Tematica referatelor/tezelor de an la disciplina TMEFSP
anul de studiu 2020 – 2021
1. Asigurarea legislativă a educaţiei fizice în Republica Moldova
2. Evoluţia învăţământului preșcolar în Republica Moldova 3. Contribuţia TMEF la formarea specialiştilor în domeniul pedagogiei învățământului preșcolar. 4. Aportul cadrelor didactice de profil (Matveev, Huhlaeva, Cheneman, Osochina…) în dezvoltarea teoriei și metodicii educație fizice a preșcolarilor., 5. Formarea competenţelor profesionale la studenţii instituţiilor cu profil pedagogic în cadrul disciplinei “Teoria şi metodologia educație fizice a preșcolarilor”. 6. Formarea competenţelor profesionale (de educație fizică) la studenţii facultăților cu profil pedagogic în cadrul practicii de licență. 7. Educația fizică – fenomen social. 8. Repere teoretico-metodice cu privire la aportul mijloacelor educație fizice în dezvoltarea fizică a preșcolarilor. 9. Locul și importanța principiilor didactice în procesul de educație și pentru sănătate. 10. Colaborarea grădiniței cu familia în formarea interesului la copii pentru practicarea exerciţiilor fizice. 11. Particularitățile formării priceperilor și deprinderilor motrice de bază în cadrul activităților de educație fizică. 12. Dezvoltarea calităţii motrice viteză la preșcolari în cadrul activităților de educație fizică. 13. Dezvoltarea capacităţilor de coordonare la preşcolari în procesul de practicare a exerciţiilor fizice şi jocurilor cu mingea. 14. Studiu cu privire la selecţia copiilor cu aptitudini pentru practicarea sportului. 15. Probleme actuale ale educaţiei fizice în instituţiile de învățământ superior cu profil pedagogic. 16. Formarea competenţelor psihomotrice la preșcolari în cadrul activităților de educaţie fizică. 17. Metodica dezvoltării rezistentei la preșcolari in cadrul activităților de educaţie fizică. 18. Dezvoltarea fizică a preșcolarilor în cadrul activităţilor de educaţie fizică şi sport. 29. Metodica organizării activităților de educaţie fizică cu preșcolarii în baza jocurilor dinamice. 20. Impactului activităţilor de educaţie fizică şi sport asupra procesului de fortificare a sănătăţii preșcolarilor 21. Impactul metodelor de instruire asupra procesului de formare a mișcărilor de bază la preșcolari 22. Dezvoltarea calităţilor motrice la preșcolarii de 6-7 ani prin dozarea diferenţiată a efortului fizic. 23. Formarea deprinderilor motrice de bază și utilitar aplicative la preșcolari în cadrul activităţilor de educaţie fizică. 24. Influența activităților motrice organizate în aer liber asupra stării de sănătate a copiilor de vârstă preșcolară. 25. Factorii naturali și factorii igienici – mijloace nespecifice ale educației fizice. 26. Strategii de profilaxie a ţinutei la preșcolari prin mijloace specifice educaţiei fizice. 27. Metodica dezvoltării elasticităţii la preșcolari în cadrul activităților de educație fizică și sport. 28. Studiu cu privire la atragerea copiilor cu dizabilităţi limitate în activităţile de educaţie fizică şi sport. 29. Studiu cu privire la factorii ce determină starea de sănătate a copiilor de vărstă preșcolară