Cereţi elevilor să-şi imagineze ce ar fi fost dacă nu ar fi fost oameni având în
vedere anumite atitudini, calităţi, defecte şi comportamente pe care le au în relaţiile cu ceilalţi. Atrăgeţi-le atenţia că nu este vorba despre un animal, o floare, un copac, o pasăre etc. care le place, ci care are calităţi, defecte, trăsături, moduri de a se comporta asemănătoare lor. (Exemplu: Dacă nu aş fi fost om aş fi fost un câine pentru că sunt un prieten credincios şi îmi place să-i apăr pe cei mai slabi decât mine.) După 1 minut de gândire, 4-5 elevi care doresc sau pe care îi puteţi numi îşi vor prezenta opţiunea în faţa clasei.