Sunteți pe pagina 1din 9

Nr Activităţi IANUARIE Responsabil Parteneri Indicatori de Notă

crt. realizare
Activităţi organizatorice

1  PREGATIREA SUPORTULUI INFORMAȚIONAL CDS ADMINISTRATIA PE TOT


PENTRU ACTIVITĂȚIle lunii LICEULUI PARCURSUL
-ELABORAREA FIȘELOR DE LUCRU PENTRU TERAPIA LUNII
COGNITIVĂ IANUARIE
-PREGĂTIREA MATERIALELOR PENTRU terapiile
specifice
Asistență educațională

2  Asistarea la ore Conform PEI-ului elevului


 Însoțirea elevului la ore CDS Învățătorii Registrul de
 Suport în pregătirea temelor pentru acasă Psiholog Claselor evidență a
 Utilizarea terapiilor specifice primare serviciilor
(ludoterapie,artterapie,meloterapie,ergoterapie,terapie Cadre didactice prestate
cognitivă)
Activități metodice și de formare continuă

3 Planificarea activității CREI PEI


 Elaborarea planului curriculum
zilnic CDS Cadre didactice
 COMPLETAREa fișelor: Părinți orar
-de evidență a lucrului cu părinții
-de evidență a copilului asistat fișe
-de lucru pentru elevi

Activități cu ⁄pentru părinți⁄reprezentanții legali ai copilului

4 Informarea părinților cu privire la :


-reușita și progresele înregistrate în cadrul orelor și CREI CDS
-implicarea copilului în activități școlare/extrașcolare Cadrele Părinți Fișe de evidență a
didactice lucrului cu părinții

Activități de raportare
5 Raport lunar cu privire la activiatatea Centrului de Resurse Psiholog Raport
CDS
Note informative cu privire la progresele ⁄regresele Fișa de
înregistrate de copii monitorizare a
copilului asistat

Nr Activităţi februarie Responsabil Parteneri Indicatori de Notă


crt. realizare
Activităţi organizatorice

1  PREGATIREA SUPORTULUI INFORMAȚIONAL CDS ADMINISTRATIA PE TOT


PENTRU ACTIVITĂȚI LICEULUI PARCURSUL
-ELABORAREA FIȘELOR DE LUCRU PENTRU TERAPIA LUNII
COGNITIVĂ IANUARIE
-PREGĂTIREA MATERIALELOR PENTRU terapiile
specifice
Asistență educațională

2  Asistarea la ore Conform PEI-ului elevului


 Însoțirea elevului la ore CDS Învățătorii Registrul de
 Suport în pregătirea temelor pentru acasă Psiholog Claselor evidență a
 Utilizarea terapiilor specifice primare serviciilor
(ludoterapie,artterapie,meloterapie,ergoterapie,terapie Cadre didactice prestate
cognitivă)
Activități metodice și de formare continuă

3 Planificarea activității CREI PEI


 Elaborarea planului curriculum
zilnic CDS Cadre didactice
*PREGĂTIREA ȘI DESFĂȘURAREA OREI PUBLICE Părinți orar
,,Ai izbutit continuă, n-ai izbutit — continuă”
fișe
 COMPLETAREa fișelor:
-de evidență a lucrului cu părinții
-de evidență a copilului asistat
-de lucru pentru elevi

Activități cu ⁄pentru părinți⁄reprezentanții legali ai copilului

4 Informarea părinților cu privire la :


-reușita și progresele înregistrate în cadrul orelor și CREI CDS
-implicarea copilului în desfășurarea orei publice Cadrele Părinți Fișe de evidență a
didactice lucrului cu părinții

Activități de raportare
5 Raport lunar cu privire la activiatatea Centrului de Resurse Psiholog Raport
CDS
Note informative cu privire la progresele ⁄regresele Fișa de
înregistrate de copii monitorizare a
copilului asistat

Nr Activităţi aprilie Responsabil Parteneri Indicatori de Notă


crt. realizare
Asistență educațională

1  Asistarea la ore Conform PEI-ului elevului


 Însoțirea elevului la ore CDS Învățătorii Registrul de
 Suport în pregătirea temelor pentru Psiholog Claselor evidență a
acasă/corectarea lacunelor în învățare primare serviciilor
 Utilizarea terapiilor specifice Cadre didactice prestate
(ludoterapie,artterapie,meloterapie,ergoterapie,terapie
cognitivă)
Activități metodice și de formare continuă

2 Planificarea activității CREI PEI


 Elaborarea planului curriculum
zilnic CDS Cadre didactice
 COMPLETAREa fișelor: orar
-de evidență a lucrului cu părinții
-de evidență a copilului asistat
-de lucru pentru elevi
 Desfășurerare unei mese rotunde cu participarea
elevilor din clasele primare/inclusiv semenii elevilor elevi
,,Bunătatea-o valoare necesară fiecărui copil,,

Activități cu ⁄pentru părinți⁄reprezentanții legali ai copilului

3 Informarea părinților cu privire la :


-motivarea părinților pentru implicarea în rezolvarea CDS
problemelor cu care se confruntă copiiiîn mediul academic Cadrele Părinți Fișe de evidență a
-identificarea problemelor cu care se confruntă elevii în mediul didactice lucrului cu părinții
familial

Activități de raportare
4 Raport lunar cu privire la activiatatea Centrului de Resurse Psiholog Raport
CDS
Note informative cu privire la progresele ⁄regresele Fișa de
înregistrate de copii monitorizare a
copilului asistat
Nr Activităţi Termen de Responsabil Parteneri Indicatori de Notă
crt IANUARIE-MAI 2016 realizare realizare
.
Activităţi organizatorice

1  Oformarea CREI cu aplicațiile/lucrările Pe tot CDS Învățătorii Desene


elevilor,benefiaciari ai Centrului de Resurse parcursul Claselor Aplicații
semestrului primare
Cadre didactice
Asistență educațională

2  Asistarea la ore
 Însoțirea elevului la ore Pe tot CDS Învățătorii Registrul de
 Suport în pregătirea temelor pentru acasă parcursul Psiholog Claselor evidență a
 Utilizarea terapiilor specifice anului primare serviciilorprestate
(ludoterapie,artterapie,meloterapie,ergoterapie,terapie Cadre didactice
cognitivă)
*Identificarea preferințelor copiilor în realizarea
terapiilor sepecifice
Activități metodice și de formare continuă

3 Planificareaactivității CREI PEI


 Elaborarea planului curriculum
semestrial Cadre didactice
CDS Părinți orar
 Elaborarea fișelor: Psiholog Administrația
-de evidență a lucrului cu părinții Pe tot Logoped liceului fișe
-de evidență a copilului asistat parcursul CMI
-de lucru pentru elevi SEMESTRULUI SAP
*Identificarea web site-urilor resurse de material în
asistența copiilor cu CES
 Studierea literaturii de specialitate,participarea
la seminare,training-uri,ateliere de lucru.
Acte normative
 Organizarea și desfășurarea seminarelor de Februarie Certificate
imformare/orei deschise cu genericul ,,Ai
reușit?Continuă!” Rapoarte de
Ianuarie activitate
 Evaluarea elevilor : intermediară,finală Mai

Fișe de evaluare

Activități cu ⁄pentru părinți⁄reprezentanții legali ai copilului

4 Informarea părinților cu privire la :


-motivarea părinților pentru implicarea în rezolvarea aprilie CDS
problemelor cu care se confruntă copiiiîn mediul academic Cadrele Părinți Adunări cu părinții
-identificarea problemelor cu care se confruntă elevii în didactice Reprezentanți Fișe de evidență a
mediul familial Logoped legali lucrului cu părinții
Psiholog ai
copilului

Activități de raportare
5 Raport semestrial ⁄anual cu privire la activiatatea Mai CDS Psiholog Raport
Centrului de Resurse Logoped
Fișa de
Note informative cu privire la progresele ⁄regresele monitorizare a
înregistrate de copii copilului asistat

S-ar putea să vă placă și