EVALUARE COMUNICARE IN LIMBA ROMANA

1. Alcătuieşte câte un enunţ cu cuvintele: vestit, teafără, poznă

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Scrie întrebările potrivite pentru următoarele răspunsuri:

a)______________________________________________________________________

Gâtul de sticlă luase naştere din nisip topit.

b)_____________________________________________________________________

Iepurele născocea tot felul de minciuni.

c)______________________________________________________________________

Tatăl copiilor de miriapod a comandat mai multe perechi de pantofi.

3. Completează enunţurile cu “într-o”, “dintr-un”, “într-un”:

…………………………. colţ al clasei e aşezat un dulap mare. În interiorul dulapului,

…………………. cutie de plastic, ţinem creta. Udăm florile cu apă ……………………………..
bidon de plastic.

4. Scrie un bilet pentru a anunţa părinţii că te-ai întors la şcoală pentru a merge în
vizită la bibliotecă, iar activitatea se termină la ora 14.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Ordonează cuvintele şi scrie propoziţiile obţinute:

a) revistă, decupat, imaginile, dintr-o, le-am, acestea.

________________________________________________________________________

b) într-un, veveriţă, văzut, copac, am, o.

________________________________________________________________________

c) morcovi, a, dintr-un, la, salt, Iepuraşul, ajuns.

________________________________________________________________________

6. Se dau cuvintele: fericit, acoperită, vorbesc. Scrie pentru fiecare dintre ele:

a) câte un cuvânt cu acelaşi sens;

________________________________________________________________________

b) câte un cuvânt cu sens diferit.

_______________________________________________________________________

7. Completează comparaţiile:

a) fricos ca __________________
b) iute ca ____________________
c) mândru ca __________________