PROIECT EDUCATIV 2009/2010

„Bunele maniere la Leonida”

A. DENUMIREA PROIECTULUI -  „BUNELE MANIERE LA LEONIDA”

a. Titlul

„Un copil este ca o sămânţă de floare...

Cât de frumos va creşte, cât de frumos va rodi,
Depinde de grădinarul care o va îngriji,
De cât pământ si de câta lumină şi apă are,
De cât e de ferită de frig, de furtună şi de soare prea tare.
E atât de plăpândă...
Cum ai putea s-o rupi ori să o calci în picioare
Când e tot ce va mai rămâne în urma ta.”
                        (Irina Petrea)

b. Tipul de educaţie în care se încadrează

Educaţie pentru dezvoltare personală

c. Tipul de proiect: municipal

B. APLICANTUL

Grup Şcolar « Dimitrie Leonida »  Petroşani

Str. 22 Decembrie nr.6
Tel. 0254542482
Fax 0254542482

Proiectul stimulează interesul elevilor pentru implicarea în activităţile extraşcolare, responsabilizarea

cadrelor didactice, conducerii şcolii, comunităţii locale faţă de educaţia non-formală. Realizarea grupurilor
de discuţii, seminariilor, dezbaterilor, chestionarele, lucrările pe tema bunelor maniere, vor deschide noi
punţi spre o mai bună comunicare între elevi-părinţi-profesori-comunitate-şcoală.

C. CONTEXT
Majoritatea elevilor au carenţe în educaţie, sunt la o vârstă critică, suferă influenţe ale grupului de
prieteni, sunt derutaţi de schimbările majore ce se produc în viaţa lor.
Manifestarea unor superficialităţi în comunicare, educaţie, atât în şcoală cât şi acasă, lipsuri ce
modifică negativ personalitatea elevului.
Este important ca elevii să înveţe un bun comportament, acest lucru fiindu-le de folos în viaţa
viitoare.

D. DESCRIEREA PROIECTULUI :

Scopul acestui proiect este de a implica elevii în activităţi extracurriculare, de a învăţa ei înşişi bunele
maniere şi de a le promova în şcoală sau grupul de prieteni .
Obiectivele :
 Să înveţe şi să promoveze reguli, norme de comportament acasă, la şcoală, la întâlniri, la teatru,
la petreceri
 Să ştie cum este corect să se îmbrace în diferite împrejurări
 Să cunoască şi să promoveze buna cuviinţă
  Să respecte mediul şi să promoveze acest lucru
Grup ţintă este format din 16 elevi din clasa a X-a B de la Grup Şcolar «Dimitrie Leonida » Petroşani.
Durata 18 noi. 2009-18 oct. 2010
Conţinutul proiectului
 fişa de înscriere/participare
 criterii de evaluare, standarde, indicatori
Calendarul activităţilor
Metode şi tehnici de lucru, forme de organizare :
Prezentări power-point, dezbateri, discuţii, joc de rol, mini piese de teatru, filme
Rezultate :
postere, CD, broşuri, pliante, film , fotografii, panou

Resurse umane
16 elevi din clasa a X-a B
Profesori : Coman Ruxandra, Damian Carmen, Mariţa Mihaela
Preot, profesor de religie Cuzic Mihai

Parteneri :
Biserica ortodoxă « Sfinţii Trei Ierarhi » Petroşani
Teatrul Dramatic «I .D .Sârbu » Petroşani

E. EVALUARE – CALITATE

I. Evaluare internă
Vor fi luaţi în calcul indicatorii :
 Date statistice despre activităţile de la Grup Şcolar «Dimitrie Leonida » şi Colegiul
Economic «Hermes»
 Chestionare
 Discuţii, dezbateri pe marginea proiectului
 Realizări majore ale proiectului
 Obstacole în derularea proiectului
 Rezultate
 Diseminare şi mediatizare
 Materiale de promovare
 Impact, feed-back concret
 Parteneriate

II. Evaluare externă a proiectului

Vor fi luaţi în calcul indicatorii :
 Rata de participare la activităţi
 Vizibilitatea şcolii în cadrul comunităţii
 Participarea părinţilor la activităţi
 Categorii de beneficiari ai rezultatelor proiectului
 Numărul beneficiarilor rezultatelor proiectului
 Numărul de cadre didactice participante la activităţile din cadrul proiectului

F. SUSTENABILITATEA PROIECTULUI
Proiectul promovează norme şi reguli pentru un comportament adecvat al tinerilor. Totodată
permite acumularea de experienţe şi implică responsabilizarea şcolii în promovarea şi îmbunătăţirea
comunicării.
Pe viitor, se va continua proiectul prin autofinanţare şi atragerea de noi parteneri ai comunităţii
locale.
G. BUGETUL PROIECTULUI
Finanţarea proiectului se face prin resurse proprii şi voluntariat.
 Director : Zina Galeş Profesor coordonator : Damian Carmen
Program desfăşurare activităţi
Nr. Activitate/ Loc Responsabili Obs.
crt. Perioada desf.
1. Înscriere proiect XI.2009 Sala 7 Damian C. chestionare
2. Prezentare proiect Sala 7 Damian C. Power-point
XI.2009
3. „ Întâlnirile din oraş” Sala 7 Curea L, Petaca M., Joc de rol
XI.2009 Negoi L.,Damian G.
4. „Noi la Leonida” liceu Totoran B., filmare în pauze, pe
XI.2009-IX.2010 teren, pe stradă
5. Iniţiere panou Et.1 Burlacu,Baciu, Lucru în echipă
XI 2009 Todoran, Totoran

6. Stilul-dezbatere Club Mariţa M. dezbatere

XII 2009
7. „Ce am învăţat?” Club Mariţa M., Diseminare-
XII 2009 Totoran, Curea, Petaca, noiembrie,
Todoran, promovarea temelor
8. „Evenimente din viaţa personală” Teatru Coman R., mini piesă de teatru
I 2010 Actori teatrul”I.D.Sârbu”
9. „ Cum ne comportăm în Sala 7 Coman R.,Borca, Matei, prezentare
societate” - prezentare Roset, Scînteie
II 2010

10. „Viaţa de societate” „Colegiul Mureşan Diana Prezentare

II 2010 „Hermes” Piscureanu Maria

11. „Buna conduită şi corectitudinea” Sala 7 Baciu, Damian, Vlaşin -dezbatere, film
III 2010
12. „Ce am învăţat?” club Fîţă, Văduva, Diseminare-
IV 2010 Apopei, Burlacu promovarea temelor
13. „ Dincolo de educaţie” Sala 7 Petaca , Văduva, Vlaşin, dezbatere pe tema
V 2010 Fîţă amabilităţii,
ospitalităţii
14. „Eticheta nu este o părere” club Damian C., părinţi, discuţii, prezentare
V 2010 Cuzic M. power-point
15. „ Bunele maniere şi ecologia” Sala 7 Totoran, Curea, Petaca, decalog pentru
VI 2010 Fîţă protejarea mediului
16. „ Obiectele, prieteni sau Sala7 Totoran B., Apopei L. film
duşmani”
IX 2010
17. „Bunele maniere la Leonida” şcoală Grupul ţintă, Realizarea de pliante,
I-X-2010 broşuri
18. Am învăţat ceva? club Grupul ţintă Diseminare finală
X 2010