Aprilie

Proiect tematic: Împărăția florilor de grădină. gr.mare( 5-6ani)

Săptămâna/ Audiții muzicale Interpretare Creație muzicală Resurse Sfaturi pentru Evaluarea
data muzicală materiale părinți

Audiați împreună A:-să asclte și să recunoscă

Calculator
A: ,,Numărăm și I: Salutul: ,,Uite așa” C: ,,Înviorarea” cu copilul și creațiile muzicale audiate.
mâinuțele spălăm” (Cântece pentru (Interpretare Artistică vorbiți-le ce va -să manifeste emoții percepând
Boxe
07.04.20 (Cântece educative copii. Clopoțelul Ghidușii) plăcut. imaginea muzicală a lucrării în
pentru copii. Tralala) magic) https://www.youtube.com legătură cu conținutul muzicii
Stic
https://www.youtube. /watch?v=mndxc0i6MKs Implicațivă în joc audiate.
I https://www.youtube.c com/watch? cu copilul. I:-să interpreteze cântece ținând
Căști
om/watch? v=xe4GoQYtdv4 ,,Dansează hopa-hopa” cont de reguli,ținută,
v=Zq0uytQvGXE (Cântec cu dans și Dansați împreună. dicție.articulație
,,Cântă” Telefon
mișcare pentru copii. -să recite expresiv textul literar.
09.04.20 ,,În grădina casei (Cântece pentru Tralala.) Apreciați efortul C: -să exprime într-un joc
mele” copii.Tralala) https://www.youtube.com prin laude, aplauze. expresia muzicală.
(Cântece pentru /watch?v=K-qcXuT7TvE -să execute mișcări și figure
copii.) https://www.youtube. elementare de dans, manifestând
com/watch?v=- ,,Am o căsuță mică” expresivitate corporală în relație
https://www.youtube.c AMM0Y393wo Dans –joc pentru copii. cu caracterul variat al muzicii.
om/watch? -să execute mișcări muzical
v=cmVDckC5Swk https://www.youtube.com ritmice.
/watch?v=Ke08aV6YpjY
Feedback din partea părinților
cu materiale audio și video.
 I: ,,Primăvara” C: ,,Co-co-ri-co” Calculator Acceptați A: -să intoneze cu voce
A: ,,Flori de Paște”
(Interpretare (Interpretare Artistică participarea activă cantabilă și melodioasă cântece
(Interpretare -Studioul
Artistică Doremicii) Kinder Mix) Boxe în cadrul cu diferite caractere.
Artistic Lollipops)
13.04.20 distracției.
https://www.youtube. https://www.youtube.com Stic I:-să cânte expresiv pronunțând
https://www.youtube.c
com/watch? /watch?v=BLZXBSIko1w Executați figuri și corect cuvintele.
om/watch?
v=yR__uCUITSU
v=i5b6b5U0Fek Căști mișcari elementare
de dans. -să moduleze vocea conform
,,Iepuraș de Paști” Dans ,,Promoroaca” Telefon cântecului.
II (Interpretare (Feedback din partea
,,Hristos a înviat” Ajutați copii sa
Artistică Doremicii) mea) exprime, prin C:-să execute unele mișcări
(Interpretare- Studioul
15.04.20 muz. mișcări și sunete ritmice sugetare de text, cântec,
Artistic Doremicii)
https://www.youtube. caracteristice, joc muzical.
com/watch? https://www.youtube.com conduita unor
https://www.youtube.c
v=pcjVK5jFzwc /watch?v=ueQs0a_rIyA personaje conform -să se orienteze în
om/watch?
v=L39aL_XEry8 conținutului spațiu,mișcându-se liber.
cântecelor.
-să participle la dramatizarea
Cântați împreună dialogurilor muzicale,
melodiile învățate interacționând cu părinții,
anterior. frățiorii.

Feedback din partea părinților cu

materiale audio și video.
 A:- dezvoltarea capacității de a-
21.04.20 A: ,,Hristos a Inviat” I: ,,Colind de Paști” C: Dans ,,Promoroaca” Calculator Acceptați
și exprima sentimentele prin
(Interpretare Artistică ( Interpretare (Feedback din partea participarea activă
intermediul creațiilor muzicale.
Do Re Mi Show) Artistică La La Kids) mea) Boxe în cadrul
muz. distracției.
-dezvoltarea receptivității
https://www.youtube.c https://www.youtube.
emoționale pentru muzică.
om/watch? com/watch? https://www.youtube.com Stic Executați figuri și
v=91Hi1pI8wnQ v=P28mCt4gIIw&t=13 /watch?v=ueQs0a_rIyA mișcari elementare
I:-să cânte expresiv, vesel,
4s de dans.
,,Co-co-ri-co” pronunțând clar cuvintele.
Căști
23.04.20 ,,Pui golași” (Interpretare Artistică Ajutați copii sa
III (Interpretare Kinder Mix) -să interpreteze cântece cu
exprime, prin
Audiția cântecului Artistică La La Kids) diferite caractere ținând cont de
Telefon mișcări și sunete
,,Copiii Planetei regulile de ținută, articulație.
https://www.youtube.com caracteristice,
Pământ” https://www.youtube. /watch?v=BLZXBSIko1w conduita unor
com/watch? -să intoneze corect linia
personaje conform
v=qKoB999czkE melodică.
https://www.youtube.c conținutului
om/watch? cântecelor.
v=Hda_E7RTAyQ C:-să execute mișcări muzical-
ritmice sugerate de textul
Cântați împreună
cântecului.
melodiile învățate
anterior.
-să participe activ și să execute
mișcări în cadrul dansului în doi.

-să participle la dramatizarea

dialogurilor muzicale,
interacționând cu părinții,
frățiorii.

Feedback din partea părinților cu

materiale audio și video.
 A: Lollipops,,Bună I:,,Pui golași” C: ,,Buna dimineața” Calculator Ajutați copii sa A:-să asclte și să recunoscă
dimineața” (Interpretare (Cântece pentru copii exprime, prin creațiile muzicale audiate.
Artistică La La Kids) Tralala) Boxe mișcări și sunete
https://www.youtube.c (Feedback din partea caracteristice, -să manifeste emoții percepând
om/watch? https://www.youtube. mea) conduita unor imaginea muzicală a lucrării în
v=e_djI_AgOSA com/watch? Stic personaje conform legătură cu conținutul muzicii
v=qKoB999czkE conținutului audiate.
27.04.20 Lollipops ,,Toți https://www.youtube.com cântecelor.
dansează” /watch?v=1vSmVEmaDh4 Căști I:-să cânte melodios pronunțând
IV
Executați,improvi- cuvintele până la capăt.
https://www.youtube.c Joc ritmic muzical. zați împreună
om/watch? (Feedback din partea Telefon mișcări și figuri de
v=O8LZD57Imv0 mea) dans Cântați C: -să exprime într-un joc
Muzica: împreună cu o expresia muzicală.
voce
29.04.20 https://www.youtube.com sonoră,expresiv, -să participle activ la jocurile
/watch?v=di49eLZefIc emotiv. distractive.

-să exprime prin mișcare,starea

sufletească creată de muzică.

Feedback din partea părinților cu

materiale audio și video