.04
1.1; 1.3; 2.1 Sunt creștin și la școală (şcoala, locul unde învăţ; relaţia cu adulţii şi cu 1 S29 3 -6.05
copiii la şcoală; atitudinea faţă de mediul şcolar etc.)
Dumnezeu ne învață
Viața creștinului 1.2; 2.2 Primii mei prieteni (copilăria şi prietenia; colegi şi prieteni; alegerea
să ne iubim 1 S30 9 -13.05
împreună cu semenii prietenilor; modele de prietenie etc.)
unii pe alții 1.2; 2.2 Oamenii din lumea întreagă (diversitatea oamenilor în lume; activităţi
de ajutorare a semenilor etc.)
1 S31 16 -20.05
1.2; 1.2; 1.3; 2.1; S32 23-27.05
Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1
2.2; 3.1 S33 30.05-3,06
Cu Hristos pe cărările vacanței 1 S34 06 -10.06


Școala Gimnazială Nr. 1 Văgiulești
CLASA I
ANUL ȘCOLAR: 2021– 2022

OMUL ESTE CU DUMNEZEU PRIN CREDINȚĂ ȘI RUGĂCIUNE
Numărul
competenței
Domenii Unități tematice Conținuturile învățării Nr. ore Săpt. Perioada Obs.
specifice din
programă
SEMESTRUL I
Mai aproape de Dumnezeu prin ora de religie 1 S1 13-17.09
Biserica este casa lui Dumnezeu (locul în care Dumnezeu este
1.1; 1.2 prezent tot timpul; locul unde oamenii participă la slujbe duminica şi în 1 S2 20 -24.09
sărbători; închinarea la trecerea pe lângă biserică etc.)
Iubirea lui 1.1 Cum arată o biserică (aspecte de diferenţiere faţă de alte clădiri; 1 S3 27.09 -1.10
Omul își arată iubirea aspecte specifice unei biserici; împodobirea unei biserici etc.)
Dumnezeu și față de Dumnezeu în
răspunsul omului Cum Îl primesc pe Dumnezeu în biserică (ce este Sfânta S4 04 -08.10
biserică 1.2 2
Liturghie; ascultarea cuvântului lui Dumnezeu; primirea Sfintelor Taine etc.) S5 11 -15.10
Cu cine mă rog în biserică (rugăciunea împreună cu preotul şi cu
1.2; 2.1 alţi credincioşi; persoanele cu care relaţionez: preotul, cântăreţul, alţi 1 S6 18 -22.10
membri ai comunităţii etc.)
Vacanța ciclul primar: 25- 31.10
1.3 Cum mă comport în biserică (comportamentul în biserică şi în 1 S7 01 -05.11
curtea bisericii; ţinuta vestimentară etc.)
Iubirea lui Omul își arată iubirea
Dumnezeu și față de Dumnezeu în Ce fac eu pentru biserica mea (ajutorarea membrilor comunităţii;
1.3 implicarea în activităţi organizate la biserică; participarea la corul bisericii 1 S8 08 -12.11
răspunsul omului biserică etc.)


Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Iubirea lui S9 15 -19.11
1.1; 1.2; 1.3; 2.1 2
Dumnezeu și răspunsul omului" S10 22 -26.11
1.2; 3.1; 3.2 Sfântul Nicolae – prietenul copiilor 1 S11 29.11 -3.12
Marile sărbători Nașterea Domnului, în Nașterea Domnului în poezia creștină românească (o 2 S12 6 -10.12
creștine vers și în cântec 3.1; 3.2 poezie la alegere) S13 13 -17.12
Colinde 1 S14 20 -22.12
Vacanța de Iarnă: 23.12 -9.01
SEMESTRUL al II-lea
Omul ascultă cuvântul lui Dumnezeu (auzim despre Dumnezeu din
1.2 Biblie; Domnul Iisus Hristos le-a vorbit oamenilor; auzim despre Dumnezeu 1 S15 10-14.01
de la cei care cred în El etc.)
1.2; 1.3 Omul se bucură de creația lui Dumnezeu (ce înseamnă
creaţia lui Dumnezeu; perfecţiunea creaţiei lui Dumnezeu; cum ne 1 S16 17 -21.01
manifestăm respectul faţă de creaţia lui Dumnezeu etc.)
1.1; 1.2; 3.1 Biblia ne vorbește despre oameni credincio și (modele de 1 S17 25 -28.01
Dumnezeu se face Omul este ființa care credinţă din Vechiul Testament şi din Noul Testament)
cunoscut omului crede în Dumnezeu Sfinții Apostoli sunt modele de credință (cine sunt Apostolii; S18 31.01 -4.02
1.1; 1.2; 3.1 Sfântul Apostol Andrei: răspunsul la chemarea lui Iisus Hristos, credinţa în 2
Învierea Lui, mărturisirea învăţăturii Lui etc.) S19 7 -11.02
1.2; 1.3 Ce înseamnă să fii un om credincios (manifestarea credinţei în 1 S20 14 -18.02

particular şi în mod public, prin cuvinte şi fapte etc.)
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Dumnezeu se
1 S21 21 -25.02
2.2 face cunoscut omului"
Rugăciunea și rugămintea (prin ce se aseamănă; prin ce se
1.1; 1.2 1 S22 28.02 -4.03
deosebesc; exemple de rugăciuni şi de rugăminţi etc.)
Omul se roagă lui
Viața creștinului Dumnezeu pentru sine Omul vorbește cu Dumnezeu prin rugăciune (ce este
1.1; 1.2 1 S23 7 -11.03
împreună cu semenii și pentru alții rugăciunea; Domnul Iisus Hristos S-a rugat Tatălui etc.)
1.3 Când, unde, și cui mă rog (momentele în care ne rugăm; locurile în

care ne rugăm, modul în care ne rugăm etc.) 1 S24 14-18.03
Marile sărbători Învierea Domnului în 3.1; 3.2 Învierea Domnului în poezia creștină românească (o poezie 1 S25 21-25.03
creștine vers și în cântec la alegere)
3.1; 3.2 Învierea Domnului în Arta Vizuală, (activitate practică) 1 S26 28.03 -1.04
3.1; 3.2 Salutul creștinilor la Sfintele Paști (care este salutul creştinilor de 1 S27 4-7.04
Sfintele Paşti; ce semnificaţie are; în ce perioadă se foloseşte )


Săptămâna Școala Altfel S28 8-14.04
Vacanța de Paști: 15-30.04
2.1; 2.2 Pentru cine mă rog (rugăciunea pentru propria persoană; rugăciunea 1 S29 3 -6.05
pentru părinţi şi ceilalţi membri ai familiei; rugăciunea pentru toţi
Omul se roagă lui 1.2 Binefacerile rugăciunii (împlinirea cererilor de folos; întărirea relaţiei 1 S30 9 -13.05
Viața creștinului dintre semeni; primirea înţelepciunii de la Dumnezeu etc.)
Dumnezeu pentru sine
împreună cu semenii și pentru alții 1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Viața creștinului S31 16 –20.05
2
3.1 împreună cu semenii" S32 23 -27.05
1.1; 1.2; 1.3; 2.1;
Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S33 30.05-3.06
2.2; 3.1; 3.2
Cu Hristos pe cărările vacanței ! 1 S34 6-10.06

CLASA a II -A

DUMNEZEU ESTE IUBIRE
Numărul
competenței Nr.
specifice din ore
programă
SEMESTRUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar 1 S1 13-17.09
Iubirea lui Omul este fiul iubitor al 1.1; 1.2; 1.3; 3.2 Iubirea, sentimentul cel mai înalt al omului (ce înseamnă să 1 S2 20 -24.09
iubeşti; pe cine iubim; exemple de oameni care îşi arată iubirea faţă de

Dumnezeu şi faţă de semeni etc.)
Îl am pe Dumnezeu în minte şi în suflet, în fiecare zi
1.1; 1.2; 1.3 (cum pot să Îl am pe Dumnezeu în minte şi în suflet: rugăciunea, lectura 1 S3 27.09 -1.10
Bibliei, admirarea naturii,săvârşirea unei fapte bune etc.)
Dumnezeu şi
Rugăciunile de mulţumire şi de laudă aduse lui
răspunsul omului lui Dumnezeu 1
1.1; 1.2; 1.3 Dumnezeu (ce înseamnă să mulţumeşti; ce înseamnă să lauzi; pentru S4 4-8.10
Iubirea lui
Omul este fiul iubitor al ce Îi mulţumim lui Dumnezeu; cine Îl laudă pe Dumnezeu etc.)
Dumnezeu şi
răspunsul omului lui Dumnezeu Darul, dovadă a iubirii noastre faţă de Dumnezeu (ce este
1.1; 1.2; 1.3; 2.1 darul; cui, când şi cum dăruim; darul de pâine şi vin la Sfânta Liturghie; prinoase şi 1 S5 11-15.10
ofrande aduse de oameni etc.)
Ajutorul oferit celorlalţi, semn al iubirii faţă de
1.1; 1.2; 1.3; Dumnezeu (ce înseamnă să ajuţi pe cineva, faptele bune săvârşite din iubire, 1 S6 18 -22.10
2.1;2.2 iar nu din obligaţie; exemple de îndatoriri şi de fapte de slujire a semenilor, în
diferite contexte de viaţă etc.)
VACANȚĂ CICLUL PRIMAR: 25-29.10

1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: "Omul este fiul
1 S7 1 -5.11
2.2; 3.1; 3.2 iubitor al lui Dumnezeu"
1.1; 2.2 Dumnezeu ne iubeşte pe toţi (fiecare om este creat de
Dumnezeu; Dumnezeu ne ocroteşte în fiecare zi; Dumnezeu primeşte 1 S8 08 -12.11
rugăciunea fiecărui om, în limba în care e rostită etc.)
Dumnezeu se face Dumnezeu este Tatăl
cunoscut omului Dumnezeu ne ajută să Îl cunoaştem şi să Îl iubim
nostru iubitor 1.1 (Dumnezeu ne-a transmis cuvântul Său în Biblie; L-a trimis pe Fiul Său în S9 15 -19.11
2
lume; este prezent permanent cu noi; ne-a pus în suflet dorinţa de a-L S10 22 -26.11
cunoaşte şi de a-L iubi etc.)
3.1; 3.2 Sfântul Nicolae – prietenul copiilor 1 S11 29.11 -3.12

S12 6-10.12
Marile sărbători Crăciunul și Anul Nou 1.1; 3.1; 3.2 Tradiţii populare de Crăciun şi de Anul Nou (împodobirea 2
creștine – tradiții bradului; oferirea de cadouri; colinde,tradiţii locale etc.) S13 13 -17.12
1.1; 1.2; 1.3; 2.1;
Recapitulare, sistematizare, evaluare, semestrială, 2 S14 20-22.12
2.2; 3.1; 3.2
Vacanță de iarnă 23.12-9.01
SEMESTRUL al II-lea
1.1; 1.2; 2.3; 3.1 Iisus Hristos S-a făcut om, din iubire (evenimentele principale din 1 S15 10-14.01
viaţa Domnului Iisus Hristos; iubirea pentru semeni – cea mai
importantă învăţătură a Mântuitorului etc.)


Minunile arată iubirea lui Dumnezeu faţă de om (ce este o
1.1 1 S16 17 -21.01
minune; exemple de minuni făcute de Domnul Iisus Hristos etc.)
cunoscut omului 1.1 Minunile arată iubirea lui Dumnezeu faţă de om (ce este o 1 S17 25 -28.01
nostru iubitor minune; exemple de minuni făcute de Domnul Iisus Hristos etc.)
Maica Domnului, îngerii şi sfinţii săvârşesc minuni (Maica
1.2; 3.1 Domnului, îngerii şi sfinţii, rugători pentru oameni la Dumnezeu; exemple
de minuni făcute de Maica Domnului,de îngeri, de Sfinţii Apostoli, de alţi
1 S18 31.01-4.02
sfinţi etc.
cunoscut omului nostru iubitor Recapitulare, sistematizare, evaluare: "Dumnezeu este S19 7-11.02
1.1; 1.2; 3.1 2
Tatăl nostru iubitor" S20 14 -18.02
Oferirea de sfaturi şi învăţături (de ce avem nevoie de sfaturi şi S21 21 -25.02

1.2; 2.1 învăţături; de la cine primim şi cui oferim sfaturi şi învăţături; exemple de 2
sfaturi şi învăţături primite de la Mântuitorul Iisus Hristos etc.) S22 28.02 -4.03
Recunoştinţa faţă de cei care ne fac bine (ce este
Viaţa creştinului 1.1; 1.2
Oamenii își arată recunoştinţa; exemple biblice de persoane care şi-au arătat recunoştinţa
1 S23 7 -11.03
împreună cu faţă de binefăcători; modele din viaţa de zi cu zi de răsplătire a celor care
semenii iubirea unii față de alții ne fac bine etc.)
Iertarea celor care ne fac rău (ce este iertarea; de ce avem

1.1; 1.2; 1.3 nevoie de iertare; modelul de iertare oferit de Mântuitorul Iisus Hristos şi 1 S24 14-18.03
din vieţile sfinţilor,; exemple de iertare din viaţa de zi cu zi etc.)
1.1; 3.1; 3.2 Floriile, Paştile şi Rusaliile – tradiţii religioase 1 S25 21 -25.03
Marile sărbători Floriile, Paştile şi
creștine Rusaliile – tradiţii 3.1 Tradiții populare de Paști, S26 28.03 -1.04
2
Proiect: Să respectăm tradițiile, S27 4-7.04
Săptămâna Școala Altfel 1 S28 8-14.04
VACANȚĂ DE PAȘTI: 15-30.04
Ajutorul dat celor bolnavi
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; (cum ne comportăm faţă de cei bolnavi; exemple biblice de ajutorare a S29 3 -6.05
2
2.2 celor aflaţi în suferinţă; forme de ajutorare a celor bolnavi din jurul nostru S30 9 -13.05
Viaţa creştinului etc.)
Oamenii își arată Ajutorul dat celor singuri (cum ne comportăm faţă de oamenii
împreună cu 1.1; 1.2; 1.3; 2.1;
semenii iubirea unii față de alții singuri; exemple biblice de ajutorare a celor singuri; forme de ajutorare a 1 S31 16 -20.05
2.2 celor singuri etc.)
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: "Oamenii își
1 S32 23-27.05
2.2 arată iubirea unii față de alții"


1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S33 30.05 -3.06
2.2; 3.1; 3.2
Cu Hristos pe cărările vacanței ! 1 S34 6 -10.06

PLANIFICARE CALENDARISTICA
CLASA A III - A
ANUL ȘCOLAR: 2021 – 2022

DUMNEZEU ESTE VIAȚA
Numărul
competenței Nr.
specifice din ore
programă
SEMESTRUL I
Din nou la școală 1 S1 13-17.09
Iubirea lui Viața omului, darul lui Dumnezeu (copilul, darul lui Dumnezeu
Dumnezeu 1.1; 1.3 pentru părinţi; alcătuirea omului din trup şi suflet; grija faţă de trup; grija 1 S2 20 -24.09
Dumnezeu este faţă de suflet)
și răspunsul omului
izvorul vieții 1.1; 3.2 Bucuria de a trăi (naşterea omului, moment de bucurie; momentele 1 S3 27.09 -1.10
şi motivele de bucurie în viaţă)
1.1; 1.2; 1.3; 3.2 Omul în relație cu natura (lecţia naturii; modele biblice şi din 1 S4 4 -8.10
vieţile sfinţilor, de grijă pentru natură; ocrotirea naturii şi a vieţii)
1.1; 3.1 Viața pe pământ și Împărăția lui Dumnezeu (Domnul Iisus 1 S5 11 -15.10
Hristos vorbeşte despre Împărăţia lui Dumnezeu; sfinţii trăiesc veşnic în
Împărăţia lui Dumnezeu)


1.1; 1.2; 1.3; 3.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Dumnezeu este
1 S6 18 -22.10
3.2 izvorul vieții"
VACANȚĂ ciclul primar: 25-30.10
Când un om devine creștin (Botezul, Mirungerea, Împărtăşire, S7 01 -05.11

1.1; 1.3 2
primele taine primite de un creştin; numele de botez) S8 08 -12.11
Persoanele din viața unui creștin (persoane care îl ocrotesc în
1.1; 1.3 mod nevăzut: Dumnezeu, Maica Domnului, îngerul păzitor, sfântul 1 S9 15 -19.11
Dumnezeu Se face Ce înseamnă să fii ocrotitor; persoane care îl ajută pe creștin: preotul, nașul, părinții, prietenii,
creștinii din parohie, prietenii de la biserică)
cunoscut omului creștin
Alegerea binelui în viață (posibilitatea omului de a alege între
1.1; 1.3 bine şi rău; persoane care îl ajută pe om să aleagă binele; perseverenţa 1 S10 22 -26.11
în a face fapte bune)
Nașterea Domnului (aspecte biblice referitoare la Naşterea S11 29.11 -3.12
3.1; 3.2 2
Marile sărbători Domnului; cum se pregătesc creştinii pentru Naşterea Domnului) S12 06 -10.12
Nașterea și Botezul
creștine 3.1; 3.2 Colinde 1 S13 13 -17.12
Domnului
3.1; 3.2 Botezul Domnului (Botezul Domnului în Evanghelii; Sfinţirea Mare a 1 S14 20 -22.12
apei; sfinţirea caselor)
Vacanța de Iarnă 23.12 -9.01
SEMESTRUL al II - lea
1:1; 1.2; 2.1 Primirea iertării prin spovedanie (despre păcate şi greşeli; 1 S15 10 -14.01
despre iertare; cum se face spovedania)
1.1; 1.3 Primirea lui Hristos prin Sfânta Împărtășanie (despre 1 S16 17 -21.01
Sfânta Liturghie; pregătirea pentru împărtăşire; binefacerile împărtăşirii)
Dumnezeu ocrotește și dă putere, pentru a face fapte
Dumnezeu Se face Ce înseamnă să fii 1.1; 1.2; 2.2 bune (despre ocrotirea şi puterea de la Dumnezeu; despre ajutorul 1 S17 25 -28.01
cunoscut omului pentru a face fapte bune)
creștin
Recapitulare, sistematizare, evaluare: „Ce înseamnă să
1.1; 1.2; 2.2 1 S18 31.01-4.02
fii creștin"
Viața creștinului 1.2; 2.2 Necesitatea de a spune întotdeauna adevărul (de ce este 1 S19 7 -11.02
împreună cu semenii Viața împreună cu important să fie spus adevărul; consecinţele minciunii)
ceilalți 1.1; 1.2; 2.2 Blândețea și bunătatea în relație cu ceilal ți (de ce sunt 1 S20 14 -18.02
importante blândeţea, bunătatea şi iertarea; consecinţele violenţei)
1.1; 1.2; 1.3; 2.2 2 S21 21 -25.02
Ascultarea și împlinirea sfaturilor bune (de ce este S22 28.02 -4.03
importantă ascultarea şi împlinirea sfaturilor bune; consecinţele


neascultării).
Lectură
Importanța de a avea răbdare cu cei din jur (de ce este S23 7-11.03
1.1; 1.2; 2.2 importantă răbdarea; consecinţele lipsei de răbdare) 2
Lectură S24 14-18.03
3.1; 3.2 Învierea Domnului (aspecte biblice referitoare la Învierea Domnului; 1 S25 21 -25.03
Marile sărbători Învierea și Înălțarea cum se pregătesc creştinii pentru Învierea Domnului)
creștine Domnului S26 28.03 -1.04
3.1; 3.2 Înălțarea Domnului (aspecte biblice referitoare la Înălţarea 2
Domnului; cinstirea eroilor neamului) S27 4-7.04
Săptămâna Școala Altfel: 1 S28 8-14.04
VACANȚĂ de Paști: 15- 30.04
1.1; 1.2; 2.2 Respectul față de sine și față de ceilalți (ce înseamnă
respectul; consecinţele lipsei de respect) 1 S29 3 -6.05
Viața creștinului Viața împreună cu
împreună cu semenii ceilalți Nevoia de efort pentru a obține rezultate (ce înseamnă
1.1; 1.2; 2.2 efortul la vârsta copilăriei; de ce este important efortul de a învăţa şi de a 1 S30 9-13.05
munci)
Recapitulare (Viața împreună cu ceilalți) 1 S31 16-20.05
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; S32 23-27,05

Recapitulare, sistematizare, evaluare finală, 2
2.2; 3.1; 3.2 S33 30.05-3.06

CLASA a IV - A


DUMNEZEU ESTE CALEA


Numărul
competenței Nr.
specifice din ore
programă
SEMESTRUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar 1 S1 13-17.09
Lumea - casă pentru toți oamenii (aspecte specifice ale lumii S2 20 -24.09
1.1; 1.3; 2.1 2
de astăzi; oamenii doresc mereu o lume mai bună) S3 27.09 -1.10
Iubirea lui Fiecare om își caută propria cale prin via ță (fiecare om este
Cu Dumnezeu pe S4 04 -08.10
Dumnezeu și 1.1; 1.3; 3.2 unic; care sunt nevoile omului; Dumnezeu răspunde căutării omului) 2
calea vieții S5 11 -15.10
răspunsul omului
Biblia și Biserica arată calea spre Dumnezeu (ce
1.1; 1.2; 1.3; 3.2 înseamnă calea către Dumnezeu; ce este Biblia; cum călăuzește Biblia 1 S6 18 -22.10
către Dumnezeu)
VACANȚĂ ciclul primar: 25-29.10
1.1; 2.1; 3.1 Nevoia de a primi îndrumare în viață (de ce omul are nevoie 1 S7 01 -05.11
de îndrumare în viață; cine ne îndrumă în viață)
Iubirea lui Ajutorul lui Dumnezeu în situații dificile (ce dificultăți
Cu Dumnezeu pe 1.1; 1.2 1 S8 08 -12.11
Dumnezeu și întâmpină un copil; încrederea în purtarea de grijă a lui Dumnezeu)
calea vieții
răspunsul omului
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, evaluare, sistematizare: ”Cu Dumnezeu S9 15 -19.11
2
3.1; 3.2 pe calea vieții” S10 22 -26.11
2.2; 3.1; 3.2 Prorocii, vestitori ai nașterii lui Hristos (cine au fost prorocii; 1 S11 29.11 -03.12
rolul lor în pregătirea venirii Mântuitorului)
3.1; 3.2 Magii, în căutarea Pruncului Iisus (cine au fost magii; 1 S12 06 -10.12
Marile sărbători Nașterea Domnului, închinarea magilor și întoarcerea în țara lor pe altă cale)
creștine vestire și împlinire Întâmpinarea Pruncului Iisus de către Dreptul Simeon

1.1; 3.2 (despre evenimentul Întâmpinării Domnului; Dreptul Simeon, model de 1 S13 13 -17.12
răbdare și perseverență)
Recapitulare, evaluare, sistematizare:Nașterea
3.1; 3.2 1 S14 20 -22.12
Domnului, vestire și împlinire
VACANȚĂ DE IARNĂ 23.12 -9.01
Dumnezeu se face Sfințenia, calea spre 1.1; 1.3 Calea spre Dumnezeu, deschisă tuturor oamenilor prin 1 S15 10-14.01
cunoscut omului Dumnezeu Iisus Hristos (ce este sfințenia; cum se ajunge la sfințenie; care sunt
roadele sfințeniei)


Învățătura Domnului, vestită de sfinții apostoli și
1.1; 1.2; 3.1 1 S16 17 -21.01
evangheliști (cine au fost apostolii; cine au fost evangheliștii; rolul lor
în transmiterea învățăturii creștine)
1.1; 1.3 Mărturisirea și trăirea credinței de către sfin ți (ce înseamnă 1 S17 25 -28.01
mărturisirea credinței; modele de sfinți cu cinstire universală)
Sfinții români și creștinismul pe teritoriul țării noastre
Dumnezeu se face Sfințenia, calea spre 1.1; 1.2; 2.1 (apariția creștinismului pe teritoriul țării noastre; exemple de sfinți români 1 S18 31.01 -4.02
din diferite perioade istorice și provincii ale țării)
cunoscut omului Dumnezeu
1.1; 3.1; 3.2 Sfântul Ioan Iacob de la Neamț 1 S19 7 -11.02
Recapitulare, evaluare, sistematizare: ”Sfințenia, calea
1.1; 1.2; 1.3; 2.2 1 S20 14 -18.02
spre Dumnezeu”
Iubirea creștină poruncă dată de Domnul Iisus Hristos S21 21 -25.02
3.1; 3.2 2
(ce înseamnă iubirea lui Dumnezeu; ce înseamnă iubirea aproapelui) S22 28.02 -4.03
Iubirea creștină, sprijin Viața în armonie cu ceilalți, îndemn al lui Dumnezeu
Viața creștinului
pentru conviețuirea cu 1.1; 1.2; 1.3; 2.2 (rolul normelor în diferite contexte de viață; exemple de porunci din 1 S23 7 -11.03
ceilalți Decalog și învățături desprinse din acestea)
1.2; 1.3; 2.1 Familia și Împlinirea poruncii iubirii (binecuvântarea familiei de 1 S24 14-18.03
către Domnul Iisus Hristos; iubirea dintre membrii familiei)
Cu Hristos în Săptămâna Patimilor (principalele evenimente
1.2; 3.1; 3.2 din Duminica Floriilor și din Săptămâna Patimilor; atitudini ale apostolilor 1 S25 21 -25.03
Marile sărbători față de Mântuitorul)
De la Florii la Înviere
creștine Femeile mironosițe pe drumul Golgotei și în Duminica S26 28.03-1.04
1.2; 3.1; 3.2 Învierii (cine au fost femeile mironosițe; devotamentul femeilor 2
mironosițe; sărbătoarea femeilor mironosițe)
S27 4-6.04
Săptămâna Școala Altfel: 1 S28 8-14.04
VACANȚĂ DE PAȘTI: 15-29.04
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Prietenia și porunca iubirii creștine (prietenia în lumina 1 S29 3 -6.05
2.2 învățăturii lui Hristos; aspecte definitorii ale prieteniei la vârsta școlară)
Iubirea creștină, sprijin S30

Importanța exemplului personal de iubire (valoarea 9 13.05
Viața creștinului 1.1; 1.2; 1.3; 2.2 2 S31
pentru conviețuirea cu exemplului personal; exemple din viața cotidiană) 16 -20.05
ceilalți
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: ”Iubirea creștină,
1 S32 23-27.05
2.2; 3.1; 3.2 sprijin pentru conviețuirea cu ceilal ți”
1.1; 1.2; 1.3; 2.1;
Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S33 30.05 -3.06
2.2; 3.1; 3.2


Cu Hristos pe cărările vacanței !* 1 S34 6-10.06
Unitatea de învă țământ: Școala Gimn. Nr.1 Văgiule ști, Gorj

Profesor: Pescaru Daniel
CLASA A V- A
Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

Numărul
competenței Nr.
specifice din ore
programă
SEMESTRUL I
Dumnezeu se face Să ne reamintim din clasa a IV-a 1 S1 13 -17.09
cunoscut omului 1.1; 1.2 Crearea lumii (Dumnezeu – Izvorul existenței și Părintele omenirii; 1
Dumnezeu Tatăl crearea îngerilor și lucrarea lor; crearea lumii văzute; unicitatea și S2 20 -24.09
prezent în creație specificitatea ființei umane; primele relatări biblice despre Dumnezeu).


Prima familie: Adam și Eva (crearea omului – bărbat și
femeie; darul vieții; promisiunea venirii Mântuitorului;
1.1; 1.2 1 S3 27.09 -1.10
responsabilitatea omului față de creație; cunoa șterea lui
Dumnezeu din diversitatea și unitatea crea ției).
Prietenia lui Dumnezeu cu Noe și Avraam (credința în
1.1; 1.3 Dumnezeul cel adevărat; legământul lui Dumnezeu cu Noe 1 S4 4 -08.10
și Avraam; începuturile poporului ales).
și în istorie Iosif și frații săi – model de iertare (Iacov și cei 12 fii;
1.1; 1.2; 1.3; 2.1 1 S5 11 -15.10
strămutarea în Egipt a poporului ales; puterea iertării).
Moise, omul care a vorbit cu Dumnezeu (Eliberarea din robia
1.1; 1.2; 2.1;
egipteană; drumul spre Țara Făgăduinței; primirea 1 S6 18 -22.10
2.2; 3.1
Decalogului).
De la regele David la Împăratul Hristos (regele David,
1.3 1 S7 25 -29.10
strămoșul Mântuitorului).
1.1; 1.2; 1.3; Recapitulare; Evaluare: Dumnezeu Tatăl prezent în creație S8 01 -5.11
2
2.1; 2.2; 3.1 și în istorie S9 8 -12.11
Sărbătoarea – timp sfințitor și de bucurie (pregătirea pentru
3.1; 3.2; 3.3 1 S10 15 -19.11
sărbătoare; cum participă copiii la sărbători).
Relația dintre sărbătorile religioase și alte sărbători
3.1; 3.2 (Sărbătoarea Sfântului Apostol Andrei și Ziua Na țională a 1 S11 22 -26.11
Viața comunității Sărbătorile în României).
și sărbătorile creștine viața omului Sărbătoarea – timp sfințitor și de bucurie. Relația dintre
3.1; 3.2; 3.3 sărbătorile religioase și alte sărbători (Nașterea Domnului și 1 S12 29.11 -3.12
Anul Nou).
1.1; 1.2; 1.3; Recapitulare; Evaluare:Sărbătorile în viața omului S13 6 -10.12
2
2.1; 2.2; 3.1 Evaluare semestrială S14 20-22.12
VACANȚĂ DE IARNĂ 23.12.– 9.01
Iubirea lui Dumnezeu Viața omului cu Decalogul: importanța lui în viața omului (Decalogul ca dar al S15 10 -14.01
1.1; 1.2; 2.2 2
și răspunsul omului Dumnezeu iubirii lui Dumnezeu; actualitatea Decalogului) S16 17 -21.01
Răspunsul omului la chemarea lui Dumnezeu (chemarea lui 1 S17 25 -28.01
1.1; 1.2; 1.3; 3.1 Dumnezeu în Vechiul Testament; persoane biblice care au
răspuns la chemarea lui Dumnezeu: Samuel/Ieremia).

Mărturisirea credinței în Vechiul Testament (modalități de
1.1; 3.1 mărturisire a credinței în Vechiul Testament; exemple: 1 S18 31.01 -4.02
Ilie/Daniel).
Mărturisirea credinței în Vechiul Testament (modalități de
1.1; 3.1 mărturisire a credinței în Vechiul Testament; exemple: 1 S19 7 -11.02
Ilie/Daniel).
Calitățile omului și slujirea lui Dumnezeu (rolul calităților
personale în viața omului; exemple biblice de valorizare a
1.1; 3.1 1 S20 14 -18.02
calităților personale – construirea templului din Ierusalim/psalmii
lui David/pildele lui Solomon).
Recapitulare, sistematizare, evaluare: ” Viața omului cu
3.1; 3.2; 3.3 1 S21 21 -25.02
Dumnezeu”
Sărbătoarea – timp sfințitor și de bucurie (sfântul ocrotitor al
Viața comunității Sărbătorile în 3.1; 3.2; 3.3 familiei/ziua familiei creștine; cum participă copiii la 1 S22 29.02 -1.03
și sărbătorile creștine viața omului sărbători). (sărbători civile legale: Ziua femeii).
Respectul, în lumina credinței (respectul față de sine, față de
A trăi împreună 7 -11.03
Viața creștinului cu ceilalți. Modele 1.1; 2.1; 3.1; 3.2 părinți, față de colegii de clasă, față de semeni; exemple 1 S23
împreună cu semeni din Vechiul biblice: David și Ionatan/Ruth și Noemi/Daniel și prietenii lui).
Testament Slujirea propriului popor (modalități de manifestare a iubirii S24 14-18.03
1.1 2
față de propriul popor; exemple biblice: Moise/Daniel). S25 21-25.03
Relația dintre sărbătorile religioase și alte sărbători (Florii,
Viața comunității Sărbătorile în S26 28,03-1.04
3.1; 3.2; 3.3 Paști și Rusalii; sărbători populare; confluen țe și 2
și sărbătorile creștine viața omului S27 04 -7.04
specificități).
ȘCOALA ALTFEL 8-14.04 S28 8-14.04
Vacanța de Paști: 15-30.04
Ajutorul oferit semenilor (ajutorul, ca formă de exprimare a
credinței și a iubirii lui Dumnezeu; ajutorul oferit părinților și
1.1; 2.1; 3.1 1 S29 3 -6.05
A trăi împreună colegilor; persoane care au nevoie de ajutor; modalități de
Viața creștinului cu ceilalți. Modele ajutorare; exemple biblice de ajutorare: Iosif/Elisei).
împreună cu semeni din Vechiul Dialogul despre credința în Dumnezeu (importanța dialogului
Testament despre Dumnezeu; contexte de dialog despre credință; exemple S30 9 -13.05
1.1; 3.1 2
de persoane biblice care au vorbit semenilor despre Dumnezeu: S31 16-20.05
Iona/slujnica lui Neeman Sirianul).
1.1; 2.1; 3.1; 3.2 Recapitulare, sistematizare, evaluare : ” A trăi împreună cu 2 S32 23 -27.05


ceilalți. Modele din Vechiul Testament”
S33 30.05-3.06
Evaluare finală,
Cu Hristos pe cărările vacanței !* 1 S34 6-10.06
CLASA A VI- A

Numărul
competenței Nr.
specifice din ore
programă
SEMESTRUL I 18 săptămâni
Recapitulare, testare inițială 1 S1 13-17.09
Dumnezeu se face Domnul Iisus 1.1;1.2;1.3 Ţara Sfântă în vremea Mântuitorului (aspecte geografice
S2 20 -24.09
cunoscut omului Hristos, şi istorice; aspecte gene-rale privind viaţa religioasă, socială 2
S3 27.09 -1.10
Dumnezeu și familială a evreilor)
adevărat şi Om 1.1;1.2;1.3 Naşterea şi copilăria lui Iisus Hristos (Bunavestire; 1 S4 4 -8.10
adevărat Naşterea şi copilăria lui Iisus Hristos; Sfânta Fecioară
Maria – Născătoarea de Dumnezeu)

1.1; 1.2;1.3; 2.1 Botezul Domnului (Viaţa şi predica Sfântului Ioan Botezătorul;
1 S5 11 -15.10
Botezul Domnului)
1.1; 1.2;1.3; 2.1 Iisus Hristos, Învăţătorul lumii (Alegerea Apostolilor; învăţarea directă S6 18 -22.10
prin pilde şi prin minuni; marea poruncă a iubirii; iubirea 2
faţă de toţi semenii)
S7 25 -29.10
Iisus Hristos, Mântuitorul lumii (Pătimirile, Jertfa pe Cruce,
1.1; 1.3; 1 -05.11
moartea şi Învierea Domnului; deschiderea raiului pentru toţi 1 S8
2.1 08 -12.11
oamenii)
1.1; 1.3; Înălţarea Domnului Iisus Hristos: (Înălţarea Domnului la cer şi
2.1 trimiterea Duhului Sfânt; misiunea Apostolilor şi a urmaşilor
acestora; prezenţa Mântuitorului în Sfânta Liturghie)
1 S19 15 -19.11
Lectură cu folos - Sfinţii Evanghelişti (I)
1.1; 1.2;1.3; 2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare :”Domnul Iisus Hristos, S10 22 -26.11
3.1 2
Dumnezeu adevărat şi Om adevărat” S11 29.11 -3.12
Viaţa comunităţii şi Tradiții diverse la Tradiţii de Crăciun. S12 06 -10.12
3.1; 3,2;
sărbătorile creştine marile sărbători Nașterea Domnului, Colinde 3 S13 13 -17.12
3.3 Evaluare semestrială, S14 20 -22.12
VACANȚĂ de IARNĂ 23.12 – 9.01
SEMESTRUL al II – lea
Mărturii despre ajutorul primit de la Dumnezeu: (ajutorul
Iubirea lui Dumnezeu 1.1; 1.3; 2.1; primit în diferite situaţii ale vieţii; importanţa mărturisirii S15 10-14.01
2.2 2
şi răspunsul omului Împlinirea vieții ajutorului primit; exemple biblice- vindeca-rea celor doi orbi / S16 17 -21.01
omului prin vindecarea slăbănogului de la Vitezda)
întâlnirea cu Recunoştinţa pentru binele primit: (recunoştinţa faţă de
Mântuitoru 1.1; 1.2; 1.3;2.1;
părinţi, faţă de colegi şi semeni; exemple biblice- mulţumirea adusă 1 S17 25 -28.01
Iubirea lui Dumnezeu 2.2; 3.1 de leprosul vindecat
şi răspunsul omului Efortul pentru schimbarea vieţii : (importanţa autocunoaştere şi
Împlinirea vieții 1.1; 1.2; 1.3;2.1; S18 31.01 -4.02
nevoia de îndrumare duhovnicească; rolul rugăciunii şi al 2
omului prin 2.2; 3.1 S19 7 -11.02
spovedaniei; exemple biblice- Sf. Ap. Matei/Zacheu)
întâlnirea cu
Mântuitorul Mărturisirea credinţei în Iisus Hristos: (Apostolii modele de 2 S20 14 -18.02
mărturisire a credinţei; exemple biblice: potolirea furtunii pe S21 21 -25.02
1.1; 1.2;1.3; 2.1; mare/pescuirea minunată/mărturisirea lui Petru şi cea a lui Toma,
3.1 înainte şi după Înviere;exprimarea credinţei în viaţa de zi cu zi)
Lectură de folos – Sfinţii Evanghelişti (II)


1.1; 1.2; 1.3;2.1; Recapitulare, sistematizare, evaluare: ” Împlinirea vieții S22 28.02 -4.03
2
2.2; 3.1; 3.2 omului prin întâlnirea cu Mântuitorul” S23 7 -11.03
Rugăciunea, temei şi puterea vieţii creştine: (rolul
rugăciunii; rugăciunea în familie; exemple de rugăciuni pentru sine,
1.1; 2.1;
pentru membrii familiei şi pentru semeni; pilde despre puterea 1 S24 14 -18.03
A trăi împreună 3.1
rugăciunii – Pilda va-meşului şi a fariseului/Iair/femeia
Viaţa creştinului cu semenii.
canaaneancă)
împreună cu semenii Învățătura
Mântuitorului 1.1; 2.1; Rugăciunea „Tatăl nostru” (semnificație, explicare, contexte
1 S25 21-25.03
3.1 de rostire)
Viaţa comunităţii şi Tradiții diverse la 3.1; 3,2; Tradiţii de Paști S26 28.03 -1.04
2
sărbătorile creştine marile sărbători 3.3 Patimile Domnului – momente de meditație cre ștină S27 4-7.04
Săptămâna Școala Altfel 1 S28 8 -14.04
VACANȚĂ de Paști: 15-30.04
Iertarea, semn al bunătății sufleteşti (rolul împăcării şi al
1.1; 2.1; Iertării în relațiile cu Dumnezeu, cu sine şi cu semenii; cuvintele
1 S29 3 -6.05
3.1 Mântuitorului despre iertare; Pilda celor doi datornici; dragostea,
respectul şi iertarea în familie)
Viaţa creştinului A trăi împreună Milostenia, manifestare a iubirii fa ță de semeni
împreună cu semenii cu semenii.
1.1; 2.1; (semnificație, rol, modalități de împlinire; înmul țirea pâinilor şi
Învățătura 1 S30 9 -13.05
Mântuitorului 3.1 a peştilor, darul oferit de un copil/ transformarea apei în vin
la nunta din Cana, prin mijlocireaMaicii Domnului)
1.1; 1.2; 1.3; Recapitulare, sistematizare, evaluare: ” A trăi împreună cu
1 S31 16 -20.05
3.1 semenii. Învățătura Mântuitorului”
Viaţa comunităţii şi Tradiții diverse la 3.1; 3,2;
sărbătorile creştine Pelerinaje şi procesiuni creştine 1 S32 23-27.05
marile sărbători 3.3
Recapitulare, sistematizare, evaluare finală 1 S33 30.05 -3.06

CLASA A VII- A
Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N nr. 3393/28.02.2017

Numărul
competenței Nr.
specifice din ore
programă
SEMESTRUL I 18 săptămâni,
Testare inițială, 1 S1 13-17.09
1.1; 1.2; 2.1; Viața omului și asemănarea cu Dumnezeu (viața omului pe S2 20 -24.09
pământ şi viața veşnică; nevoia omului de creştere şi împlinire 2
2.2; 3.2 spirituală)
S3 27.09 -1.10
Dumnezeu se face Dumnezeu se face
cunoscut omului cunoscut omului Lucrarea Sfântului Duh în lume (Duhul Sfânt, Persoană a
Sfintei Treimi; puterea sfințitoare şi dătătoare de viață a Duhului
1.1; 1.2; 1.3 1 S4 04 -08.10
Sfânt; împărtăşirea harului divin oamenilor; rugăciunea „Împărate
ceresc”)
Pogorârea Duhului Sfânt la Cincizecime (scopul trimiterii
Duhului Sfânt în lume; evenimentul Pogorârii Duhului Sfânt peste
apostoli – ziua de naştere a Bisericii/comunitatea celor botezați –
1.1; 1.2; 1.3; 3.1 1 S5 11 -15.10
Biserica; propovăduirea Sfinților Apostoli; convertirea Sfântului
Apostol Pavel; alegerea episcopilor şi a preoților pentru
conducerea și slujirea comunității creştine)
Sfintele Taine în viața creștinilor (Harul Duhului Sfânt prezent S6 18 -22.10
1.2; 3.1; 3.2 în Biserică; prezentare generală a rolului şi a semnificației Sfintelor 2
Taine; roadele primirii Sfintelor Taine)
S7 25 -39.10
1.2; 2.1; 3.1; Darurile Duhului Sfânt (darurile de la Dumnezeu, ca S8 01 -05.11

responsabilitate pentru sine şi pentru ceilalți; Pilda talanților; 2
3.2; 3.3 exemple de sfinți ca modele de cultivare a darurilor)
S9 08 -12.11
1.1; 1.2; 1.3; Recapitulare, sistematizare, evaluare: Dumnezeu se face 1 S10 15 -19.11
2.1; 2.2; 3.1; cunoscut omului

3.2; 3.3
Credința în primele comunități creștine (definirea S11 22 -26.11
1.2; 2.2; 3.1; 3.2 creştinismului; modalități de relaționare şi trăire a credinței; 2
Iubirea lui depăşirea dificultăților cu ajutorul Duhului Sfânt)
S12 29.11 -3.12
Dumnezeu şi Comuniunea credincioșilor în Biserică (Pilda viței şi a
şi răspunsul omului 1.1; 2.2; 3.1; 6 -10.12
răspunsul omului mlădițelor, creştinul – membru al Bisericii; parohia – „familia” din 1 S13
3.2; 3.3 biserică; familia – „biserica de acasă”)
13 -17.12
3.1; 3.2; 3.3 Nașterea Domnului – obiceiuri și tradi ții creștine 1 S14 20 -22.12
VACANȚĂ de IARNĂ: 23.12 – 9.01
SEMESTRUL al II – lea
Biserica în istorie (răspândirea creştinismului în lume şi pe
teritoriul țării noastre, dobândirea libertății religioase în timpul
1.1; 2.1; 2.2; 3.1 1 S15 11-15.01
Sfântului Împărat Constantin cel Mare/mărturisirea credinței în
istoria Bisericii)
Iubirea lui Biserica – locaș de închinare și de sfințire a omului
Dumnezeu şi 1.2; 1.3; 3.1 (semnificații; elemente de arhitectură şi pictură religioasă; locul
1 S16 18 -22.01
şi răspunsul omului icoanelor şi a obiectelor de cult în biserică; aspecte specifice ale
răspunsul omului
lăcaşurilor de cult în diferite religii/confesiuni)
1.1; 1.2; 1.3;
Recapitulare, evaluare: Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul S17 25 -29.01
2.1; 2.2; 3.1; 2
omului S18 31.01-4.02
3.2; 3.3
Manifestarea bucuriei în viața omului („Fericirile”; momente şi
1.1; 2.2; 3.1; contexte de bucurie în viața cotidiană: bucuria pentru valori S19 7 -11.02
2
3.2; 3.3 spirituale şi materiale, bucuria întâlnirii cu semenii, bucuria pentru S20 14 -18.02
împlinirile proprii şi ale semenilor, bucuria iertării)
Frumosul în viața creștinului (frumusețea spirituală a omului;
Viaţa creştinului 1.3; 2.2; 3.1; 3.2 frumusețea comportamentului; frumusețea în artă; frumusețea 1 S21 21 -25.03
Viaţa creştinului
împreună cu naturii)
semenii Prietenia și iubirea, valori pentru via ță (Minunea vindecării
2.1; 2.2; 3.1; S22 28 -4.03
slăbănogului din Capernaum; relația dintre iubire şi prietenie; 2
3.2; 3.3 S23 7 -11.03
aspecte specifice la vârsta adolescenței)
1.1; 1.2; 1.3; Recapitulare, sistematizare, evaluare: Viaţa creştinului S24 14 -18.03
2.1; 2.2; 3.1; 2
3.2; 3.3 împreună cu semenii S25 21-25.03


Viaţa comunităţii şi Viaţa comunităţii şi 3.1; 3.2;3.3 Sfânta Liturghie, întâlnirea cu Hristos 1 S26 28.03 -1.04
sărbătorile creştine sărbătorile creştine 3.1; 3.2;3.3 Pregătire pentru Sfintele Paști 1 S27 4 -7.04
Săptămâna Școala Altfel 8-14.04 1 S28 8-14.04
VACANȚĂ de Paști, 15-30.04
Praznice împărătești (aspecte biblice; reprezentări iconografice; S29 3 -6.05
1.3; 3.1; 3.3 2
aspecte specifice de sărbătorire în diferite comunități) S30 9 -13.05
Sărbători închinate Maicii Domnului și sfin ților (aspecte biblice
Viaţa comunităţii şi Viaţa comunităţii şi 1.3; 3.1; 3.3 şi patristice; reprezentări iconografice; aspecte specifice de 1 S31 16 -20.05
sărbătorile creştine sărbătorile creştine sărbătorire în diferite comunități)
1.1; 1.2; 1.3;
2.1; 2.2; 3.1; S32 23-27.05
Recapitulare, sistematizare, evaluare finală; 2
3.2; 3.3 S33 30.05 -3.06
Cu Hristos pe cărările vacan ței 1 S34 6 -10.06
CLASA A VIII- A

Domenii Unități tematice Numărul Conținuturile învățării Nr. Săpt. Perioada Obs.

competenței
specifice din ore
programă
SEMESTRUL I 15 săptămâni
Recapitulare clasa a VII-a 1 S1 13-17.09
Testare inițială 1 S2 20-24.09
S3 27.09-1.10
1.1, 1.2, 1.3, 2.1 Iubirea temeiul vieții 2
S4 4-8.10
1.1, 1.2, 1.3, 2.2 Descoperirea sfintei Treimi în istoria Biblică 1 S5 11-15.10
Descoperirea Sfintei Dumnezeu se S6 18-22.10
Treimi face cunoscut 1.1, 1.2, 1.3, 3.3, Mărturisirea Sfintei Treimi în istoria Biblică 2
S7 25-29.10
omului
1.1, 1.2, 1.3, 3.1 Sfânta Treime în sfânta Liturghie și în via ța bisericii, 1 S8 1-5.11
Recapitulare:Dumnezeu se face cunoscut omului 1 S9 8-12.11
Evaluare 1 S10 15-19.11
Iubirea lui 1.2;2.1; 2.2; 3.2 Cuvântul lui Dumnezeu, lumină pentru oameni 1 S11 22-26.11
Dumnezeu Cuvântul -
Dumnezeu și 1.2; 2.1; 2.2; 3.3 Domnul Iisus Hristos, Lumina lumii 1 S12 29.11-3.12
Lumina lumii
răspunsul omului 3.1 Nașterea Domnului 1 S13 6-10.12
1.1; 2.1; 2.2 13-17.12
Recapitulare, sistematizare, evaluare Semestrială 2 S14
3.1;3.2, 3.3 20 -22.12
VACANȚĂ de Crăciun 23.12.– 19.01
SEMESTRUL AL II-lea
Manifestarea unui Viața creștinului 1.1;1.2; 2.1; 3.1 Libertate şi responsabilitate în viață 1 S15 10-14.01
comportament împreună cu 1.1;1.2; 2.1; 3.1 Explorează și dezbate; Lectură 1 S16 17-21.01
moral personal și semenii 1.1;1.2; 2.2; 3.2 Optimismul şi stăruința în viața omului 1 S17 25-28.01
social 1.1;1.2; 2.2; 3.2 Explorează și dezbate; Lectură 1 S18 31.01-4,02
Provocări ale lumii contemporane şi atitudinea
1.1;1.3; 2.2; 3.3 1 S19 7-11,02
creştinilor
Explorează și dezbate; Lectură 1 S20 14-18.02
Recapitulare: Viața creștinului împreună cu semenii 1 S21 21-25.02


Evaluare: Viața creștinului împreună cu semenii 1 S22 28.02-4,03
3.1 Rolul muzicii în viața omului 1 S23 7-11.03
Manifestarea unui 3.1 Explorează și dezbate; Lectură 1 S24 14-18.03
Viața comunității
comportament
şi sărbătorile 1.1;1.2; 2.1; 3.1 Literatura religioasă şi viața creştină, 1 S25 21-25.03
moral personal și creştine
social 1.1;1.2; 2.1; 3.1 Explorează și dezbate; Lectură 1 S26 28.03-1.04
Învierea Domnului 1 S27 4-7.04
Săptămâna Școala Altfel 1 S28 8-14.04
VACANȚĂ de Paști: 15-29.04
Viața Arta religioasă şi viața creştină, S29 3-6.05
Manifestarea unui comunității şi 1.1;1.2; 2.1; 3.1 Explorează și dezbate, 3 S30 9-13,05
comportament sărbătorile Activitate practică S31 16-20.05
moral personal și creştine
social Recapitualare, evaluare:Viața comunității şi
1.1;1.2; 2.1; 3.1 1 S32 23-27.05
sărbătorile creştine
1.1;1.2; 2.1; 3.1 Recapitulare finală, 1 S33 30.05-3.06

Religieplanific - Calendaristica Completa 20212022

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Religieplanific - Calendaristica Completa 20212022

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

Religie, cult Ortodox

Director Unitatea școlară: Școala Gimn.Nr.1 Văgiule ști, Gorj,

Aria curriculară: Om – Societate

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

1.2; 1.3 Ce înseamnă să fii un om credincios (manifestarea credinţei în 1 S20 14 -18.02

1.3 Când, unde, și cui mă rog (momentele în care ne rugăm; locurile în

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

Aria curriculară: Om – Societate

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013

Religie, cult Ortodox

VACANȚĂ CICLUL PRIMAR: 25-29.10

3.1; 3.2 Sfântul Nicolae – prietenul copiilor 1 S11 29.11 -3.12

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

Oferirea de sfaturi şi învăţături (de ce avem nevoie de sfaturi şi S21 21 -25.02

Iertarea celor care ne fac rău (ce este iertarea; de ce avem

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

Aria curriculară: Om – Societate

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 5001/02.12.2014

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

Când un om devine creștin (Botezul, Mirungerea, Împărtăşire, S7 01 -05.11

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

Recapitulare (Viața împreună cu ceilalți) 1 S31 16-20.05

1.1; 1.2; 1.3; 2.1; S32 23-27,05

Aria curriculară: Om – Societate

Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 5001/02.12.2014

Religie, cult Ortodox

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

creștine vestire și împlinire Întâmpinarea Pruncului Iisus de către Dreptul Simeon

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

Iubirea creștină, sprijin S30

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

Unitatea de învă țământ: Școala Gimn. Nr.1 Văgiule ști, Gorj

Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

Religie, cult Ortodox

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

Religie, cult Ortodox

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

Prof. Pescaru Daniel

Religie, cult Ortodox

Conform programei școlare aprobată prin O.M.E.N nr. 3393/28.02.2017