NUME ȘI PRENUME…………………………………

LUCRARE SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

2021-2022
Semestrul I
Clasa a VI-a, secţia maghiară
Rândul 1

Citește cu atenție textul dat, iar apoi rezolvă cerințele:

Aceasta e cartea care-mi place cel mai mult, dintre toate cărțile din lume, deși n-am citit-o
niciodată.
Cum este posibil una ca asta, vă veți întreba? Mă voi strădui să va explic cât pot de bine. În
copilărie, cărțile pur și simplu nu mă interesau. Uram lectura, mă descurcam foarte prost la citit
și, în plus, cine avea timp de așa ceva, când existau atâtea jocuri care urlau să fie jucate?
Baschet, baseball, bile- nu mă săturam niciodată de ele. Nici măcar nu eram bun la vreunul
dintre ele, dar, dacă-mi dădeai o minge de fotbal și un teren gol, puteam inventa victorii
înfăptuite în ultima clipă, care v-ar fi umplut ochii de lacrimi.
Școala era un chin. Domnișoara Roginski, învățătoarea din clasa a treia până într-a cincea,
purta discuții cu mama: ,,Nu cred că Billy depune toate eforturile să dea ce e mai bun din el.”
Sau:
,,Nu știu, doamnă Goldman, ce-o să ne facem cu Billy?”
Oare ce o să ne facem cu Billy? Fraza asta m-a urmărit în primii ani de viață. Mă
prefăceam că nu îmi pasă, dar, în adâncul sufletului, eram paralizat de spaimă...
(William Goldman, Mireasa prințului)
Cerințe:
Subiectul I (76 de puncte)

1. (2p) Indică titlul și autorul operei.

2. (4p) Potrivește cuvintele din coloana A cu cele din coloana B:
A. B.
a. Copil a. Modernă
b. Pantaloni b. vechi
c. Brad c. înverzit
d. școală d. drăgut
3. (4p) Formulează un enunţ în care să prezinţi motivul pentru care copilului nu-i plăcea să
citească.
4. (15p) Indică dacă enunțurile sunt adevărate (A) sau false( F):
a. În copilărie pe copil îl interesau cărțile.
b. Copilul iubea să se joace tenis, baschet și fifa.
c. Copilul nu era expert la jocuri.
d. Copilul o avea învățătoare pe domnișoara Roginski.
e. Lui Billy nu-i păsa de părerea învățătoarei.
5. (6p) Scrie 3 termeni care aparțin câmpului lexical al jocurilor.
 6. (4p) Creează enunțuri cu următoarele cuvinte: învățătoare, jocuri, vesel, calculator.

7. (8p) Completează textul de mai jos alegând prepoziția potrivită: în, de, cu, la
În dimineața aceasta mama a mers ..........magazin. Acolo s-a întâlnit............un coleg de-al
meu. Când a intrat ..........casă, mi-a spus cu cine s-a întâlnit și am zâmbit.......bucurie.
8. (4p) Transcrie 2 adjective din text.
9. (4p) Rescrie enunţurile, punând verbele dintre paranteze la modul conjunctiv, timpul
prezent.
Învăţătorul a început (a citi)……………. caietele.
După ce a corectat multe caiete, profesorul a început (a nota)…..
10. (10p) Menționează gradul de comparație al adjectivelor din enunțurile următoare:
a. Cel mai puțin cuminte elev a fost premiat ieri.
b. Colegul foarte harnic a fost pedepsit.
c. Cartea este scumpă.
d. Elevul mai harnic a câștigat cursa.
11.(15p) Transcrie din textul suport. Creați propoziții cu acestea.
Două verbe:
Două adjective:
O conjuncție:

Subiectul al II-lea (14p)

Redactează un text de 7-12 rânduri în care să prezinţi o întâmplare reală sau imaginară
petrecută într-o zi la şcoală.
În compunerea ta, trebuie:
- (5p) să prezinţi întâmplările într-o anumită ordine;
- (5p) să ai o structură adecvată cerinţei: introducere, cuprins şi încheiere;
- (4p) să respecţi precizarea referitoare la numărul minim de cuvinte.
Se acordă 10 puncte din oficiu.