__________________________________________________________________________

Nume prenume cursant: TRĂNECI DANIELA

Școala Gimnazială, Sat. Udrești, Comuna Dănicei, Județul Vâlcea
Modul III
Tema 2

Realizați o schiță de plan de lecție/activitate extracurriculară/dirigenție/Dezvoltare

personală/Consiliere și orientare/disciplină, plecând de la informațiile furnizate în Modul III în care să
utilizați munca  în echipă și fluctuarea liderului.

Plan de lecție
Disciplina: Consiliere si orientare
Profesor învățământ primar: Trăneci Daniela
Clasa a IV-a
Data:15.06.2021
Tipul activității: Munca in echipa - avantaj sau dezavantaj și rolul liderului în grup

Resurse utilizate: laptop, videoproiector, videoclipuri despre leadership

 https://www.youtube.com/watch?v=XsmUVePZLqc
 https://www.youtube.com/watch?v=399L9N3ori0
 https://www.youtube.com/watch?v=NO5f_E9Ca_k
 https://www.youtube.com/watch?v=QVeFsKUEkeY

Scopul: Dezvoltarea unei comunicari eficiente in echipă fie ca lider fie ca membru, prin manifestarea
respectului, corectitudinii prin abilităti complementare la elevii din învățămțntul primar
Obiective: Cunoașterea, formarea, respectarea și dezvoltarea capacităților elevilor de a-și respecta
semenii, rolul pe care îl are în munca în echipă (fie ca lider, fie ca membru) identificarea și soluționarea
nevoilor în grup dar și stimularea inițiativei personale a elevilor în rândul celor 16 elevi ai clasei a IV-a
de la Școala Gimnazială, Sat. Udrești,Comuna Dănicei, Județul Vâlcea, prin vizionarea unui filmuleț de
pe youtube ,,Munca în echipă” https://www.youtube.com/watch?v=bPliKsqoTdo pe perioda desfășurării
activității.

Metodologie: În cadrul acestei lecții, pentru început elevii vor viziona un filmuleț pe youtube,,Munca în
echipă” https://www.youtube.com/watch?v=bPliKsqoTdo, după vizionare aceștia vor identifica
avantajele muncii în echipă.
Sarcina: copiii trebuie să identifice avantajele muncii în echipă, să-și asume rolurile și
responsabilitățile ce le revin, să-și dezvolte și să-și formeze capacitatea de autoorganizare, să participe
activ și creativ la realizarea și menținera unui spațiu care să reflecte personalitatea grupului, să accepte că
munca este cheia succesului în viață.

B-dul Nicolae Bălcescu, nr.30 Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, București
240192, Râmnicu Vâlcea Tel: +40 (0)21 405 57 06
Tel: +40(0)350421398 Fax: +40 (0)21 310 32 05
Fax: +40(0)350421398
www.edu.ro
Web: www.ccdvl.ro
E-mail: ccdvalcea@yahoo.com
 __________________________________________________________________________

OBIECTIVE OPERATIONALE:
1.sa inteleaga;

 rolul important pe care il are si un simplu gest de ajutor facut cuiva aflat in suferinta.
 importanta muncii in viata de zi cu zi.
 efectele ei binefacatoare asupra dezvoltarii personalitatii.
 ca singur nu poate trai in colectivitate.
 sa inceapa sa faca o ierarhie a valorilor dupa anumite criterii.
 ca sa-si aleaga echipa.

METODE DE INVATAMANT:Dezbateraea.Simulare.Exercitiul moral.Dialogul.Chestionare.Studiul de

caz.
MOMENT ORGANIZATORIC.

 se noteaza absentele,se verifica materialele.

 se discuta situatia la invatatura si disciplina elevilor din saptamana care a trecut.
 se rezolva mici probleme -daca e cazul.
 se anunta tema si elevii scriu in caiete..

DESFASURAREA LECTIEI:

 se dau cateva informatii de catre diriginte privitoare la munca si importanta ei in viata tuturor
oamenilor.-fara munca nu exista nici succes nici insucces.
 se da copiilor impartiti pe 3 grupe un studiu de caz.

1.O batrana aflata in dificultate.

2.Curatenia in clasa.
3.Un elev slab la invatatura ,cere ajutor colegilor.

 se cere elevilor sa rezolve in echipa aceste situatii.Doi elevi vor lucra singuri pentru a se face
diferenta .
 se vor comenta si se vor trage concluziile.
 se cere elevilor sa-si aminteasca un proveb care se potriveste unei astfel de situatii.
 se scrie pe tabla sub titlul lectiei ;

Elevii vor trage concluziile, in urma discutilor pe temele ,de pe fisele dupa care au lucrat.,si vor
stabili daca in cazul lor munca depusa de ei a fost sau nu a fost cu folos.
MUNCA IN ECHIPA -AVANTAJ - DA.
-DEZAVANTAJ - NU.

B-dul Nicolae Bălcescu, nr.30 Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, București
240192, Râmnicu Vâlcea Tel: +40 (0)21 405 57 06
Tel: +40(0)350421398 Fax: +40 (0)21 310 32 05
Fax: +40(0)350421398
www.edu.ro
Web: www.ccdvl.ro
E-mail: ccdvalcea@yahoo.com
 __________________________________________________________________________

AVANTAJE:

 obtinerea de rezultate bune .

 nu suntem singuri in fata unei situatii dificile.
 suntem mai optimisti si increzatori in fortele noastre.
 suntem mai sanatosi -microbii dispar .
 suntem fericiti.

ECHIPA NOASTRA ESTE FORMATA DIN

ELEVII CLASEI A-IV-A;
DIRIGINTE;
PARINTI;
DIRECTOR;
LOCUL DE DESFASURARE AL UNEI ASTEL DE ACTVITATI; scoala, joaca, acasa ,spital, santier
etc.

 Lectia se continua cu fise de lucru intitulate –Rolurile in echipa.

 La final se da pentru relaxare un chestionar .

B-dul Nicolae Bălcescu, nr.30 Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, București
240192, Râmnicu Vâlcea Tel: +40 (0)21 405 57 06
Tel: +40(0)350421398 Fax: +40 (0)21 310 32 05
Fax: +40(0)350421398
www.edu.ro
Web: www.ccdvl.ro
E-mail: ccdvalcea@yahoo.com