Fişă de lucru grupa nr.

1. Identifică subiectele din enunţurile de mai jos, notând felul lor după alcătuire:
a) Păsările au venit din ţările calde.
b) Pomii au înflorit.
c) Bunica mea este frumoasă.
2. Precizează subiectul fiecărei propoziţii şi partea de vorbire prin care este exprimat.
a)Caişii şi merii au înflorit. .......................................................................
b)Ioana cântă. .......................................................................
c) Noi suntem buni şi harnici. . .....................................................................
d) Al doilea este învingător. ........................................................................

3. Alcătuieşte enunţuri în care să se regăsească următoarele feluri de subiect:

a) subiect exprimat simplu: ............................................................................................

b) subiect exprimat multiplu: ..........................................................................................

c)subiect exprimat prin substantiv comun : ...................................................................................

d) subiect exprimat prin substantiv propriu: .................................................................................

e)subiect exprimat prin pronume personal: ..................................................................................

4. Recunoaște subiectele și precizează felul acestora:

Mama și tata aleargă.
Kevin este elev în clasa a VII-a.
Cântăm împreună de o lună.
Băieții ascultă muzică.
Fructele se mănâncă dimineața.
Harnicul aleargă repede.
Bunicii au plecat la plimbare.
Fata a lipsit azi.
Vinovatul dansează frumos.
Profesorul ne ascultă din lecție.
Cartea scrisă e pe masă.
Suna telefonul.
Eu cânt la ora de muzică.
Voi știți dansa?
Bunica a venit aseară.
Prietenii mei vin devreme.
Profesoară ne ascultă.
Ei nu răspund.
Putem citi lecția?
Vine la noi.
Ieșim din clasă.
Învățătoarea mea și-a îndeplinit promisiunea.
Timpul a trecut.
Piciorul și mâna sunt parte din mine.
Se discută despre modul în care elevii își fac temele.