Numele și prenumele:

Lucrare scrisă la limba și literatura română

Citește cu atenție textul de mai jos:

Vacanţă de iarnă. Cei doi băieţi stau la taifas, lungiţi pe covoraşul din faţa sobei de teracotă. Sparg cu
vătraiul nuci aurite şi azvârl leneş cojile pe uşiţa deschisă. Pe masă, abandonate, figurile de şah fraternizează
împăcate de ultima remiză. În odaie e cald, iar la ferestrele orbite aproape de înserare se cern fulgi foşnitori. Ceas
de tihnă, de elanuri zvâcnind generos în micile inimi, ceas de spovedanie...
- Nu ştiu cum sunt alţii, glăsuieşte emoţionată gazda, dar pentru mine prietenia înseamnă în primul rând
generozitate, dăruire, nu drămuire. Am un prieten? Ei bine, simt aşa, un imbold, care mă înaripează, care mă face
să-i ofer totul... Să-ţi dau un exemplu concret. Sunt prieten cu Vintilă, nu-l ştii? Băiatul tutungiului din colţ. Ei
bine, crede-mă, să am un tort cât munţii Himalaya, i-aş da lui Everestul... Dacă, uite, cojile astea de nuci ar fi
mingi de fotbal, i-aş spune: „Ia, Vintilă, câte vrei”. Dacă toată zăpada asta din curte ar fi halviţă sau frişca, l-aş
chema întâi pe el: „Ia, băiatule, cară cu lopata... Nu te sfii”. Dacă pe Dunăre ar curge nasturi...
Spovedania e brusc curmată de târâitul soneriei. Băiatul iese în vestibul şi se uită cercetător prin ochiul de la uşă.
Apoi se întoarce indispus pe vârful picioarelor.
- E Vintilă. Du-te şi spune-i că nu sunt acasă!A venit să-i dau patinele mele...
- Păi, nu i le-ai promis? întreabă nedumerit musafirul. (Mircea Sântimbreanu- Dărnicie)

1. Menționează sinonime pentru sensul din text al cuvintelor: generozitate, indispus. 4p

2. Notează câte un antonim pentru cuvintele: cald, se întoarce. 4p
3. Precizează numărul de litere și de sunete în cuvintele: cei, deschisă, ceas, generos. 8p
4. Menționează felul sunetelor din cuvântul taifas. 6p
5. Precizează felul următoarelor propoziții, având în vedere alcătuirea lor și aspectul predicatului: 6p
Simplă/ dezvoltată Afirmativă/ negativă
E Vintilă.
Nu știu.
Glăsuiește emoționată gazda
6. Formulează ideea principală a primului fragment. 4p
7. Menționează un element temporal și unul spațial din primul paragraf. 4p
8. Scrie patru cuvinte din câmpul semantic al iernii. 8p
9. Notează modul, timpurile și funcția sintactică a verbelor: ai promis, întreabă. 6p
Verbul Modul Timpul Funcția sintactică
Întreabă
Ai promis

9. Justifică, într-o compunere de 70- 100 de cuvinte, încadrarea fragmentului în textul narativ, prin identificarea a
două trăsături.20 p
! Pentru redactarea întregii lucrări (respectarea normelor de ortografie şi de punctuaţie-3p, de exprimare-2p,
respectarea limitelor minime de spaţiu indicate-2p, lizibilitate-3p) se acordă 10 puncte, iar din oficiu, 20 de
puncte.
Sha